ستایش یزدانی؛ آمادگی برای کنکور با برنامه‌ریزی و تحلیل آزمون

برنامه مطالعه تابستان شما چگونه بود؟ آیا توانستید طبق برنامه‌ای که داشتید پیش بروید؟ برنامه مطالعاتی تابستانم را بر اساس بودجه‌بندی برنامه راهبردی کانون تنظیم می‌کردم

ستایش یزدانی؛ آمادگی برای کنکور با برنامه‌ریزی و تحلیل آزمون

نام و نام خانوادگی: ستایش یزدانی

  • پایه تحصیلی: دوازدهم تجربی

  • شهر و استان: اصفهان

  • میانگین تراز: ۵۰۰۵

  • از مقطع یازدهم عضو کانون هستند

  • مصاحبه‌گر: زهرا سیستانی


مهم‌ترین کتابی که در تابستان به شما و آماده‌سازی شما کمک کرد چه بود و چرا؟

کتاب تابستان کانون یکی از مهم‌ترین منابعی بود که در طول تابستان از آن استفاده کردم. این کتاب به من کمک کرد مطالب پایه‌های گذشته را به‌صورت آزمون‌محور مرور و جمع‌بندی کنم و میزان یادگیری خودم را در مباحث مختلف بسنجم. به نظرم یکی از مزیت‌های این کتاب، فراهم کردن فرصتی برای مرور هدفمند مطالب است؛ به‌طوری‌که می‌توانم در کنار مطالعه، با حل سؤال‌های متنوع، نقاط قوت و ضعف خودم را بهتر بشناسم.

از آنجا که وارد پایه دوازدهم شده‌ام، مرور مطالب پایه‌های دهم و یازدهم برایم اهمیت زیادی دارد. کتاب تابستان کمک کرد این مباحث را فراموش نکنم و با آمادگی بیشتری وارد سال تحصیلی جدید شوم. همچنین با پاسخ‌گویی به سؤال‌ها متوجه می‌شدم کدام قسمت‌ها را به‌خوبی یاد گرفته‌ام و در چه مباحثی به تمرین و مرور بیشتری نیاز دارم. به همین دلیل تلاش کردم از این منبع برای جمع‌بندی بهتر و افزایش آمادگی خودم برای آزمون‌ها استفاده کنم.


برنامه مطالعه تابستان شما چگونه بود؟ آیا توانستید طبق برنامه‌ای که داشتید پیش بروید؟

برنامه مطالعاتی تابستانم را بر اساس بودجه‌بندی برنامه راهبردی کانون تنظیم می‌کردم. در هفته اول، بیشتر روی مباحث پایه دهم تمرکز داشتم و در هفته دوم، مطالعه مباحث پایه یازدهم را در اولویت قرار می‌دادم. این روش کمک می‌کرد مطالب دو پایه را به‌صورت منظم مرور کنم و برای آزمون‌های بعدی آمادگی بیشتری داشته باشم.در کنار مرور پایه‌های گذشته، درس‌های دوازدهم و مباحث نگاه به آینده را نیز با کمک کلاس‌ها پیش می‌بردم تا برای شروع سال تحصیلی جدید آماده‌تر باشم. برایم مهم بود که بین مرور مطالب قبلی و یادگیری مباحث جدید تعادل برقرار کنم؛ زیرا در سال دوازدهم باید هم برای امتحانات نهایی آماده شوم و هم برای کنکور برنامه‌ریزی داشته باشم.

سعی کردم تا حد امکان طبق برنامه پیش بروم و مطالعه‌ام را به روزهای نزدیک آزمون موکول نکنم. این تجربه به من نشان داد که داشتن برنامه مشخص و تقسیم مطالب در طول هفته، باعث می‌شود حجم درس‌ها قابل‌کنترل‌تر باشد و فرصت بیشتری برای تست‌زنی، مرور و رفع اشکال داشته باشم.


