نام و نام خانوادگی: سارینا شانهای
پایه: نهم
نام شهر و استان: همدان
میانگین تراز: ۵۱۶۷
سالهای حضور در کانون: فقط سال ۱۴۰۴-۱۴۰۵
تعداد آزمونهای شرکتکرده: ۱۲آزمون
تعداد پیشرفت: ۵
تعداد پاسخ صحیح: ۹۱۸
شغل و تحصیلات مادر: خانهدار، فوقدیپلم مهندسی معماری
شغل و تحصیلات پدر: کارمند، دیپلم
مصاحبهگر: نازنین سرخوش
مدیر گروه: مهشیدشاهرخی

۱. چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
به دلیل اینکه مقدمه قبولی در تیزهوشان یا نمونه دولتی، تمرین و تستزنی است و شرکت در آزمونها باعث آمادگی بیشتر میشود.
۲. فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چه بود؟
به نظر من مطالعه مکرر درسنامهها در کنار تستزنی بسیار مهم است. علاوه بر تستزنی، باید روی درسنامهها تسلط داشته باشیم و تستها را بهخوبی حل و تحلیل کنیم.
۳. از نقش اولیای خود بگویید.
نقش خاصی نداشتند، اما همین که به قبولی من باور داشتند، شاید یکی از عوامل مؤثر در موفقیتم بود.
۴. سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
من در تابستان سال گذشته تمام ریاضی نهم را مطالعه کردم و این کار خیلی به من کمک کرد.
۵. روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
اگر برای آزمون ویدئوی تحلیل وجود داشت، آن را میدیدم و نکات مهم را داخل تست یادداشت میکردم. اگر ویدئو وجود نداشت، پاسخنامه را با دقت تحلیل میکردم.
۶. دستاورد یا مهارت غیردرسی هم داشتید یا دارید؟
بله، در کلاس زبان و کامپیوتر شرکت میکردم و در این زمینهها پیشرفت کردم.
۷. برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟
در آن زمان به دلیل قطعی اینترنت و شرایط آن دوره نمیتوانستم در آزمونها شرکت کنم، اما بیشتر وقتم را برای آزمونهای قبل و بعد از نوروز گذاشتم. همچنین بیشتر روی کتابهای تست کار کردم، مخصوصاً درس ادبیات.
۸. چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
مطالعه برای امتحانات پایان سال خودش باعث مرور و تسلط بر مباحث میشد و باعث میشد هم برای تیزهوشان آمادگی داشته باشم و هم امتحانات مدرسه را بهخوبی پشت سر بگذارم.
۹. برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟
از کتاب سیر تا پیاز ریاضی نهم گاج و کتابهای عمومی سهسطحی قلمچی استفاده میکردم که برای من بسیار مؤثر بودند.
۱۰. از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
از کتابهای سهسطحی قلمچی استفاده میکردم و سعی میکردم تستهای آنها را بهخوبی حل و تحلیل کنم.
۱۱. کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
دریافت و بررسی کارنامه بیشترین کاربرد را برای من داشت.
۱۲. یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
به نظر من با دیدن سوالات تیزهوشان نباید خودمان را ببازیم. اگر سوالات سخت بودند، باید مرحلهبهمرحله پیش برویم. در کنار تلاش، سخت نگرفتن و نترسیدن از مسیر هم خیلی مهم است.
۱۳. درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
با تستزنی، بهخصوص تستهای آزمونهای قلمچی.
۱۴. چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
استعداد تحصیلی بیشتر در مدرسه شکل میگیرد و اگر درسها را باکیفیت مطالعه کنیم، بخش زیادی از مشکلات مربوط به استعداد تحصیلی برطرف میشود. استعداد تحلیلی را نیز بیشتر با آزمونهای قلمچی پیش بردم. البته توصیه میکنم برای هوش یک کتاب جامع که درسنامه هم داشته باشد تهیه کنید.
۱۵. برنامه شما در دوران جمعبندی، یعنی اردیبهشت و خردادماه، به چه صورت بود؟
برنامه من شامل جمعبندی مطالب نوبت اول و دوم و تستزنی با کتابهای تست خودم بود.
۱۶. آیا در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردید؟
خیر، در این آزمونها شرکت نکردم.
۱۷. با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام بود؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
مطالعات اجتماعی بهترین درس من در هر دو نیمسال تحصیلی بود. روش خاصی نداشتم؛ کتاب درسی را میخواندم و مطالب را برای خودم توضیح میدادم.
۱۸. با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامهای برای آن اجرا کردید؟
دروس عمومی و شیمی از نقاط قوت من بودند. دروس عمومی را در مدرسه مطالعه میکردم و دبیرانم نیز تستهای زیادی از این دروس میگرفتند، به همین دلیل تسلط خوبی پیدا کردم. در شیمی نیز چون مطالعه را از صفر شروع کردم و یک مطالعه باکیفیت و یک درسنامه خوب داشتم، توانستم در این درس پیشرفت کنم.
