نام و نام خانوادگی پشتیبان:مهسا ملکی
مقطع پشتیبانی: کنکوری
رشته ی پشتیبانی: تجربی
نام شهر و استان: میاندوآب _آ.غ
عیار کانونی پشتیبانی: 2سال
رشته و دانشگاه تحصیل: بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تبریز
نام مصاحبه گر: خانم شبنم مزروعی
- قبل از هر چیز، به نظر شما با توجه به این که سال گذشته پشتیبانی گروه های پایه ی دهم و یازدهم را داشته اید، پشتیبانی در گروه پایه با گروه کنکوری چه تفاوت هایی دارد ؟
دانش آموزان گروه پایه منعطف تر هستند و زمان آزمون خطای زیادی دارند ولی دانش آموزان کنکوری مخصوصا پشت کنکوری ها به خاطر یک تجربه کنکور بد حساس تر هستند و استرس بیشتری دارند. ارتباط با این دانش آموزان و مشاوره و معرفی منبع خیلی حساس و زمان بر است.
- شما به عنوان پشتیبان کنکوری، چگونه این سختی بیشتر کار را مدیریت کردید؟ فکر می کنید نقطه قوت کار شما تا به الان چه بوده است؟
با دانش آموزان به صورت مرتب در ارتباط هستم. از طریق تماس تلفنی و برنامه های پیام رسان که هر موقع سوالی داشته باشند در اسرع وقت جوابشان را بدهم. به نظرم گاهی اوقات دانش آموز کمی خسته و ناامید میشود که در این مواقع روحیه و امید دادن خیلی باعث دلگرمی میشود.
- مهم ترین کاری که شما برای دانش آموزانتان انجام می دهید چیست؟چگونه این کارها منجر به پیشرفت درسی دانش آموزان شما می شود؟
طی تماس هایی که برای اطلاع رسانی انجام می دهم، روند درسی و تحصیلی دانش آموزان را بررسی می کنم و سوالات و اشکالات آنها را با هم بررسی می کنیم. تلاش میکنم اضطراب آنها را نسبت به آزمون ها کاهش دهم. به تحلیل آزمون خیلی اهمیت می دهم و در عصر جمعه تحلیل آزمون های آنها را چک می کنم.
- چالش بیشتر دانش آموزان تحت پوشش شما در چه درسی است؟ و چه راه کاری برای رفع این چالش به آنها پیشنهاد می کنید؟
درس زیست: راهکارم تست حل کردن زیاد هست که دانش آموز با انواع مختلف تیپ سوالات آشنا بشود و بعد از آزمون حتما تحلیل انجام بدهند و سوالات نزده و یا اشتباه خود را بررسی کنند.
- به عنوان یک پشتیبان موفق در مقوله ی پیشرفت درسی دانش آموزانتان، مهم ترین عامل پیشرفت دانش آموز در آزمون های کانون را چه می دانید؟
تحلیل آزمون به نظرم مهم ترین علت پیشرفت دانش آموزان هست. و دانش آموزانی که مرتب آزمون ها را تحلیل و نکات آن را مینویسند پیشرفت تراز داشته اند در تحلیل آزمون سوالات درست، سوالات اشتباه و نزده ها توسط دانش آموز بررسی میشود.
- دغدغه ی شما به عنوان یک پشتیبان در مورد پیشرفت درسی دانش آموزانتان چه بوده است؟ چگونه بر آن غلبه کردید؟
دغدغه من ارتباط گیری مناسب و موثر با دانش آموزان و اولیای ایشان بوده که با پیگیری مستمر و دلسوزانه و استفاده درست از منابع کانون این چالش رفع شده است.
- شما چقدر به موضوعات جدید در کانون و اطلاع رسانی همه جانبه ی آنها به دانش آموزان اهمیت می دهید؟
اطلاع رسانی مطالب و اخبار جدید کنکوری به دانش آموزان برایم خیلی اهمیت دارد. من همیشه ظهر جمعه در جلسه آقای قلم چی شرکت میکنم و مقاله جلسه را در گروه دانش آموزان قرار میدهم. و سعی میکنم اطلاعاتم را همیشه به روز نگه دارم تا بتوانم جواب گوی سوالات دانش آموزان باشم.
- نظر شما راجع به منابع کانون و مهندسی منابع دانش آموزان کنکوری چیست؟طبقه بندی دانش آموزان را برای استفاده از کتاب های کانون به چه شکل انجام می دهید؟
به نظرم کتاب ها بهتر هست با توجه به سطح درسی هر دانش آموز معرفی بشود. من به دانش آموزان تراز ۴۰۰۰تا۵۰۰۰ کتاب آبی را برای تسلط بیشتر مطالب معرفی میکنم و به تراز بالای ۵۵۰۰ کتاب های سه سطحی را معرفی میکنم.