چه چیزی باعث شد تصمیم بگیرید در آزمون‌های کانون شرکت کنید؟

یکی از مهم‌ترین دلایل من برای شرکت در آزمون‌های کانون، شبیه‌سازی فضای کنکور و کسب آمادگی بیشتر برای آن بود. به نظرم آشنایی با شرایط آزمون، محدودیت زمانی و نحوه پاسخ‌گویی به سؤال‌ها اهمیت زیادی دارد و هرچه زودتر این شرایط را تجربه کنم، بهتر می‌توانم نقاط ضعف خودم را بشناسم.شرکت در آزمون‌ها به من فرصت می‌دهد آموخته‌هایم را در شرایطی شبیه به آزمون واقعی ارزیابی کنم و متوجه شوم که در چه درس‌هایی عملکرد خوبی دارم و برای کدام مباحث باید زمان بیشتری اختصاص بدهم. همچنین بررسی نتایج آزمون‌ها کمک می‌کند روند پیشرفتم را دنبال کنم و برای آزمون بعدی هدف مشخصی داشته باشم.

از آنجا که در پایه دوازدهم قرار دارم، برایم مهم است که از زمان باقی‌مانده تا کنکور به بهترین شکل استفاده کنم. به همین دلیل می‌خواهم با شرکت در آزمون‌ها، علاوه بر تقویت دانش درسی، مهارت‌هایی مانند مدیریت زمان، انتخاب سؤال مناسب و کنترل استرس را نیز در خودم تقویت کنم.


مهم‌ترین ویژگی آزمون‌های کانون از نظر شما چیست؟

از نظر من، برنامه‌ریزی منظم و امکان تحلیل آزمون از مهم‌ترین ویژگی‌های آزمون‌های کانون هستند. برنامه راهبردی کمک می‌کند بدانم در هر بازه زمانی باید چه مباحثی را مطالعه کنم و چگونه درس‌های مختلف را در برنامه‌ام قرار بدهم. این موضوع به‌خصوص در پایه دوازدهم اهمیت زیادی دارد؛ زیرا باید بین مطالعه درس‌های جدید، مرور پایه‌های گذشته و آمادگی برای امتحانات نهایی تعادل برقرار کنم.

ویژگی مهم دیگر، امکان بررسی عملکرد بعد از هر آزمون است. با تحلیل کارنامه می‌توانم متوجه شوم در کدام درس‌ها پیشرفت داشته‌ام و چه مباحثی به تمرین بیشتری نیاز دارند. به نظرم صرف شرکت در آزمون کافی نیست؛ بلکه باید از نتیجه آن برای اصلاح روش مطالعه استفاده کرد.وقتی اشتباهاتم را بررسی می‌کنم و برای برطرف کردن آن‌ها برنامه می‌ریزم، آزمون برایم به فرصتی برای یادگیری بیشتر تبدیل می‌شود. به همین دلیل تلاش می‌کنم از برنامه راهبردی و تحلیل آزمون به‌صورت هم‌زمان استفاده کنم تا مطالعه‌ام هدفمندتر شود و بتوانم به‌تدریج عملکرد بهتری داشته باشم.


آیا شرکت در آزمون‌ها باعث شده روش مطالعه شما تغییر کند؟ چه تغییری؟

بله، شرکت در آزمون‌ها باعث شد هم ساعت مطالعه‌ام را افزایش بدهم و هم تعداد تست‌ها و تمرین‌هایی را که در طول هفته حل می‌کنم، بیشتر کنم. به‌تدریج متوجه شدم که برای آمادگی در آزمون‌های مهم، فقط مطالعه کتاب درسی کافی نیست و باید مطالب را با حل سؤال و تمرین تثبیت کنم.به همین دلیل تلاش کردم بعد از مطالعه هر مبحث، تست‌های مرتبط با آن را نیز حل کنم تا میزان یادگیری خودم را بهتر ارزیابی کنم. همچنین آزمون‌ها به من کمک کردند متوجه شوم که در بعضی مباحث، با وجود مطالعه اولیه، هنوز به تسلط کافی نرسیده‌ام و باید زمان بیشتری برای تمرین در نظر بگیرم.

