نام و نام خانوادگی: سارینا صادقیان
پایه: دوازدهم تجربی
نام شهر و استان: اصفهان
سال‌های حضور در کانون: یک سال
مصاحبه‌گر: مائده شکری‌زاده
مهم‌ترین کتابی که در تابستان به شما و آماده‌سازی شما کمک کرد چه بود و چرا؟
مهم‌ترین کتابی که در تابستان برای مطالعه و آمادگی در آزمون‌ها از آن استفاده کردم، کتاب تابستان قلم‌چی بود. دلیل انتخاب این کتاب این بود که هم برای مرور مطالب پایه مناسب بود و هم با داشتن تست‌های مرتبط با مباحث مختلف، به من کمک می‌کرد میزان تسلطم را ارزیابی کنم. از نظر من، تابستان فرصت بسیار خوبی برای جمع‌بندی مطالب گذشته است و استفاده از یک منبع مناسب می‌تواند این مسیر را هدفمندتر کند.
با کمک کتاب تابستان، سعی کردم مباحثی را که قبلاً مطالعه کرده بودم دوباره مرور کنم و با حل تست‌های بیشتر، نقاط ضعفم را بشناسم. همچنین پاسخ‌دادن به سؤال‌های مختلف باعث می‌شد با شیوه‌های متنوع طرح سؤال آشنا شوم و برای آزمون‌های آزمایشی آمادگی بیشتری پیدا کنم. به نظرم فقط مطالعه مطالب کافی نیست و باید بتوانیم آموخته‌های خودمان را در حل تست‌ها به کار ببریم. به همین دلیل، تلاش کردم از این کتاب هم برای مرور و هم برای سنجش میزان یادگیری‌ام استفاده کنم تا با آمادگی بیشتری وارد پایه دوازدهم شوم.
برنامه مطالعه تابستان شما چگونه بود؟ آیا توانستید طبق برنامه‌ای که داشتید پیش بروید؟
برنامه مطالعاتی تابستانم را بیشتر بر اساس برنامه راهبردی آزمون‌های کانون تنظیم کرده بودم. هدفم این بود که بتوانم حجم قابل‌توجهی از مطالب پایه را جمع‌بندی کنم و برای شروع سال دوازدهم آمادگی بیشتری داشته باشم. به همین دلیل، تلاش کردم مطالعه‌ام را با بودجه‌بندی آزمون‌ها هماهنگ کنم تا بدانم در هر بازه زمانی چه مباحثی را باید بخوانم و برای کدام درس‌ها به تمرین بیشتری نیاز دارم.
در طول تابستان سعی کردم مطالب را به‌صورت مرحله‌به‌مرحله پیش ببرم و در کنار مطالعه، تست‌زنی و مرور را نیز در برنامه‌ام قرار بدهم. برایم مهم بود که صرفاً از روی مباحث عبور نکنم، بلکه بتوانم آن‌ها را به‌خوبی یاد بگیرم و در آزمون‌ها به کار ببرم. به همین دلیل، آزمون‌ها را فرصتی برای بررسی میزان آمادگی خودم می‌دانستم.البته در مسیر مطالعه متوجه شدم که مدیریت زمان و عقب‌نیفتادن مرورها اهمیت زیادی دارد. به همین دلیل، تصمیم دارم در سال تحصیلی جدید برنامه‌ام را دقیق‌تر اجرا کنم و زمان مشخصی را برای مرور مطالب در نظر بگیرم. هدفم این است که با نظم بیشتر، از زمانم بهتر استفاده کنم و بتوانم در کنار درس‌های جدید، مطالب پایه را نیز به‌خوبی حفظ کنم.
چه چیزی باعث شد تصمیم بگیرید در آزمون‌های کانون شرکت کنید؟
مهم‌ترین دلیل من برای شرکت در آزمون‌های کانون، آمادگی بیشتر برای کنکور و جمع‌بندی مبحثی مطالب پایه و مباحث پایه دوازدهم بود. با توجه به اینکه وارد سال مهمی شده‌ام، می‌خواستم از تابستان برای تقویت پایه علمی خودم استفاده کنم و پیش از شروع جدی سال تحصیلی، شناخت دقیق‌تری از وضعیت درسی‌ام به دست بیاورم.
