نام و نام خانوادگی پشتیبان: مهدی شهریاری
نام رشته و دانشگاه: علوم اجتماعی پردیس شهیدباهنر بیرجند
عیار کانونی : 2سال
مقطع پشتیبانی: دوازدهم انسانی
نام مدیر: سیداحسان فاطمی
مصاحبهگر: سیداحسان فاطمی
با توجه به اینکه68 درصد دانش آموزان شما پیشرفت داشتهاند عملکرد خودتان را برای رشد و پیشرفت دانش آموزانتان توضیح دهید؟
عملکرد من بر دو محور اصلی استوار است: ارتباط مستمر و آموزش تکنیکهای کاربردی.
در تماسهای هفتگی، علاوه بر پیگیری وضعیت عمومی، نکات و تکنیکهای مرتبط با مدیریت زمان و روشهای تستزنی مؤثر را به دانشآموزان آموزش میدهم. مهمتر از آن، کمک مستقیمی به برنامهریزی شخصیسازی شده آنها میکنم تا بتوانند همگام با برنامهی راهبردی و مدرسه پیش بروند.
دانش آموزان شما در کدام درس بیشتر پیشرفت داشته اند؟
بیشترین میزان رشد و پیشرفت در دروس اختصاصی رشتهی انسانی، به ویژه در درسهای عربی، روانشناسی، علوم اجتماعی و فنون ادبی مشاهده شده است.
مهم ترین عامل رشد و پیشرفت در دانش آموزتان چه عاملی بوده است؟
به نظر من، مهمترین عوامل دو وجهی هستند: آزمونهای منظم و شبیهسازی شدهی کانون و تلاش اصلی و مستمر خود دانشآموزان. کانون بستر و ابزار لازم را فراهم میکند، اما این تلاش و انگیزه درونی دانشآموز است که نتیجهبخش خواهد بود.
فکر میکنید این روند رشدی چه مدت ادامه دار باشد و این امر مستلزم چه چیزی می باشد؟
این روند مثبت میتواند تا آزمونهای جمعبندی پایانی ادامه یابد. استمرار این رشد نیازمند دو شرط اساسی است: تداوم تلاش هوشمندانه دانشآموزان و خدمات پشتیبانی مؤثر من به عنوان رابط بین دانشآموز و منابع کانون.
کدام یک از آموزه های کانون در رشد و پیشرفت دانش آموز شما موثر بوده است؟
بدون شک، آزمونهای مشابه پارسال که وضعیت نسبی دانشآموز را مشخص میکند و آزمونهای هدفگذاری که مسیر مطالعاتی دو هفتهی پیش رو را شفاف میسازد، از مؤثرترین ابزارهای کانون بودهاند.
چه منابعی را برای رشد و پیشرفت دانش آموزانتان معرفی کردید؟ آیا آنها استفاده کرده اند؟
منابع معرفی شده عمدتاً بر جمعبندی و مرور متمرکز بودهاند:
- کتابهای زرد عمومی و اختصاصی: برای شبیهسازی آزمون جامع.
- کتابهای جمعبندی: برای مرور سریع مباحث.
- منابع فرهنگیان و کتاب تاپ: برای تثبیت مطالب.
بله، تقریباً تمامی دانشآموزان طبق برنامه از این منابع استفاده کرده و بازخورد مثبتی از آنها داشتهاند.
آیا با اولیا دانش آموزان ارتباط دارید؟ این ارتباط چه تأثیری بر روند رشد و پیشرفت فرزندشان داشته است؟
بله، ارتباط با اولیا به صورت منظم برقرار است. این تعامل باعث درک عمیقتر از شرایط دانشآموز، شناسایی بهتر نقاط قوت و ضعف رفتاری و تحصیلی، و همچنین هماهنگی بیشتر در پیگیری امور روزمره فرزندشان شده است که این خود به کاهش استرس و افزایش تمرکز کمک میکند.
برای پیشرفت درسی این دانش آموزان در مدرسه (نیمسال اول) چه برنامه ایی دارید؟
برنامهی اصلی ما برای نیمسال اول مدرسه، مبتنی بر دو اصل است:
۱. استفاده مستمر از کتابهای جمعبندی کانون به موازات دروس مدرسه.
۲. پیروی دقیق از برنامه راهبردی کانون به عنوان یک برنامه درسی جامع، که به طور خودکار مباحث مدرسه را پوشش میدهد و باعث پیشرفت در امتحانات مدرسه خواهد شد.
3.استفاده از کتاب های پرتکرار ونمونه سوالات سایت کانون