مصاحبه با پشتیبانان موفق کانون قلمچی هشتگرد - غزل غیاثوند
مصاحبه گر : نسترن حسینی
۱) لطفاً خودتان را معرفی بفرمایید.
غزل غیاثوند هستم، دانشجوی رشتهی مدیریت بازرگانی در دانشگاه کرج. در حال حاضر سال اول فعالیت خودم را به عنوان پشتیبان در کانون فرهنگی آموزش (قلمچی) میگذرانم. از ابتدای ورودم به کانون، تلاش کردهام با مسئولیتپذیری، پیگیری مستمر و ارتباط صمیمانه با دانشآموزان، نقش مؤثری در مسیر تحصیلی آنها داشته باشم.
۲) چند سال به عنوان دانشآموز در کانون قلمچی حضور داشتید و این تجربه چه نقشی در موفقیت تحصیلی شما ایفا کرد؟
سه سال به عنوان دانشآموز در کانون قلمچی حضور داشتم و این دوره تأثیر بسیار مهمی در شکلگیری عادتهای درست مطالعاتی من داشت. حضور در آزمونهای منظم، استفاده از برنامه راهبردی و تحلیل کارنامهها باعث شد یاد بگیرم هدفمند درس بخوانم، برای زمانم ارزش قائل شوم و با نظم و پیوستگی جلو بروم. این تجربه پایهی اصلی موفقیت تحصیلی و حتی مسیر شغلی فعلی من شد.
۳) چه عاملی سبب شد پس از دوران دانشآموزی به جمع پشتیبانان کانون قلمچی بپیوندید؟
مهمترین عامل، علاقهی قلبی من به کار با دانشآموزان و کمک به آنها برای رسیدن به اهدافشان بود. همیشه دوست داشتم تجربیاتی که خودم در دوران دانشآموزی به دست آوردهام را به دیگران منتقل کنم و در کنارشان باشم؛ مخصوصاً در زمانهایی که دچار استرس، ناامیدی یا سردرگمی میشوند.
۴) از دیدگاه شما مهمترین ویژگی یک پشتیبان موفق چیست؟
به نظر من، مهمترین ویژگی یک پشتیبان موفق، پیگیری واقعی و دلسوزانه است. پشتیبان باید وضعیت درسی و روحی دانشآموز را بشناسد، به مشکلاتش اهمیت بدهد و فقط نقش یک ناظر را نداشته باشد، بلکه همراه و پشتیبان واقعی دانشآموز باشد. کاهش استرس، ایجاد حس امنیت و اعتماد و ارتباط صمیمانه، نقش کلیدی در موفقیت دانشآموز دارد.
۵) مهمترین اقدامی که باعث پیشرفت چشمگیر دانشآموزانتان شده چه بوده است؟
برقراری رابطهی دوستانه همراه با پیگیری منظم. وقتی دانشآموز احساس میکند کسی بدون قضاوت کنارش است و پیشرفت او برای پشتیبان اهمیت دارد، انگیزهی بیشتری پیدا میکند. این ارتباط صمیمانه باعث میشود دانشآموز راحتتر مشکلاتش را مطرح کند و مسیر پیشرفت سریعتر شکل بگیرد.
۶) وضعیت تحصیلی دانشآموزان در ابتدای مسیر چگونه بود و نقطه عطف پیشرفت آنها از کجا آغاز شد؟
بسیاری از دانشآموزان در ابتدای مسیر، روش درست آزمون دادن را نمیدانستند و استرس زیادی داشتند. نقطهی عطف پیشرفت آنها زمانی بود که با فضای آزمون آشنا شدند، یاد گرفتند چگونه آزمون بدهند و متوجه شدند که اشتباه کردن بخشی از مسیر یادگیری است. همین موضوع باعث افزایش اعتمادبهنفس آنها شد.
۷) چگونه برنامهریزی، پیگیری و انگیزهبخشی را برای دانشآموزان ضعیفتر یا ناامید انجام میدهید؟
سعی میکنم ابتدا با آنها صحبت کنم و شرایطشان را درک کنم. سپس با تشویق، ایجاد انگیزه و توضیح اهمیت درست درس خواندن، کمک میکنم نگاهشان به مسیر تغییر کند. قدمبهقدم همراهشان هستم و تلاش میکنم مسیر را برایشان سادهتر و قابلفهمتر کنم.