به نظرم آزمون‌های آزمایشی کمک می‌کنند دانش‌آموز فقط به مطالعه کتاب‌ها اکتفا نکند، بلکه بتواند میزان یادگیری و آمادگی خود را نیز بسنجد. وقتی در آزمون شرکت می‌کنم، متوجه می‌شوم در کدام درس‌ها تسلط بیشتری دارم و در چه مباحثی باید بیشتر تمرین کنم. این موضوع به من کمک می‌کند برای ادامه مسیر برنامه دقیق‌تری داشته باشم.از طرف دیگر، شرکت در آزمون‌ها باعث می‌شود به‌تدریج با شرایط آزمون‌دادن، مدیریت زمان و نحوه پاسخ‌گویی به سؤال‌ها آشنا شوم. هدفم این است که تا زمان کنکور، علاوه بر تقویت دانش درسی، مهارت آزمون‌دادن خودم را نیز افزایش بدهم و با آمادگی و اعتمادبه‌نفس بیشتری در آزمون اصلی شرکت کنم.
مهم‌ترین ویژگی آزمون‌های کانون از نظر شما چیست؟
از نظر من، یکی از مهم‌ترین ویژگی‌های آزمون‌های کانون، برنامه راهبردی آن‌هاست که کمک می‌کند مطالعه دانش‌آموز نظم مشخصی داشته باشد. وقتی بودجه‌بندی آزمون‌ها از قبل مشخص باشد، بهتر می‌توانم برای مطالعه هر درس برنامه‌ریزی کنم و مباحث را به‌صورت مرحله‌ای پیش ببرم. این موضوع به‌ویژه در سال دوازدهم که حجم درس‌ها و اهمیت جمع‌بندی بیشتر می‌شود، اهمیت زیادی دارد.
ویژگی دیگر، آزمون‌های مشابه پارسال و انواع کارنامه‌هایی است که بعد از آزمون در اختیار دانش‌آموز قرار می‌گیرد. این امکانات به من کمک می‌کنند عملکردم را دقیق‌تر بررسی کنم و متوجه شوم در چه زمینه‌هایی نیاز به تلاش بیشتری دارم. به نظرم کارنامه زمانی بیشترین فایده را دارد که فقط به دیدن تراز و درصدها محدود نشویم، بلکه از اطلاعات آن برای تحلیل آزمون و اصلاح برنامه مطالعاتی استفاده کنیم.در مجموع، برنامه راهبردی و امکانات تحلیل کارنامه باعث می‌شوند آزمون‌ها به بخشی از فرایند یادگیری تبدیل شوند. من هم سعی می‌کنم از این ویژگی‌ها استفاده کنم تا علاوه بر سنجش وضعیت درسی، بتوانم روش مطالعه‌ام را بهبود بدهم و برای آزمون‌های بعدی آماده‌تر شوم.
آیا شرکت در آزمون‌ها باعث شده روش مطالعه شما تغییر کند؟ چه تغییری؟
بله، شرکت در آزمون‌ها باعث شد مطالعه‌ام هدفمندتر شود و بیشتر بر اساس یک بودجه‌بندی مشخص پیش بروم. قبل از این، ممکن بود در بعضی مواقع تمرکز مطالعه‌ام بیشتر بر خواندن مطالب باشد، اما با شرکت در آزمون‌ها متوجه شدم که باید برای هر مبحث زمان مشخصی در نظر بگیرم و یادگیری خودم را با حل تست و بررسی نتیجه ارزیابی کنم.یکی از تغییرات مهم در روش مطالعه‌ام این بود که مرور را جدی‌تر گرفتم. حتی در دوران ایستگاه‌های جبرانی نیز تلاش کردم مطالب را دوباره مرور کنم تا مباحثی که قبلاً مطالعه کرده بودم، فراموش نشوند و بتوانم اشکالاتم را برطرف کنم. به نظرم مرور منظم اهمیت زیادی دارد؛ زیرا اگر مطالب فقط یک بار مطالعه شوند و دوباره به آن‌ها برنگردیم، ممکن است هنگام آزمون نتوانیم به‌خوبی از آموخته‌های خود استفاده کنیم.
