نام و نام خانوادگی: سارینا امینی
پایه تحصیلی: دوازدهم تجربی
شهر و استان: اصفهان
از امسال عضو کانون شدند
مصاحبهگر: راضیه نظری
مهمترین تغییری که در روش درس خواندن شما از ابتدای تابستان تا پایان تابستان ایجاد شد چه بود؟
مهمترین تغییری که در تابستان در روش درس خواندنم ایجاد شد، افزایش ساعت مطالعه و توانایی تمرکز برای مدت طولانیتر بود. در ابتدای تابستان سعی میکردم زمان بیشتری را به درس خواندن اختصاص بدهم، اما بهتدریج توانستم مطالعهام را منظمتر کنم و مدت بیشتری به برنامه مطالعاتی خودم پایبند بمانم. این تغییر به من کمک کرد تا مطالب درسی را با دقت بیشتری بخوانم و برای حل تست و مرور درسها نیز زمان کافی داشته باشم. همچنین متوجه شدم که برای پیشرفت، فقط زیاد درس خواندن کافی نیست، بلکه باید کیفیت مطالعه و میزان تمرکزم را هم افزایش بدهم. به همین دلیل تلاش کردم زمان مطالعهام را به شکلی مدیریت کنم که بتوانم از آن بیشترین استفاده را ببرم. قصد دارم این روند را در طول سال تحصیلی ادامه بدهم و با حفظ استمرار، برای آمادگی بهتر در کنکور تلاش کنم.
اولین آزمون تابستان خود را با آخرین آزمون مقایسه کنید. در چه درس یا مهارتی بیشترین پیشرفت را داشتید؟ دلیل این پیشرفت چه بود؟
بیشترین پیشرفت من در درس زیستشناسی بود. در طول تابستان زمان بیشتری را به مطالعه این درس اختصاص دادم و سعی کردم مطالب را با دقت و تمرکز بیشتری یاد بگیرم. زیستشناسی از درسهای مهم رشته تجربی است و برای موفقیت در آن، علاوه بر مطالعه دقیق کتاب درسی، باید بتوان مفاهیم مختلف را به یکدیگر ارتباط داد. به همین دلیل تلاش کردم در کنار مطالعه، تستهای بیشتری حل کنم تا میزان یادگیری خودم را ارزیابی کنم. این روش کمک کرد مطالب را بهتر درک کنم و هنگام پاسخگویی به سؤالها، تسلط بیشتری داشته باشم. تجربه تابستان به من نشان داد که اگر برای یک درس برنامه مشخصی داشته باشم و بهصورت مستمر تمرین کنم، میتوانم عملکردم را بهتر کنم. میخواهم در ادامه سال تحصیلی نیز همین روش را دنبال کنم و برای حفظ و افزایش تسلطم در زیستشناسی تلاش بیشتری داشته باشم.
در تابستان کدام نقطهضعف خود را شناختید و برای برطرف کردن آن چه کاری انجام دادید؟
در تابستان متوجه شدم که در درس فیزیک ضعف بیشتری دارم و برای پاسخگویی به سؤالهای این درس باید تمرین بیشتری داشته باشم. به همین دلیل تصمیم گرفتم زمان بیشتری را به حل سؤال و تمرین اختصاص بدهم تا با انواع سؤالها و روشهای حل آنها آشنا شوم. به نظرم در درس فیزیک، فقط خواندن فرمولها و مطالب کتاب کافی نیست و باید بتوانم آموختههایم را در حل مسئله به کار ببرم. به همین دلیل تلاش کردم با حل تمرینهای متنوع، نقاط ضعفم را بهتر بشناسم و برای برطرف کردن آنها اقدام کنم. همچنین متوجه شدم که اگر سؤالی را اشتباه حل کنم، بهتر است علت اشتباهم را پیدا کنم و دوباره آن مبحث را مرور کنم. برای ادامه سال تحصیلی نیز قصد دارم فیزیک را در برنامه مطالعاتیام جدیتر دنبال کنم و با تمرین مستمر، تسلطم را در این درس افزایش بدهم.