افزایش ساعت مطالعه نیز باعث شد فرصت بیشتری برای مرور پایه‌های دهم و یازدهم و پیشروی در مباحث دوازدهم داشته باشم. در ادامه می‌خواهم این روند را حفظ کنم و در کنار افزایش کمیت مطالعه، به کیفیت آن نیز توجه بیشتری داشته باشم؛ یعنی تست‌ها را با دقت بررسی کنم و از اشتباهاتم برای بهتر شدن در آزمون‌های بعدی کمک بگیرم.


وقتی کارنامه آزمون را دریافت می‌کنید، اولین چیزی که بررسی می‌کنید چیست؟

هنگام دریافت کارنامه، ابتدا تراز و وضعیت «چند از ده» هر درس را بررسی می‌کنم. سپس عملکرد خودم را با دانش‌آموزان هم‌تراز مقایسه می‌کنم تا دید بهتری نسبت به وضعیت درسی‌ام به دست بیاورم.

تراز به من کمک می‌کند عملکرد کلی خودم را ارزیابی کنم و بررسی چند از ده نیز نشان می‌دهد که در هر درس چه تعداد از سؤال‌ها را به‌درستی پاسخ داده‌ام. با کنار هم قرار دادن این اطلاعات، راحت‌تر می‌توانم درس‌هایی را که به توجه بیشتری نیاز دارند، شناسایی کنم.مقایسه با دانش‌آموزان هم‌تراز نیز برایم فرصتی است تا متوجه شوم در چه درس‌هایی می‌توانم بهتر عمل کنم. البته تلاش می‌کنم نتیجه کارنامه را فقط به مقایسه با دیگران محدود نکنم و پیشرفت خودم را نسبت به آزمون‌های قبلی نیز در نظر بگیرم. هدفم این است که از اطلاعات کارنامه برای تعیین اولویت‌های مطالعاتی و برنامه‌ریزی دقیق‌تر استفاده کنم.


کارنامه خود را معمولاً چه زمانی مشاهده و بررسی می‌کنید؟

من معمولاً همان روز آزمون، از طریق صفحه شخصی خودم کارنامه را دریافت و بررسی می‌کنم. همچنین در طول هفته، نسخه کاغذی کارنامه را از پشتیبانم می‌گیرم و از آن برای بررسی دقیق‌تر وضعیت درسی‌ام استفاده می‌کنم.

مشاهده کارنامه در همان روز آزمون به من کمک می‌کند زودتر از نتیجه عملکردم مطلع شوم و مشخص کنم که برای آزمون بعدی باید روی چه مباحثی بیشتر کار کنم. سپس در طول هفته، با بررسی جزئیات کارنامه و سؤال‌هایی که در آن‌ها مشکل داشته‌ام، سعی می‌کنم برنامه مطالعاتی‌ام را متناسب با نقاط ضعفم تنظیم کنم.

به نظرم کارنامه زمانی بیشترین فایده را دارد که به یک برنامه عملی برای ادامه مسیر تبدیل شود. به همین دلیل تلاش می‌کنم بعد از مشاهده نتیجه، فقط به تراز و درصدها اکتفا نکنم و برای رفع اشکالات هر درس نیز تصمیم مشخصی بگیرم.


تحلیل آزمون را چگونه انجام می‌دهید؟ فقط پاسخ‌های غلط را بررسی می‌کنید یا سؤال‌های درست و نزده را هم تحلیل می‌کنید؟

من تحلیل آزمون را از همان روز آزمون شروع می‌کنم. معمولاً بعدازظهر، با استفاده از کلید آزمون، سؤال‌هایی را که اشتباه پاسخ داده‌ام دوباره حل می‌کنم تا متوجه شوم علت اشتباهم چه بوده است. تلاش می‌کنم قبل از اینکه صرفاً پاسخ صحیح را ببینم، خودم دوباره برای حل سؤال وقت بگذارم.

