گفتگو با پشتیبان برتر یاسین دوستی دانشجوی پزشکی

یاسین دوستی هستم . رتبه‌ی 142 منطقه 2 کنکور 1403 ، در حال حاضر دانشجوی رشته‌ی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران هستم و از سال 1404 همکاری خود را با کانون به عنوان پشتیبان آغاز کرده ام .

گفتگو با پشتیبان برتر یاسین دوستی دانشجوی پزشکی

نام و نام خانوادگی : یاسین دوستی

شهر و استان : استان آذربایجان شرقی شهر ملکان 

رتبه کنکور : 142 منطقه 2 کنکور 1403

سال‌های حضور در کانون : از کلاس پنجم تا دوازدهم 

چند آزمون شرکت کرده اید ؟  تقریبا 170 آزمون 

مصاحبه گر : محمد رضا خسروی

 




گفتگو با پشتیبان برتر یاسین دوستی دانشجوی پزشکی




 

لطفا خودتان را معرفی کنید و بفرمایید رتبه ی کنکور ، رشته و دانشگاه محل تحصیل شما چیست و از چه زمانی همکاری با کانون را آغاز کرده اید ؟ 

یاسین دوستی هستم . رتبه ی 142 منطقه 2 کنکور 1403 ، در حال حاضر دانشجوی رشته ی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران هستم و از سال 1404 همکاری خود را با کانون به عنوان پشتیبان آغاز کرده ام .


 

تجربه ی شخصی شما به عنوان دانش آموز کانون چه تاثیری بر شیوه ی پشتیبانی امروزتان داشته است ؟ 

این تجربه تاثیر بسیار مثبت و عمیقی در شیوه پشتیبانی من داشته است . به دلیل آشنایی نزدیک با فضای کانون و مسیر کنکور می توانم مشکلات دانش آموزانم را بهتر درک کرده و دقیق تر شناسایی کنم و در بر طرف کردنش به آنها کمک کنم .

 

 

 

آزمون های بر نامه ای کانون چه نقشی در ایجاد نظم مطالعاتی دانش آموزان شما دارند ؟ 

بودجه بندی و برنامه ریزی آزمون های کانون یک چارچوب مشخص و منظم به روند مطالعه دانش آموزان می دهد و نقش بسیار موثری در ایجاد انگیزه ، نظم مطالعاتی و پیشروی مستمر آن ها دارد .

 

 

 

به نظر شما چرا شرکت منظم در آزمون ها حتی بدون جهش های بزرگ تراز برای پیشرفت پایدار اهمیت دارد ؟ 

من همیشه به این جمله اعتقاد داشته ام که استمرار در کنار داشتن هدف انسان را به بهترین نسخه ی خودش تبدیل می کند . در کنکور نیز همین اصل برقرار است . بسیاری از دانش آموزان در مسیر خسته می شوند یا دچار افت انگیزه می شوند اما عامل اصلی تمایز رتبه های برتر ، استمرار و خستگی ناپذیری در هر شرایطی است .

 

 

 

تحلیل آزمون در مدل آموزشی کانون چه جایگاهی دارد و شما این مرحله را چگونه مدیریت می کنید ؟ 

تحلیل آزمون یکی از مهم ترین بخش های فرآیند آزمون است . به  طوری که آن را جزئی از خود آزمون می دانیم . آزمونی که تحلیل نشود تفاوتی با آزمون نداده ندارد . در پشتیبانی تاکید ویژه ای بر تحلیل دقیق و اصولی آزمون دارم .


 


استفاده از کارنامه آزمون ها چگونه به شناسایی دقیق ضعف ها و اصلاح مسیر مطالعه کمک می کند ؟ 

کارنامه های متنوع کانون مانند کارنامه اشتباهات ، پروژه ای و بازیابی ، ضعف های پنهان دانش آموز را که معمولا از آن ها آگاه نیست آشکار می کنند . بررسی هم زمان این کارنامه ها باعث می شود مسیر مطالعه به شکل هدفمند و دقیق اصلاح شود .