در طول تابستان توانستید تعداد پاسخهای صحیح یا «چند از ده» خود را در بعضی درسها افزایش دهید؟ در کدام درس و با چه روشی؟
بله، در درس زیستشناسی توانستم تعداد پاسخهای صحیح خودم را افزایش بدهم. یکی از روشهایی که برای این درس استفاده کردم، حل تستهای ترکیبی بود. این تستها کمک میکنند مطالب فصلها و موضوعات مختلف را به یکدیگر ارتباط بدهم و فقط به یادگیری جداگانه هر مطلب اکتفا نکنم. هنگام حل تستهای ترکیبی متوجه میشوم که برای پاسخگویی دقیق، باید مفاهیم را بهخوبی درک کرده باشم و به جزئیات مطالب نیز توجه کنم. همچنین تلاش کردم بعد از حل سؤالها، پاسخها را بررسی کنم و در صورت اشتباه، دلیل آن را پیدا کنم. این روش باعث شد با دقت بیشتری درس بخوانم و هنگام مواجهه با سؤالهای آزمون، آمادگی بیشتری داشته باشم. در ادامه نیز میخواهم با تمرین بیشتر و مرور منظم مطالب، تعداد پاسخهای صحیح خودم را افزایش بدهم و اشتباهاتم را کاهش دهم.
بعد از تحلیل آزمونها بیشتر متوجه چه نوع اشتباهاتی در خودتان شدید؛ بیدقتی، کمبود مطالعه، ضعف علمی یا مدیریت زمان؟ برای آن چه تصمیمی گرفتید؟
بعد از بررسی آزمونها متوجه شدم که در بعضی مباحث با ضعف علمی و گاهی با بیدقتی روبهرو هستم. این موضوع به من نشان داد که برای بهتر شدن نتیجه آزمونها، باید هم مطالب را عمیقتر یاد بگیرم و هم هنگام پاسخگویی دقت بیشتری داشته باشم. تصمیم گرفتم بعد از هر آزمون، سؤالهایی را که اشتباه پاسخ دادهام بررسی کنم و دلیل اشتباهم را پیدا کنم. اگر مشکل از یادگیری ناقص یک مبحث باشد، آن را دوباره مطالعه میکنم و اگر به دلیل بیدقتی باشد، تلاش میکنم هنگام خواندن صورت سؤال و بررسی گزینهها تمرکز بیشتری داشته باشم. همچنین میخواهم برای مباحثی که در آنها ضعف دارم، زمان بیشتری در نظر بگیرم و با حل تمرینهای متنوع، یادگیری خودم را تقویت کنم. به نظرم تحلیل آزمون فرصتی است تا اشتباهاتم را بشناسم و از آنها برای پیشرفت در آزمونهای بعدی استفاده کنم.
آیا در تابستان یاد گرفتید قبل از آزمون برای خودتان هدف مشخصی تعیین کنید؟ چه هدفی داشتید؟
بله، در تابستان یاد گرفتم که قبل از هر آزمون برای خودم هدف مشخصی تعیین کنم. هدفگذاری باعث میشود بدانم برای چه چیزی تلاش میکنم و در طول هفته باید روی کدام درسها تمرکز بیشتری داشته باشم. یکی از هدفهای من این بود که در هر درس، نسبت به آزمون قبلی تعداد سؤالهای صحیح بیشتری داشته باشم و بهتدریج عملکردم را بهتر کنم. برای رسیدن به این هدف، تلاش کردم درسهایی را که در آنها ضعف بیشتری دارم شناسایی کنم و زمان مناسبی برای مطالعه و تمرین آنها اختصاص بدهم. همچنین متوجه شدم که بهتر است هدفهایم واقعبینانه و قابل پیگیری باشند تا بتوانم میزان پیشرفتم را ارزیابی کنم. میخواهم در طول سال تحصیلی نیز قبل از هر آزمون هدف مشخصی داشته باشم و بعد از دریافت کارنامه بررسی کنم که تا چه اندازه به هدفم رسیدهام.