همچنین یاد گرفتم که بعد از هر آزمون، نتیجه را بررسی کنم و برای مباحثی که در آن‌ها ضعف دارم، زمان بیشتری اختصاص بدهم. به همین دلیل، آزمون‌ها برای من فقط وسیله‌ای برای سنجش نبودند، بلکه کمک کردند برنامه‌ریزی و مرور را به بخش مهم‌تری از مطالعه‌ام تبدیل کنم.
وقتی کارنامه آزمون را دریافت می‌کنید، اولین چیزی که بررسی می‌کنید چیست؟
وقتی کارنامه آزمون را دریافت می‌کنم، ابتدا تراز و درصد درس‌هایم را بررسی می‌کنم تا دید کلی نسبت به عملکردم در آزمون داشته باشم. بعد از آن، تعداد پاسخ‌های درست، غلط و نزده را نگاه می‌کنم تا متوجه شوم در هر درس چه وضعیتی داشته‌ام و چه عواملی ممکن است بر نتیجه‌ام تأثیر گذاشته باشند.به نظرم بررسی درصدها به‌تنهایی کافی نیست؛ زیرا ممکن است دو درس درصد مشابهی داشته باشند، اما علت عملکرد دانش‌آموز در آن‌ها متفاوت باشد. برای مثال، ممکن است در یک درس مطالب را به‌خوبی یاد گرفته باشم، اما به دلیل بی‌دقتی چند سؤال را اشتباه پاسخ داده باشم. در درس دیگر ممکن است مشکل اصلی، تسلط ناکافی بر مباحث باشد. به همین دلیل، سعی می‌کنم در کنار بررسی نتیجه کلی، جزئیات پاسخ‌ها را نیز در نظر بگیرم.
بعد از بررسی کارنامه، مشخص می‌کنم کدام درس‌ها به تمرین بیشتر نیاز دارند و برای رفع اشکالاتم برنامه‌ریزی می‌کنم. هدفم این است که از اطلاعات کارنامه برای بهترشدن در آزمون بعدی استفاده کنم و هر بار شناخت دقیق‌تری از نقاط قوت و ضعف خودم داشته باشم.
کارنامه خود را معمولاً چه زمانی مشاهده و بررسی می‌کنید؟
معمولاً همان روز آزمون یا حداکثر روز بعد، کارنامه‌ام را بررسی می‌کنم. ترجیح می‌دهم تحلیل آزمون را به روزهای بعد موکول نکنم؛ زیرا وقتی سؤال‌ها و شیوه پاسخ‌گویی‌ام هنوز در ذهنم هستند، بهتر می‌توانم علت اشتباهاتم را پیدا کنم و متوجه شوم هنگام حل هر سؤال چه تصمیمی گرفته‌ام.ابتدا نتیجه کلی آزمون، تراز و درصد درس‌ها را بررسی می‌کنم و سپس به سراغ سؤال‌هایی می‌روم که در آن‌ها اشتباه داشته‌ام یا نتوانسته‌ام پاسخ بدهم. در این مرحله تلاش می‌کنم علت هر اشتباه را مشخص کنم و برای برطرف‌کردن آن راهکار مناسبی در نظر بگیرم.
به نظرم تحلیل به‌موقع آزمون کمک می‌کند اشکالات کوچک به ضعف‌های بزرگ‌تر تبدیل نشوند. همچنین وقتی زودتر متوجه نقاط ضعفم می‌شوم، فرصت بیشتری دارم تا پیش از آزمون بعدی آن‌ها را برطرف کنم. به همین دلیل، تلاش می‌کنم بررسی کارنامه و تحلیل آزمون را بخشی ثابت از برنامه مطالعاتی‌ام قرار بدهم.
