نام و نام خانوادگی پشتیبان : امیرحسین نادر
نام رشته و دانشگاه : دانشگاه فرهنگیان ـ دبیری عربی
عیار کانونی : امسال پشتیبان کانون شده ام
مقطع پشتیبانی: کنکوری و پایه انسانی
نام مدیر: فرشته عابدینی
مصاحبه گر : مرتضی رضایی
با توجه به اینکه دانش آموزان شما پیشرفت داشتهاند عملکرد خودتان را برای رشد و پیشرفت دانش آموزانتان توضیح دهید؟
با پیگیری منظم برنامه ها ، بررسی آزمون ها و گفت و گوی مداوم با دانش آموزان ، نقاط ضعفشان را شناسایی و اصلاح کردم همچنین با ایجاد انگیزه و هدف گذاری کوتاه مدت ، باعث افزایش نظم و پیشرفت آن ها شدم .
دانش آموزان شما در کدام درس بیشتر پیشرفت داشته اند؟
بیشترین پیشرفت دانش آموزانم در درس های اختصاصی انسانی مثل علوم و فنون و عربی بوده است چون روی روش مطالعه و مرور منظم آن ها تمرکز داشتیم .
فکر میکنید این روند رشدی چه مدت ادامه دار باشد و این امر مستلزم چه چیزی می باشد؟
این روند رشدی در صورت تداوم نظم و برنامه ریزی می تواند بلند مدت باشد و ادامه آن مستلزم پیگیری منظم ، انگیزه دانش آموز و همراهی پشتیبان است .
آیا در روند رشد و پیشرفت دانش آموزی دچار چالش شده بودید؟ چطور چالش را برطرف کردید؟
بله گاهی افت انگیزی و بی نظمی پیش می آید که با گفت و گوی فردی ، شناسایی علت مشکل و اصلاح برنامه چالش را برطرف کردم .
کدام یک از آموزه های کانون در رشد و پیشرفت دانش آموز شما موثر بوده است؟
برنامه راهبردی کانون : آزمون های دوره ای و ایستگاه های جبرانی ، دفتر برنامه ریزی و تکمیل دفتر برای افزایش انگیزه برای مطالعه بیشتر و هدفمند ـ کارنامه های کانون به خصوص کارنامه اشتباهات و 5 نوع درس بسیار مفیدند . و همچنین هدف گذاری برای افزایش چند از ده در آزمون ها
چه منابعی را برای رشد و پیشرفت دانش آموزانتان معرفی کردید؟ آیا آنها استفاده کرده اند؟
منابعی مثل کتاب های کانون ، برنامه راهبردی و تحلیل آزمون را معرفی کردم و دانش آموزان به طور منظم از آن ها استفاده کرده اند .
آیا با اولیا دانش آموزان ارتباط دارید؟ این ارتباط چه تأثیری بر روند رشد و پیشرفت فرزندشان داشته است؟
بله ، ارتباط منظم با اولیا داشته ام . این ارتباط باعث هماهنگی بیشتر ، پیگیری بهتر برنامه ها و افزایش حمایت خانواده از دانش آموز شد .
برای پیشرفت درسی این دانش آموزان در مدرسه (نیمسال اول) چه برنامه ایی دارید؟
برنامه ریزی من شامل پیگیری تکالیف مدرسه ، مرور هفتگی دروس و هماهنگی با برنامه راهبردی کانون است تا پیشرفت تحصیلی در نیمسال اول تثبیت شود .