کدام عادت مطالعاتی خوبی را در تابستان ایجاد کردید که میخواهید در طول سال تحصیلی هم ادامه دهید؟
یکی از بهترین عادتهایی که در تابستان ایجاد کردم، افزایش زمان مطالعه و تلاش برای درس خواندن بهصورت منظم بود. متوجه شدم که برای رسیدن به نتیجه بهتر، باید هر روز زمانی را به مطالعه اختصاص بدهم و یادگیری مطالب را به روزهای نزدیک آزمون موکول نکنم. افزایش ساعت مطالعه به من کمک کرد تا فرصت بیشتری برای مرور درسها، حل تست و بررسی اشکالاتم داشته باشم. البته برایم مهم است که در کنار افزایش زمان مطالعه، کیفیت آن را نیز حفظ کنم؛ زیرا مطالعه همراه با تمرکز تأثیر بیشتری بر یادگیری دارد. برای سال تحصیلی جدید تصمیم دارم این عادت را ادامه بدهم و با برنامهریزی دقیقتر، زمان مطالعهام را بهتدریج افزایش دهم. امیدوارم با استمرار در این مسیر، بتوانم آمادگی بیشتری برای آزمونهای کانون و کنکور به دست بیاورم.
تابستان چقدر توانستید بین درس خواندن، تست زدن، مرور و تفریح تعادل ایجاد کنید؟ برای سال تحصیلی چه تغییری در این زمینه میدهید؟
در تابستان تا حدی توانستم بین درس خواندن، تست زدن، مرور و تفریح تعادل برقرار کنم. بهتدریج متوجه شدم که برای داشتن یک برنامه مطالعاتی مؤثر، باید زمانم را بهدرستی مدیریت کنم و برای هر فعالیت، فرصت مناسبی در نظر بگیرم. اگر تمام زمانم را بدون برنامه به مطالعه اختصاص بدهم، ممکن است خسته شوم و نتوانم تمرکزم را حفظ کنم. از طرف دیگر، اگر زمان مطالعهام بهاندازه کافی نباشد، ممکن است نتوانم مطالب را بهخوبی یاد بگیرم و مرور کنم. به همین دلیل میخواهم در طول سال تحصیلی برنامهام را دقیقتر تنظیم کنم و در کنار افزایش ساعت مطالعه، زمان تفریح و استراحتم را نیز بهتر مدیریت کنم. هدفم این است که برنامهای داشته باشم که هم قابل اجرا باشد و هم به من کمک کند با انرژی و تمرکز بیشتری درس بخوانم.
کارنامه آزمونها چه کمکی کرد تا شناخت دقیقتری از نقاط قوت و ضعف خودتان پیدا کنید؟ بعد از دیدن کارنامه چه تصمیمی میگرفتید؟
کارنامه آزمونها به من کمک کرد تا بهتر متوجه شوم در کدام درسها عملکرد مناسبی دارم و در چه مباحثی به تلاش بیشتری نیاز دارم. وقتی کارنامه را بررسی میکنم، میتوانم وضعیت خودم را ارزیابی کنم و برای ادامه مسیر تصمیمهای دقیقتری بگیرم. بعد از دیدن کارنامه، تلاش میکنم نقاط ضعفم را مشخص کنم و برای آنها برنامهریزی داشته باشم. برای مثال، وقتی متوجه شدم در فیزیک به تمرین بیشتری نیاز دارم، تصمیم گرفتم زمان بیشتری را به حل سؤالهای این درس اختصاص بدهم. همچنین با مشاهده پیشرفتم در زیستشناسی، متوجه شدم که مطالعه منظم و تستزنی میتواند تأثیر مثبتی بر عملکردم داشته باشد. به نظرم کارنامه فقط وسیلهای برای اطلاع از تراز نیست، بلکه راهنمایی برای شناخت بهتر تواناییها و اصلاح برنامه مطالعاتی است. میخواهم از نتایج هر آزمون برای بهتر شدن در آزمون بعدی استفاده کنم.
