گفت و گو و مصاحبه با اسرا پیری دانش آموز دوازدهم تجربی

در آزمون‌ها به‌صورت حضوری شرکت می‌کنم؛ چون می‌خواهم با قرار گرفتن در فضای آزمون، شرایط کنکور را برای خودم شبیه‌سازی کنم و آمادگی بیشتری برای روز کنکور داشته باشم.

گفت و گو و مصاحبه با اسرا پیری دانش آموز دوازدهم تجربی

نام و نام خانوادگی: اسرا پیری

پایه: دوازدهم تجربی

نام شهر و استان: تهران، تهران

سال‌های حضور در کانون: یک سال

تعداد آزمون‌های شرکت‌کرده: شش آزمون در پایه دوازدهم

مصاحبه‌گر: فاطمه رنجبر


۱. هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟

هدفم از شرکت در آزمون‌های کانون، پیدا کردن نقاط ضعفم در درس‌های مختلف و تلاش برای برطرف کردن آن‌هاست.


۲. مهم‌ترین چیزی که در این سال‌ها از کانون و آزمون‌ها یاد گرفته‌اید چیست؟

مهم‌ترین چیزی که در این سال‌ها یاد گرفته‌ام، اهمیت تلاش، سخت‌کوشی و داشتن استمرار در آزمون‌ها و مسیر درس خواندن است.


۳. در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

در آزمون‌ها به‌صورت حضوری شرکت می‌کنم؛ چون می‌خواهم با قرار گرفتن در فضای آزمون، شرایط کنکور را برای خودم شبیه‌سازی کنم و آمادگی بیشتری برای روز کنکور داشته باشم.


۴. با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامه‌ریزی برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟

برنامه‌ام این است که با استمرار در درس خواندن و سخت‌کوشی، مطالب درسی را به‌صورت منظم مطالعه و مرور کنم تا بتوانم در امتحانات مدرسه نتیجه خوبی بگیرم.


۵. مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کنید؟

بله، سعی می‌کنم مطابق برنامه‌ی راهبردی پیش بروم و در این مسیر از راهنمایی و حمایت پشتیبانم استفاده کنم. برای برنامه‌ریزی دو هفته‌ای نیز با کمک پشتیبانم برنامه‌ام را تنظیم و اجرا می‌کنم.


۶. برنامه شما برای شروع سال تحصیلی چیست؟

برنامه‌ام برای شروع سال تحصیلی، درس خواندن منظم و با جدیت و تمرکز بیشتر روی درس‌هاست.


۷. با توجه به دستاوردهای تابستان، چه تصمیماتی برای نیم‌سال اول گرفته‌اید؟

تصمیم دارم در نیم‌سال اول با تلاش و استمرار بیشتر، به یک معدل عالی دست پیدا کنم.


۸. از کدام منابع کمک‌آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟

از کتاب‌های سه‌سطحی کانون به‌عنوان منبع کمک‌آموزشی استفاده می‌کنم.


۹. دفتر برنامه‌ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می‌کند؟

بله، دفتر برنامه‌ریزی دارم. تکمیل آن کمک می‌کند متوجه شوم در چه بخش‌هایی کم‌کاری داشته‌ام و بتوانم عملکردم را بهتر بررسی کنم. همچنین باعث می‌شود علاوه بر توجه به وضعیت فعلی، نگاهی به گذشته و برنامه‌های آینده‌ام هم داشته باشم.


۱۰. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟

تحلیل آزمون را همان روز یا نهایتاً روز بعد انجام می‌دهم. ابتدا سؤالاتی را که اشتباه پاسخ داده‌ام یا نزده‌ام بررسی می‌کنم.


۱۱. برای مدیریت استرس و حفظ آرامش در روزهای نزدیک به آزمون یا امتحانات چه می‌کنید؟

سعی می‌کنم با واقع‌بینی به عملکردم نگاه کنم. پذیرفتن اینکه «اشتباه کردن بخشی از فرآیند یادگیری است»، فشار روانی را برایم کم می‌کند. همچنین خواب کافی و برنامه‌ریزی واقع‌بینانه به من کمک می‌کند تا بر استرس غلبه کنم.


۱۲. در زمان افت تراز در آزمون‌ها، واکنش شما چیست و چگونه دوباره انگیزه خود را حفظ می‌کنید؟

افت تراز را به عنوان یک «هشدار» می‌بینم، نه شکست. به جای ناامیدی، بلافاصله کارنامه‌ی آزمون را با کارنامه‌های قبلی مقایسه می‌کنم تا بفهمم کدام مباحث باعث افت شده‌اند؛ سپس با تغییر متد مطالعه برای آن بخش‌ها، انگیزه و انرژی‌ام را دوباره به دست می‌آورم.


۱۳. نقش پشتیبان یا خانواده در مسیر تحصیلی شما چگونه است؟

آن‌ها نقش حمایتگر و ناظر را دارند. پشتیبانم با راهنمایی‌های تخصصی در برنامه‌ریزی، مسیر را برایم روشن می‌کند و خانواده‌ام با فراهم کردن محیطی آرام و حمایت عاطفی، بستر تمرکز حداکثری بر درس‌ها را برایم مهیا می‌کنند.