 

 

 

 چرا کانون بر بازیابی مطالب بیش از بازخوانی صرف تاکید دارد و این موضوع چه اثری در یادگیری دارد ؟  

در بازیابی دانش آموز بر اساس آزمونی که داده و ضعف هایی که شناسایی شده اند به مرور مطالب می پردازد اما در بازخوانی صرف بدون توجه به نقاط قوت و ضعف برای همه مباحث به یک اندازه زمان صرف می شود که معمولا منجر به کمبود زمان خواهد شد .

 

 

 

کتاب های کانون مانند سه سطحی ، آبی و پر تکرار چه نقشی در استاندارد سازی مطالعه دانش آموزان ایفا می کنند ؟  

کتاب های کانون به ویژه کتاب های سه سطحی دانش آموزان را با سطوح مختلف سوالات و روش صحیح تست زنی آشنا می کنند و به استاندارد شدن روند مطالعه آن ها کمک شایانی می کنند .

 


تکنیک ضربدر منفی را چگونه به دانش آموزان آموزش می دهید و چه تاثیری در مدیریت زمان آزمون داشته است ؟

از ابتدای سال تحصیلی مدیریت زمان و تکنیک ضربدر منفی را به دانش آموزان آموزش می دهم و بر اجرای مستمر آن در آزمون های طول سال تاکید دارم تا در نهایت برای آزمون های جامع و کنکور آمادگی کامل داشته باشند .

 

 

 

پیوستگی در آزمون ها چه نقشی در کاهش اضطراب و افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان دارد ؟ 

 حضور منظم و پیوسته در آزمون ها باعث می شود دانش آموزان به تدریج روش مدیریت آزمون را یاد بگیرند و اضطرابشان کاهش یابد . همچنین پیشرفت های تدریجی و پله پله در نتایج آزمون ها موجب افزایش اعتماد به نفس آن ها می شود .

 



دفتر برنامه ریزی چه جایگاهی دارد و شما چگونه از آن باری هدایت دانش آموزان استفاده می کنید ؟ 

دفتر برنامه ریزی و به طور کلی برنامه ریزی هفتگی از مهم ترین عوامل موفقیت در سال کنکور است . ثبت فعالیت ها علاوه بر ایجاد نظم در طول هفته به دانش آموز کمک می کند تا در آینده روند عملکرد خود را تحلیل کند.

 

 

 

تفاوت دانش آموزی که طبق برنامه راهبردی کانون پیش می رود با دانش آموزی که برنامه منسجم ندارد چیست ؟

دانش آموزانی که طبق برنامه راهبردی کانون پیش می روند نقشه راه مشخصی دارند و می دانند در هر مقطع از سال در چه وضعیتی قرار دارند . در مقابل دانش آموزانی که برنامه منسجم ندارند معمولا دچار سر در گمی می شموند و تا پایان سال به دنبال جبران کم کاری ها هستند . فرصتی که اغلب از دست می رود .

 

 

 

 در مسیر پشتیبانی رایج ترین اشتباه دانش آموزان چیست و آزمون های کانون چگونه به اصلاح آن کمک می کنند ؟

یکی از رایج ترین اشتباهات دانش آموزان درگیر شدن با حواشی و فاصله گرفتن از هدف اصلی است . با گفتگو و تاکید بر اهمیت استمرار در سال کنکور سعی می کنم آن ها را به مسیر اصلی بازگردانم .

 

 

 

اگر بخواهید در یک جمله به دانش آموزان توصیه کنید چرا آزمون ها و منابع کانون را انتخاب کنند چه می گویید ؟

با وجود تنوع بالای منابع و آزمون ها ، آزمون های کانون همواره از تاثیر گذارترین آزمون ها بوده اند و برنامه راهبردی دقیق آن در کنار انتخاب درست منابع می تواند نقش تعیین کننده ای در موفقیت دانش آموزان داشته باشد .


 

 

Menu