نام و نام خانوادگی:پرنیان خان بیگی
رشته و دانشگاه:مهندسی نفت دانشگاه تهران
پشتیبان گروه یازدهم و دوازدهم ریاضی تهران شمال دختر
مصاحبه گر:آذر قهرمانی
با توجه به اینکه درصد بالایی از دانش آموزان شما پیشرفت کرده اند ، عملکرد خود را برای رشد و پیشرفت دانش آموزان خود توضیح دهید .
در تماس هفتگی و جلسات تک نفره با دانش آموزان ، کارنامه اصلی آزمون ، کارنامه پروژه ای و پنج نوع درس هر دانش آموز را به طور کامل بررسی و تحلیل می کنم .برای دانش اموزلنی که افت تراز داشتند جلسات گروهی و یا تک نفره به همراه اولیا برگزار می کنم .
نقش آموزشی اولیا را در پیشرفت درسی دانش اموزان بفرمایید؟
هر دو هفته یک بار با دانش اموزان به صورت تلفنی صحبت می کنم و عملکزد درسی و کارنامه ازمون را تحلیل می کنم .
نحوه ی تحلیل و بررسی کارنامه خود را بفرمایید؟
اول سوالاتی که غلط زده است بررسی می کنیم و سپس زده ها و بعد سوالات سطح ساده که پاسخ نداده اند و سوالات امتحان نهایی را هم بررسی می کنم و تحلیل نوشته شده را از هر دانش اموزم دریافت می کنم .
شما توانایی تدریس در چه درسی را دارید ؟
من توانایی تدریس در دروس حسابان ،هندسه و فیزیک در سال یازدهم و دوازدهم را دارم . برای دانش اموزانم کلاس برگزار می کنم .
به نظر شما مهمترین عامل موفقیت در آزمون و کنکور چیست؟
پیوستگی. نه هوش خارقالعاده، نه ساعت مطالعههای غیرواقعی. موفقیت نتیجهی کارهای کوچیک ولی مداوم است . کسی که هر روز حتی کم، ولی با برنامه جلو می رود، قطعاًبه نتیجه می رسد .همیشه در مشاوره هایم برحضور در ازمون و پیشروی با برنامه راهبردی و برنامه مدرسه تاکیید می کنم.
شما به عنوان پشتیبان، چه تفاوتی بین داوطلبهای برتر و بقیه میبینید؟ تاثیر تکمیل دفتر برنامه ریزی را از دیدگاه خود بفرمایید؟
داوطلبهای برتر «خودشون» را با بقیه مقایسه نمیکنند؛ فقط نسخهی امروز خودشون رو با دیروز مقایسه میکنند. یاد گرفتن از اشتباهاتشون فرار نکنند و از آزمونها نترسند.خیلی از دانشآموزها با افت انگیزه مواجه میشوند. باید خودمان را با خودمان مقایسه کنیم و این موضوع در دفتر برنامه ریزی هم هست و دانش اموزانی که دفتر برنامه ریزی را کامل پر می کنند و نمره و تراز خود را با ساعت مطالعه کنترل می کنند می توانند روش های بسیار خوبی برای نتیجه گرفتن پیدا کنند.
در حوزه آزمون به عنوان پشتیبان چه کارهایی را در راستای پیشرفت دانش اموزان خود انجام می دهید؟
روز آزمون دفتر برنامه ریزی و کتاب خودآموزی را بررسی و یک نکته ی مشاوره ای می نویسم . قبل از ازمون یک نکته درسی از فیزک یا حسابان را در کلاس برای دانش اموزانم توضیح می دهم و می خواهم با مشارکت سوال حل کنند،در تخته نویسی هم روش درست تحلیل را می نویسم تا ازمون بعدی هنراه خود بیاورند.
چه منابع کانونی را به دانش اموزان خود معرفی می کنید ؟
استفاده از کتاب را در هر بازه زمانی با توجه به تراز دانش اموز معرفی می کنم ولی در تابستان همه دانش اموزانم به عنوان تمرین ازمون با خد همراه می وردند. کتاب ابی را به همه توصیه کردم و تمرین مشخص کردم کتاب سه سطحی را به دانش اموزان بالای 5000معرفی کردم .
شما چه توصیه و راهکاری به دانش اموزان پیشنهاد میکنید؟
اول باید قبول کنیم افت انگیزه طبیعی می باشد . مهم این است که وقتی انگیزه نیست، تعهد داشته باشیم. من همیشه به شاگردام میگوم: «لازم نیست هر روز پرانرژی باشی، فقط لازمِ ول نکنی.»
از نظر شما برجسته ترین تمایز در برنامه راهبردی کانون نسبت به سایر برنامه ها چیست ؟
برنامهریزی من انعطافپذیر است ومن به عنوان پشتیبان و مشاور ویژه می توان به راحتی برنامه را با برنامه مدرسه و ازمون برا دانش اموزم شخصیسازی کنم . هر دانشآموز شرایط، توان و روحیهی خودش را دارد. برنامهای که به زندگی واقعی نخورد، خیلی زود شکست میخورد.
اگر بخواهید فقط یک جمله به داوطلبهای کنکور بگید، اون جمله چیست؟و در آخر، خودتون «برتر شدن» رو چطور تعریف میکنید؟
کنکور قراره بخشی از زندگیت باشد، نه تمامش؛ ولی اگه درست باهاش رفتار کنی، میتواند مسیر آیندهت رو قشنگ بسازه.برتر شدن یعنی با وجود ترس، ادامه بدهی؛ با وجود خستگی، ناامید نشوی؛ و در نهایت، به خودت افتخار کنی