نام و نام خانوادگی پشتیبان: فاطمه رنجبر
نام رشته و دانشگاه: دبیری شیمی فرهنگیان
عیار کانونی : ۴ سال پشتیبان کانون
مقطع پشتیبانی: مقطع دبیرستان منطقه تهران جنوب
مصاحبهگر: خانم جلیلی
۱. با توجه به اینکه 67%دانشآموزان شما پیشرفت داشتهاند، عملکرد خودتان را توضیح دهید.
بررسی برنامه شخصی سازی دانش اموزان مهمترین واصلی ترین کار بنده در پیشرفت دانش اموزان میباشد و همچنین بررسی آزمونها و گفتوگوی مستمر با دانشآموزان، و اولیا برای فراشناخت دانش اموز
۲. دانشآموزان شما در کدام درس بیشتر پیشرفت داشتهاند؟
بیشترین پیشرفت در دروس شیمی و ریاضی میباشد که با برنامه ریزی دقیق تست زدن مستمر و تحلیل آزمونها به نتیجه رسیدند.
۳. مهمترین عامل رشد و پیشرفت دانشآموزانتان چه بوده است؟
استفاده دقیق از برنامه راهبردی کانون مهمترین عامل رشد بوده است.عدم غیبت در آزمونهای کانون و تحلیل نتایج نقش کلیدی در پیشرفت دانش اموزانم داشته است.
۴. فکر میکنید این روند رشدی چه مدت ادامهدار باشد و مستلزم چه چیزی است؟
در صورت تداوم اجرای برنامهها تست و تمرین در نیم سال دوم این روند تا پایان سال تحصیلی قابل استمرار است. شرط اصلی آن، نظم، پیگیری و اعتماد به روشهای کانون است.
۵. آیا در روند رشد و پیشرفت دچار چالش شدید؟ چگونه برطرف شد؟
بله، در مقاطعی افت انگیزه یا عدم اجرای کامل برنامه وجود داشت که با گفتوگوی فردی و اصلاح تدریجی برنامه برطرف شد.
۶. کدام یک از آموزههای کانون مؤثر بوده است؟
ب آزمونهای منظم وتحلیل آزمون به صورت منظم و با هدف یادگیری بیشتر از مهمترین آموزههای مؤثر کانون در رشد دانشآموزان بوده است.
۷. چه منابعی معرفی کردید و آیا استفاده شده است؟
کتابهای سهسطحی در اولویت دانش اموزان فرزانگانی و برتر من میباشد و استفاده از کتاب های جمع بندی در اذر و دیماه
۸. آیا با اولیا ارتباط دارید و تأثیر آن چه بوده است؟
بله، ارتباط ماهانه با اولیاداشته ام که باعث افزایش نظارت انها بر دانش اموزان میباشد همچنین، حمایتهای عاطفی و روحیه دهی به دانش اموزان میشود.
۹. برای پیشرفت نیمسال دوم چه برنامهای دارید؟
تمرکز بر جمعبندی پایه ای که نیم سال اول انجام شده است ، افزایش مهارت تست زنی بیشتر و رفع نقاط ضعف در اغاز نیم سال دوم.