سؤال‌های نزده هر درس را نیز در همان روز بررسی می‌کنم و در فاصله بین دو آزمون، به سراغ آن‌ها می‌روم تا دلیل پاسخ ندادنم را پیدا کنم. علاوه بر این، سؤال‌های درست را هم بررسی می‌کنم؛ زیرا ممکن است بعضی از آن‌ها را با تردید پاسخ داده باشم یا نکته مهمی در روش حلشان وجود داشته باشد.

هنگام تحلیل، نکات مهم را یادداشت می‌کنم تا بتوانم در روزهای بعد دوباره آن‌ها را مرور کنم. این روش کمک می‌کند از آزمون فقط برای سنجش اطلاعاتم استفاده نکنم، بلکه آن را فرصتی برای یادگیری و تکمیل مباحث درسی بدانم. همچنین تلاش می‌کنم تحلیل آزمون را در طول هفته ادامه بدهم تا پیش از آزمون بعدی، اشکالاتم را تا حد امکان برطرف کرده باشم.


برای سؤال‌هایی که اشتباه پاسخ داده‌اید چه برنامه‌ای دارید؟ آیا آن‌ها را دوباره مرور و یادداشت می‌کنید؟

بله، سؤال‌هایی را که اشتباه پاسخ داده‌ام یادداشت می‌کنم و برای مباحث مربوط به آن‌ها زمان بیشتری در برنامه مطالعاتی‌ام در نظر می‌گیرم. به نظرم اشتباهات آزمون می‌توانند اطلاعات ارزشمندی درباره وضعیت یادگیری من در اختیارم قرار دهند؛ به شرطی که علت آن‌ها را پیدا کنم و برای رفعشان اقدام کنم.بعد از بررسی سؤال، ابتدا مشخص می‌کنم مشکل از کجا بوده است. ممکن است مبحث را به‌خوبی یاد نگرفته باشم، نکته سؤال را متوجه نشده باشم یا هنگام پاسخ‌گویی دقت کافی نداشته باشم. سپس متناسب با نوع اشتباه، مطلب را مرور می‌کنم و دوباره به سراغ سؤال می‌روم.

همچنین تلاش می‌کنم برای مباحثی که در آن‌ها ضعف بیشتری دارم، تست‌های بیشتری حل کنم تا یادگیری‌ام کامل‌تر شود. این کار کمک می‌کند اشتباهات قبلی را بهتر بشناسم و احتمال تکرار آن‌ها را در آزمون‌های بعدی کاهش بدهم. هدفم این است که هر آزمون، علاوه بر سنجش عملکردم، به بهبود روش مطالعه‌ام نیز کمک کند.


تابستان چه نقطه قوتی در خودتان پیدا کردید و چه ضعفی را شناسایی کردید؟

یکی از نقاط قوتی که در تابستان در خودم پیدا کردم، توانایی افزایش ساعت مطالعه و تعداد تست‌ها بود. توانستم زمان بیشتری را به درس خواندن اختصاص بدهم و برای تمرین و مرور مباحث نیز فرصت مناسبی در نظر بگیرم. این تجربه به من نشان داد که با برنامه‌ریزی و استمرار می‌توانم حجم بیشتری از مطالب را پوشش بدهم.در کنار این پیشرفت، متوجه شدم در بعضی درس‌ها و مباحثی که تصور می‌کردم مشکل خاصی در آن‌ها ندارم، هنوز به تمرین و مطالعه بیشتری نیاز دارم. گاهی ممکن است هنگام مطالعه احساس کنم مطلب را به‌خوبی یاد گرفته‌ام، اما نتیجه آزمون نشان دهد که برای پاسخ‌گویی به سؤال‌های متنوع، تسلط کافی ندارم.