تحلیل آزمون را چگونه انجام می‌دهید؟ فقط پاسخ‌های غلط را بررسی می‌کنید یا سؤال‌های درست و نزده را هم تحلیل می‌کنید؟
در تحلیل آزمون، ابتدا سؤال‌های غلط و نزده را بررسی می‌کنم؛ اما به سؤال‌های درستی که با شک پاسخ داده‌ام یا برای حل آن‌ها زمان زیادی صرف کرده‌ام نیز توجه می‌کنم. به نظرم ممکن است یک پاسخ درست، نتیجه تسلط کامل نباشد و گاهی به دلیل حدس یا حذف گزینه‌ها به پاسخ صحیح رسیده باشیم. به همین دلیل، بررسی این سؤال‌ها نیز برای من اهمیت دارد.
هنگام تحلیل، تلاش می‌کنم علت هر اشتباه را پیدا کنم. اگر به دلیل ضعف در یک مبحث پاسخ اشتباه داده باشم، دوباره به مطالب درسی مراجعه می‌کنم و آن مبحث را مرور می‌کنم. اگر مشکل از بی‌دقتی باشد، سعی می‌کنم در تمرین‌های بعدی با تمرکز بیشتری سؤال‌ها را بخوانم. همچنین اگر به دلیل کمبود زمان نتوانسته باشم به سؤال‌ها پاسخ بدهم، تلاش می‌کنم با تمرین بیشتر و حل تست‌های زمان‌دار، مدیریت زمانم را تقویت کنم.
بعد از بررسی سؤال‌ها، نکات مهم را مشخص می‌کنم تا در مرورهای بعدی دوباره به آن‌ها مراجعه کنم. معتقدم تحلیل کامل آزمون کمک می‌کند از اشتباهات خودم درس بگیرم و در آزمون‌های بعدی با آمادگی و دقت بیشتری عمل کنم.
برای سؤال‌هایی که اشتباه پاسخ داده‌اید چه برنامه‌ای دارید؟ آیا آن‌ها را دوباره مرور و یادداشت می‌کنید؟
بله، سؤال‌هایی را که اشتباه پاسخ داده‌ام دوباره بررسی می‌کنم و اگر نکته مهمی داشته باشند، آن را در دفتر یا جزوه‌ام یادداشت می‌کنم. به نظرم یادداشت‌کردن نکات مهم و اشتباهات تکراری باعث می‌شود هنگام مرور، سریع‌تر به سراغ بخش‌هایی بروم که به توجه بیشتری نیاز دارند.
ابتدا پاسخ صحیح سؤال را بررسی می‌کنم و سعی می‌کنم دلیل اشتباهم را متوجه شوم. سپس اگر لازم باشد، به کتاب درسی یا درسنامه مراجعه می‌کنم تا مطلب را دوباره یاد بگیرم. بعد از آن، نکته مهم سؤال را یادداشت می‌کنم تا در مرورهای بعدی بتوانم آن را به‌راحتی بررسی کنم.همچنین تلاش می‌کنم سؤال‌هایی را که در آن‌ها ضعف داشته‌ام، پس از مدتی دوباره حل کنم تا مطمئن شوم اشکالم برطرف شده است. برای من مهم است که اشتباهات آزمون فقط در همان روز بررسی نشوند، بلکه از آن‌ها برای یادگیری بهتر و جلوگیری از تکرار خطاها استفاده کنم. امیدوارم با ادامه این روش، دقت و تسلطم در درس‌های مختلف افزایش پیدا کند.
تابستان چه نقطه قوتی در خودتان پیدا کردید و چه ضعفی را شناسایی کردید؟
یکی از موضوعاتی که در تابستان بیشتر به آن توجه کردم، اهمیت مدیریت زمان در بعضی درس‌ها بود. متوجه شدم که برای عملکرد بهتر در آزمون، فقط یادگیری مطالب کافی نیست و باید بتوانم زمانم را به‌درستی بین سؤال‌ها تقسیم کنم. گاهی ممکن است برای یک سؤال زمان زیادی صرف کنم و در نتیجه فرصت کافی برای پاسخ‌دادن به سؤال‌های دیگر نداشته باشم. به همین دلیل، تصمیم دارم با تمرین بیشتر و توجه به زمان پاسخ‌گویی، این مهارت را تقویت کنم.