کدام درس در ابتدای تابستان برایتان سختتر بود، اما در پایان تابستان احساس کردید در آن بهتر شدهاید؟ چه کاری باعث این تغییر شد؟
درس زیستشناسی در ابتدای تابستان برایم چالش بیشتری داشت، اما با افزایش ساعت مطالعه و تمرکز بیشتر روی این درس، در پایان تابستان احساس کردم تسلطم بهتر شده است. برای پیشرفت در زیستشناسی تلاش کردم مطالب را دقیقتر مطالعه کنم و ارتباط بین مفاهیم مختلف را بهتر درک کنم. همچنین حل تستهای ترکیبی به من کمک کرد آموختههایم را در موقعیتهای مختلف به کار ببرم و با شیوههای متنوع سؤالدادن آشنا شوم. بهتدریج متوجه شدم که مرور منظم و تمرین بیشتر باعث میشود مطالب را بهتر به خاطر بسپارم و هنگام پاسخگویی به سؤالها با اطمینان بیشتری عمل کنم. این تجربه به من نشان داد که اگر در درسی مشکل داشته باشم، میتوانم با تغییر روش مطالعه و اختصاص زمان کافی، وضعیت خودم را بهتر کنم. تصمیم دارم این روند را ادامه بدهم و در کنار تقویت زیستشناسی، برای بهبود عملکردم در فیزیک نیز تلاش کنم.
مهمترین دستاورد تابستان شما فقط از نظر نمره و تراز نبود؛ از نظر مهارت مطالعه، اعتمادبهنفس یا نظم چه چیزی به دست آوردید؟
یکی از مهمترین دستاوردهای من در تابستان، افزایش توانایی و استمرار در مطالعه بود. توانستم مدت بیشتری درس بخوانم و بهتدریج به ساعتهای مطالعه بالاتر عادت کنم. این تجربه به من نشان داد که پیشرفت به تلاش مداوم نیاز دارد و لازم نیست همه تغییرات یکباره اتفاق بیفتند. گاهی با ایجاد عادتهای کوچک و ادامه دادن آنها میتوان به نتایج خوبی رسید. همچنین یاد گرفتم که باید نقاط ضعفم را بشناسم و بهجای نادیده گرفتن آنها، برای برطرف کردنشان تلاش کنم. احساس میکنم با شناخت بهتر تواناییها و مشکلاتم، میتوانم برنامه مطالعاتی مناسبتری داشته باشم و با اعتمادبهنفس بیشتری برای هدفهایم قدم بردارم. میخواهم در سال تحصیلی جدید نیز این استمرار را حفظ کنم و از تجربه هر آزمون برای بهتر شدن استفاده کنم.
اگر بخواهید بر اساس تجربه تابستان، سه تصمیم مهم برای نیمسال اول بگیرید، آن سه تصمیم چه هستند؟
سه تصمیم مهم من برای نیمسال اول، جبران نقاط ضعف، مدیریت بهتر زمان و افزایش ساعت مطالعه است.
جبران نقاط ضعف: میخواهم درسهایی را که در آنها عملکرد ضعیفتری دارم، بهخوبی شناسایی کنم و با مطالعه دقیقتر و حل تمرینهای بیشتر، برای تقویت آنها تلاش کنم. بهخصوص قصد دارم برای درس فیزیک زمان بیشتری در نظر بگیرم.
مدیریت بهتر زمان و تفریح: تصمیم دارم زمان تفریح را بهتر مدیریت کنم تا بتوانم فرصت بیشتری برای مطالعه و مرور داشته باشم، بدون اینکه تعادل برنامه روزانهام به هم بخورد.
افزایش ساعت مطالعه: میخواهم بهتدریج زمان مطالعهام را افزایش بدهم و با استمرار بیشتر، خودم را برای آزمونهای کانون و کنکور آماده کنم.