این موضوع باعث شد اهمیت تحلیل آزمون را بیشتر درک کنم و متوجه شوم که باید عملکردم را بر اساس نتیجه و میزان یادگیری واقعی ارزیابی کنم، نه فقط بر اساس احساسم هنگام مطالعه. در ادامه می‌خواهم نقاط ضعف پنهانم را دقیق‌تر شناسایی کنم و برای هر درس، متناسب با نیازم زمان کافی اختصاص بدهم.


با شروع سال تحصیلی جدید، چه هدفی را در آزمون‌های کانون دنبال می‌کنید؟

هدف اصلی من در آزمون‌های کانون، پیشرفت در درس‌های مختلف و تقویت مهارت مدیریت زمان است. می‌خواهم بتوانم مطالب را با تسلط بیشتری یاد بگیرم و در جلسه آزمون، زمانم را به شکلی مدیریت کنم که فرصت کافی برای پاسخ‌گویی به سؤال‌های مناسب داشته باشم.برای رسیدن به این هدف، قصد دارم مطالعه منظم‌تری داشته باشم، تست‌زنی را در برنامه هفتگی خودم حفظ کنم و پس از هر آزمون، کارنامه و اشتباهاتم را با دقت بررسی کنم. همچنین می‌خواهم روی درس‌هایی که نتیجه ضعیف‌تری در آن‌ها دارم، تمرکز بیشتری داشته باشم و با تمرین مستمر، عملکردم را بهبود بدهم.

در کنار افزایش تراز، برایم مهم است که بتوانم در هر آزمون نسبت به قبل شناخت دقیق‌تری از وضعیت درسی‌ام پیدا کنم. به نظرم پیشرفت واقعی زمانی اتفاق می‌افتد که از هر نتیجه درس بگیریم و برای بهتر شدن، تغییرهای لازم را در برنامه مطالعاتی خود ایجاد کنیم.


بزرگ‌ترین هدف تحصیلی شما برای امسال چیست و برای رسیدن به آن چه کاری را متفاوت از سال قبل انجام می‌دهید؟

بزرگ‌ترین هدف من برای امسال، موفقیت در امتحانات نهایی و کنکور است. از آنجا که در پایه دوازدهم تحصیل می‌کنم، باید بتوانم بین یادگیری تشریحی مطالب برای امتحانات نهایی و تمرین تستی برای کنکور تعادل برقرار کنم. برایم مهم است که هیچ‌کدام از این دو بخش را نادیده نگیرم و در هر دو زمینه آمادگی مناسبی داشته باشم.

برای رسیدن به این هدف، می‌خواهم مطالعه‌ام را منظم‌تر از قبل پیش ببرم و برای هر درس، هم زمان مطالعه تشریحی و هم فرصت تست‌زنی در نظر بگیرم. در بخش تشریحی، تلاش می‌کنم مطالب را به‌صورت دقیق یاد بگیرم و بتوانم به سؤال‌ها با توضیح کامل پاسخ بدهم. در بخش تستی نیز می‌خواهم با حل سؤال‌های متنوع، سرعت و دقتم را افزایش بدهم و با شیوه‌های مختلف طرح سؤال آشنا شوم.همچنین قصد دارم مرور پایه‌های دهم و یازدهم را در کنار درس‌های دوازدهم ادامه بدهم تا مطالب گذشته را فراموش نکنم. تحلیل آزمون‌ها، یادداشت کردن اشتباهات و اختصاص زمان بیشتر به مباحث دشوار نیز از کارهایی است که می‌خواهم در طول سال جدی‌تر دنبال کنم.

هدف من این است که با برنامه‌ریزی دقیق، مطالعه تشریحی و تستی در کنار یکدیگر و تحلیل منظم آزمون‌ها، هم در امتحانات نهایی موفق باشم و هم با آمادگی بیشتری در کنکور شرکت کنم. معتقدم استفاده درست از زمان و استمرار در مطالعه می‌تواند کمک کند تا در این سال مهم، قدم‌به‌قدم به هدف‌هایم نزدیک‌تر شوم.