گفتگوبا محمد ماهان میرزابیگی قبولی تیزهوشان پایه نهم از همدان یک

از کتاب درسی و نمونه‌سؤال‌های کانون برای نوبت دوم استفاده می‌کردم.

گفتگوبا محمد ماهان میرزابیگی قبولی تیزهوشان پایه نهم از همدان یک


نام و نام خانوادگی: محمد ماهان میرزابیگی

پایه: نهم

شهر و استان: همدان، همدان

میانگین تراز: ۶۴۱۵

سال‌های حضور در کانون: ۲ سال

تعداد آزمون‌های شرکت‌کرده: ۱۴ آزمون

تعداد پیشرفت: ۷ بار

تعداد پاسخ‌های صحیح: ۱۷۶۹ پاسخ

مصاحبه‌گر: فاطمه ایزدی

مدیر :مهشیدشاهرخی 


گفتگوبا محمد ماهان میرزابیگی قبولی تیزهوشان پایه نهم از همدان یک

۱. چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه‌ی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمون‌ها حفظ کردید؟

به این دلیل که موفقیت خودم در آزمون تیزهوشان را تا حد زیادی نتیجه شرکت در آزمون‌های قلم‌چی می‌دانم. این آزمون‌ها به من کمک کردند آمادگی خودم را به‌صورت مستمر ارزیابی کنم و نقاط ضعف و قوت خودم را بشناسم.

۲. فکر می‌کنید مهم‌ترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چیست؟

اولویت‌بندی درس‌ها و برطرف کردن نقاط ضعف، مهم‌ترین دلیل موفقیتم بود. سعی می‌کردم زمان بیشتری را روی مباحثی بگذارم که در آن‌ها نیاز به پیشرفت بیشتری داشتم.

۳. از نقش اولیای خود بگویید.

خانواده‌ام برای فراهم کردن یک فضای آرام و بدون استرس تلاش زیادی کردند. این آرامش باعث شد بتوانم با تمرکز بیشتری درس بخوانم و مسیر آمادگی برای آزمون را ادامه بدهم.

۴. برنامه شما برای آزمون‌های تابستان چیست؟

اگر شرایط و وقت مناسبی داشته باشم، حتماً در آزمون‌های تابستان شرکت می‌کنم.

۵. سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه‌ای داشت؟

برنامه تابستانی من باعث شد برای سال بعد آمادگی بیشتری داشته باشم و در مسیر تحصیلی‌ام موفق‌تر عمل کنم.

۶. روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟

ابتدا سؤال‌های غلط را دوباره حل و تحلیل می‌کنم و بعد به سراغ سؤال‌هایی می‌روم که نزده‌ام. با بررسی این سؤال‌ها سعی می‌کنم دلیل اشتباه یا عدم پاسخ‌گویی خودم را پیدا کنم.

۷. دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟

بله، در زمینه‌های غیر درسی نیز مهارت‌ها و دستاوردهایی داشته‌ام.

۸. برنامه شما بعد از آزمون‌های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟

در این مدت کل کتاب‌ها را دوباره مطالعه کردم و تست‌های آزمون‌های تیزهوشان سال‌های گذشته را زدم. در این مرحله، تحلیل دقیق‌تر آزمون‌ها و تلاش بیشتر برای برطرف کردن نقاط ضعف، بخش مهمی از برنامه‌ام بود.

۹. چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می‌کردید؟

درس‌های امتحانات پایان سال را از قبل مطالعه کرده بودم و به همین دلیل نیاز به تمرکز خیلی زیادی روی یادگیری اولیه آن‌ها نداشتم. در زمان امتحانات، تمرکز اصلی‌ام روی همان امتحان پیش‌رو بود و در کنار آن آمادگی‌ام برای آزمون تیزهوشان را حفظ می‌کردم.

۱۰. برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می‌کردید؟ از نمونه‌سؤال‌های سایت کانون استفاده می‌کردید؟

از کتاب درسی و نمونه‌سؤال‌های کانون برای نوبت دوم استفاده می‌کردم.

۱۱. از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟

از کتاب‌های آبی علوم، ریاضی و فارسی استفاده کردم.

۱۲. کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟

نمونه‌سؤال‌ها و بخش تحلیل آزمون‌ها برای من بسیار مفید بودند و کمک زیادی به پیشرفت من کردند.

۱۳. یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.

اولویت‌بندی درس‌ها بر اساس نقاط ضعف و قوت خودم، تجربه مهمی بود که به من کمک زیادی کرد. وقتی نقاط ضعفم را می‌شناختم، می‌توانستم زمان و انرژی بیشتری برای برطرف کردن آن‌ها اختصاص بدهم.

۱۴. درس استعداد تحلیلی را با چه روشی می‌خواندید؟

آزمون‌های تیزهوشان سال‌های گذشته، کتاب کمک‌درسی «هوش کمپلکس» و کتاب‌های کمک‌آموزشی کانون کمک زیادی به من کردند. با حل سؤال‌های متنوع سعی می‌کردم با انواع سؤال‌های استعداد تحلیلی آشنا شوم.

۱۵. چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟

در طول سال تمرکز اصلی من روی استعداد تحصیلی بود. در دوران طلایی، حدود یک‌سوم زمان مطالعه‌ام را به استعداد تحلیلی و دو‌سوم آن را به استعداد تحصیلی اختصاص می‌دادم.

۱۶. برنامه شما در دوران جمع‌بندی، اردیبهشت و خردادماه، به چه صورت بود؟

در دوران جمع‌بندی برنامه خاص و ثابتی نداشتم و بیشتر بر اساس نقاط ضعفم مطالعه می‌کردم. هر مبحثی که احساس می‌کردم نیاز به تمرین و مرور بیشتری دارد، در اولویت قرار می‌دادم.

۱۷. آیا در آزمون‌های طرح ۳+۳ شرکت کردید؟

بله، در این آزمون‌ها شرکت کردم و به نظرم بسیار مفید بودند.

۱۸. با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیم‌سال اول و نیم‌سال دوم کدام است؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟

پاسخ مشخصی برای این سؤال ثبت نشده است.

۱۹. با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمت‌ها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامه‌ای برای آن اجرا کردید؟

ریاضی و فارسی از نقاط قوت من بودند. برای حفظ و تقویت این نقاط قوت، زمان بیشتری برای مطالعه و تمرین این درس‌ها اختصاص می‌دادم تا بتوانم درصدهایم را در محدوده ۹۰ تا ۱۰۰ تثبیت کنم.