۸) آیا تجربهای از دانشآموز بسیار ناامید داشتهاید؟
بله، دانشآموزی داشتم که به دلیل مشکلات شخصی دچار ناامیدی و افت شدید روحیه شده بود. با پیگیری مداوم، گفتوگوهای صمیمانه و حمایت روحی، توانستیم این مشکل را تا حد زیادی برطرف کنیم و او دوباره به مسیر درس و پیشرفت برگردد. دیدن این تغییر برای من بسیار ارزشمند بود.
۹) نقش ارتباط عاطفی و اعتماد بین پشتیبان و دانشآموز را چقدر مؤثر میدانید؟
به نظر من این موضوع نقش بسیار پررنگ و تعیینکنندهای دارد. وقتی دانشآموز به پشتیبانش اعتماد داشته باشد، راحتتر مشکلاتش را مطرح میکند و پذیرش راهنماییها برایش سادهتر میشود. بدون اعتماد، هیچ برنامهای به نتیجهی واقعی نمیرسد.
۱۰) عامل مشترک دانشآموزانی که بیشترین رشد را داشتهاند چیست؟
انگیزه. دانشآموزانی که انگیزه دارند، حتی اگر در ابتدا ضعیف باشند، میتوانند با تلاش و پیگیری به نتایج بسیار خوبی برسند.
۱۱) بیشترین چالش دانشآموزان چیست و چگونه به آنها کمک میکنید؟
بزرگترین چالش، از دست دادن امید و باور به تواناییهای خودشان است. سعی میکنم مرتب به آنها یادآوری کنم که میتوانند موفق شوند و شکستهای مقطعی، پایان راه نیست.
۱۲) تفاوت کانون قلمچی با سایر مؤسسات آموزشی در چیست؟
در کانون قلمچی، دانشآموزان به حال خود رها نمیشوند. پیگیری مستمر، ارتباط منظم و توجه به وضعیت هر دانشآموز، تفاوت اصلی کانون با بسیاری از مؤسسات دیگر است.
۱۳) چرا رشته مدیریت بازرگانی را انتخاب کردید؟
به دلیل علاقهی زیادم به روابط عمومی، ارتباط با افراد و فضای کسبوکار، این رشته را انتخاب کردم. مدیریت بازرگانی به من کمک میکند مهارتهای ارتباطی و اجتماعیام را تقویت کنم.
۱۴) دشوارترین بخش دوران دانشجویی شما چه بوده است؟
به دلیل علاقهای که به رشتهام دارم، تاکنون بخش دشوار یا آزاردهندهای برایم وجود نداشته و چالشها را با علاقه پشت سر گذاشتهام.
۱۵) چه ارتباطی میان پشتیبانی در کانون و تحصیل در این رشته میبینید؟
هر دو نیازمند ارتباط مؤثر با افراد، درک متقابل و مهارتهای روابط عمومی هستند و باعث رشد شخصیتی و اجتماعی میشوند.
۱۶) چه توصیهای به دانشآموزان علاقهمند به این رشته دارید؟
اگر با علاقه و هدف وارد این رشته شوند و برای رشد مهارتهای ارتباطی خود تلاش کنند، قطعاً میتوانند در آن موفق باشند.
۱۷) کانون قلمچی چه دستاوردی برای شما داشته است؟
کانون باعث شد علاقهام به کار با دانشآموزان و نقش پشتیبانی در من پررنگتر شود و مسیر شغلی آیندهام شفافتر گردد.
۱۸) هنگام موفقیت دانشآموزانتان چه احساسی دارید؟
احساس خوشحالی عمیق، رضایت قلبی و افتخار؛ چون میدانم بخشی از این موفقیت حاصل همراهی و تلاش مشترک ما بوده است.
۱۹) کانون قلمچی را در یک جمله معرفی کنید.
قلمچی، خانوادهای همراه برای رسیدن به موفقیت.
۲۰) پیام پایانی شما برای دانشآموزان و خانوادهها چیست؟
دانشآموزان عزیزم، امیدوارم همیشه با امید، تلاش و اعتمادبهنفس در مسیر زندگی قدم بردارید و در هر جایگاهی که هستید، موفق و سربلند باشید.