- دوران جمع بندی را چگونه می بینید؟ برای استفاده موثر از این دوران چه پیشنهاداتی به دانش آموزان خود می دهید؟
دوران جمع بندی برای دانش آموزان کنکوری اهمیت خیلی زیادی دارد و در این دوران مطالبی که در نیم سال اول خوانده اند را به طور کلی جمع بندی میکنند که من برای این دوران کتاب جمع بندی دوازدهم و پایه را به دانش آموزان پیشنهاد میدهم.
- در تماس های خود با گروه تحت پوششتان بیشتر با اولیا صحبت می کنید یا دانش آموزان؟ نقش اولیا را به چه شکل می بینید؟
بیشتر با خود دانش آموز صحبت میکنم در تماس هایم کارنامه آزمون را بررسی میکنیم. نقاط قوت و ضعف کارنامه را مشخص میکنیم و برای آزمون بعدی برنامه ریزی و هدف گذاری میکنیم و هر ماه یکبار با اولیا درمورد مشکلات درسی دانش آموز صحبت میکنم. نقش اولیا خیلی پررنگ هست و برای همین با بیشتر اولیا ارتباط دارم.
- برای نتیجه گیری بهتر دانش آموزانتان در نیم سال اول چه برنامه ای دارید؟ هدف گذاری شما برای نیم سال دوم چیست؟
تمرین و تکرار بیشتر و تسلط کامل به خود کتاب درسی.
برای موفقیت در امتحانات مدرسه از کتاب های پر تکرار و نمونه سوالات موجود درسایت کانون استفاده کنند و برای نیم سال دوم پیشنهادم استفاده از دوران طلایی نوروز است..
- چقدر شخصا به برنامه ریزی خودتان برای انجام کارهای روزانه اهمیت می دهید؟ چقدر این برنامه ریزی و اهمیت داشتن آن را به دانش آموزان خود تا به الان انتقال داده اید؟ آیا غیر از پشتیبانی در کانون، قدرت ارتباط گیری شما با سایر افراد هم خوب است؟
برنامه ریزی روزانه در انجام کارها برای من بسیار اهمیت دارد و همیشه روی دفتر برنامه ریزی و با برنامه ریزی درس خواندن تاکید دارم. همه دانش آموزان من دفتر برنامه ریزی دارند و من هر آزمون دفتر ها را بررسی میکنم و نکات لازم را یادداشت میکنم. بله قدرت ارتباط گیری خوبی در اجتماع دارم.
- مهم ترین اصل را در کانون چه می دانید؟ کمی توضیح دهید.
به نظر من مهم ترین اصل در آزمون ها به طور مرتب شرکت کردن(بدون غیبت) است و همیشه به دانش آموزانم توصیه میکنم حضوری در آزمون ها شرکت کنند و سعی کنند غیبت نکنند تا از برنامه راهبردی عقب نمانند. بالای %۶۰دانش آموزان من در آزمون ها به صورت حضوری شرکت می کنند.
- از آزمون 21 آذر بگویید. هم حضور آزمون و هم پیشرفت درسی دانش آموزانتان نسبت به آزمون های 4 و 11 مهر؟چه برنامه ریزی ای کردید و به چه نتیجه ای رسیدید؟
در آزمون 21 آذر۳۶دانش آموز من شرکت داشته اند که %۵۰ آن ها نسبت به سکوی مقایسه ای مشابه با آزمون 4 و 11 مهر، پیشرفت درسی داشتند. و این باعث انگیزه به دانش آموزان شد. و بقیه برای دوران های بعدی مثل نیم سال دوم و نوروز و همچنین سکوهای مقایسه ای بعدی، برنامه ریزی کردند.
- به عنوان یک پشتیبان متعهد و دلسوز در مجموعه ی کانون فرهنگی آموزش (قلم چی) در شهر میاندوآب، به دانش آموزان کنکوری در سطح کشور چه توصیه ای دارید؟
سعی کنند در این سال سرنوشت ساز همه تلاش شان را بکنند و هیچ وقت نا امید نشوند. برای همه دانش آموزان کنکوری آرزوی موفقیت دارم. امیدوارم نتیجه زحمت هایشان را ببینند و رشته و دانشگاه مورد علاقه خود قبول بشوند.