ضعف دیگری که در خودم شناسایی کردم، عقب‌افتادن بعضی از مرورها بود. گاهی به دلیل تمرکز بر مطالعه مباحث جدید یا انجام تست‌ها، مرور مطالب قبلی به تعویق می‌افتاد. این موضوع به من نشان داد که باید مرور را از ابتدا در برنامه قرار بدهم و برای آن زمان مشخصی در نظر بگیرم.شناخت این موارد برایم مفید بود؛ زیرا باعث شد متوجه شوم برای پیشرفت، باید علاوه بر مطالعه بیشتر، برنامه‌ریزی دقیق‌تری هم داشته باشم. در سال تحصیلی جدید می‌خواهم مرورهای منظم‌تری انجام بدهم و با تمرین تست‌های زمان‌دار، مدیریت زمانم را بهبود ببخشم.
با شروع سال تحصیلی جدید، چه هدفی را در آزمون‌های کانون دنبال می‌کنید؟
هدف من در سال تحصیلی جدید، افزایش تراز و بهترکردن درصد درس‌های تخصصی، به‌ویژه زیست‌شناسی و شیمی است. می‌دانم که برای رسیدن به این هدف باید مطالعه منظم داشته باشم و در کنار یادگیری مطالب جدید، مرور مباحث گذشته را نیز جدی بگیرم.
برای پیشرفت در این درس‌ها، می‌خواهم ابتدا مفاهیم را به‌خوبی یاد بگیرم و سپس با حل تست‌های بیشتر، تسلطم را افزایش بدهم. همچنین بعد از هر آزمون، کارنامه را با دقت بررسی می‌کنم تا مشخص شود کدام مباحث به تمرین بیشتری نیاز دارند. اگر در درسی نتیجه دلخواهم را نگیرم، سعی می‌کنم علت آن را پیدا کنم و با اصلاح برنامه مطالعاتی، برای آزمون بعدی آماده‌تر شوم.علاوه بر افزایش تراز، می‌خواهم در مدیریت زمان و کاهش اشتباهات نیز پیشرفت کنم. به نظرم تراز بالاتر زمانی ارزشمند است که همراه با یادگیری عمیق‌تر و عملکرد بهتر در آزمون‌ها باشد. به همین دلیل، تلاش می‌کنم با برنامه‌ریزی، مرور و تحلیل مستمر، قدم‌به‌قدم به اهدافم نزدیک‌تر شوم.
بزرگ‌ترین هدف تحصیلی شما برای امسال چیست و برای رسیدن به آن چه کاری را متفاوت از سال قبل انجام می‌دهید؟
بزرگ‌ترین هدف تحصیلی من برای امسال، موفقیت در کنکور و رسیدن به رشته مورد علاقه‌ام است. می‌دانم که رسیدن به این هدف به تلاش مستمر، برنامه‌ریزی دقیق و استفاده درست از زمان نیاز دارد؛ به همین دلیل، تصمیم دارم امسال با جدیت بیشتری درس بخوانم و تلاش خودم را چندین برابر کنم.
یکی از کارهایی که می‌خواهم متفاوت از سال قبل انجام بدهم، توجه بیشتر به کیفیت مطالعه و تحلیل آزمون‌هاست. قصد دارم فقط به خواندن مطالب و حل تست اکتفا نکنم، بلکه بعد از هر آزمون، اشتباهاتم را دقیق بررسی کنم و برای برطرف‌کردن آن‌ها برنامه داشته باشم. همچنین می‌خواهم مرور مطالب را منظم‌تر انجام بدهم تا مباحثی که مطالعه کرده‌ام، بهتر در ذهنم تثبیت شوند.
در کنار این موارد، تلاش می‌کنم مدیریت زمانم را تقویت کنم و برنامه مطالعاتی‌ام را با نظم بیشتری پیش ببرم. معتقدم موفقیت در کنکور نتیجه مجموعه‌ای از تلاش‌های روزانه و پیوسته است و نباید انتظار داشته باشیم تنها با چند روز مطالعه فشرده به نتیجه دلخواه برسیم. هدفم این است که با پشتکار، استمرار و اصلاح اشتباهاتم، از فرصت سال دوازدهم بهترین استفاده را داشته باشم و با آمادگی بیشتری در کنکور شرکت کنم.