نام و نام خانوادگی پشتیبان : حسین رضایی
رتبه کنکور سراسری : 96 کارشناسی ارشد
نام رشته و دانشگاه : مواد و متالوژی ـ دانشگاه صنعتی اصفهان
عیار کانونی : 4 سال
مقطع پشتیبانی: کنکوری
نام مدیر: فرشته عابدینی
مصاحبه گر : حسین مختاری
با توجه به اینکه دانش آموزان شما پیشرفت داشتهاند عملکرد خودتان را برای رشد و پیشرفت دانش آموزانتان توضیح دهید؟
پیگیری مستمر ـ گرفتن گزارش کار ـ جلسات مستمر و فعال ـ شناخت اولیه و برنامه ریزی شخصی سازی شده ـ بررسی وضعیت آغازین ، قبل از هر چیز کارم را با تحلیل نتایج آزمون های اولیه ، بررسی نقاط قوت و ضعف درسی و حتی گفت و گو درباره ی اهداف و انگیزه دانش آموزان شروع می کنم . تحلیل کارنامه ها ، پس از هر آزمون جلسه ای اختصاصی برای تحلیل کارنامه داریم .
دانش آموزان شما در کدام درس بیشتر پیشرفت داشته اند؟
فیزیک و حسابان ـ چون اکثر دانش آموزان رشته ریاضی ، پایه ای قوی در این دو درس دارند و با یک تحلیل دقیق و منطق ساده که جلوی هر دانش آموز قرار گیرد می تواند نتیجه دلخواه خودش را کسب کند .
فکر میکنید این روند رشدی چه مدت ادامه دار باشد و این امر مستلزم چه چیزی می باشد؟
اصولا" تا قبل از امتحانات نهایی ادامه دارد و مستلزم پیگیری مستمر و نیافتادن فاصله بین دانش آموز و پشتیبان می باشد . اما بصورت کلی به چند عامل بستگی دارد : استمرار و پیوستگی در مطالعه ، تحلیل منظم و بازخورد ، کیفیت مطالعه و حمایت انگیزشی
آیا در روند رشد و پیشرفت دانش آموزی دچار چالش شده بودید؟ چطور چالش را برطرف کردید؟
بله ، دوگانگی بین منابع دانش آموز و چالش تست زنی در طول امتحانات مدرسه اما می توان گفت که چالش بخش طبیعی از مسیر است و مهارت مشاور ، تبدیل آن به فرصتی برای رشد دانش آموز می باشد .
کدام یک از آموزه های کانون در رشد و پیشرفت دانش آموز شما موثر بوده است؟
آموزش منابع تابستان ـ تکنیک های مدیریت زمان ـ دفتر برنامه ریزی ـ به عنوان مشاور معتقدم کلید موفقیت استفاده هوشمندانه از سیستم یک پارچه کانون است . برنامه راهبردی چارچوب کلی حرکت را مشخص می کند اما من آن را با توجه به ویژگی هر دانش آموز شخصی سازی می کنم سپس کارنامه تحلیلی بعد از هر آزمون به عنوان قطب نمای ما عمل می کند و به کمک آن مسیر مطالعه را اصلاح می کنیم و در نهایت جامعه آماری کانون به ما کمک می کند که موقعیت اصلی دانش آموز را به درستی بسنجیم .
چه منابعی را برای رشد و پیشرفت دانش آموزانتان معرفی کردید؟ آیا آنها استفاده کرده اند؟
کتاب های اول و آبی برای دروس دوازدهم و کتاب جمع بندی پایه برای آزمون های جمع بندی پایه
آیا با اولیا دانش آموزان ارتباط دارید؟ این ارتباط چه تأثیری بر روند رشد و پیشرفت فرزندشان داشته است؟
بله ، قرارگیری در فضای رقابت و احساس رقابت با هم کلاسی های خود در نهایت هدف این ارتباط ایجاد یک مثلث موفقیت بین دانش آموز ، اولیا و پشتیبان است . وقتی اولیا به جای یک ناظر انتقادی ، یک حامی آگاه و همراه باشند مسیر پیشرفت برای دانش آموز هموارتر و پایدارتر می شود .
برای پیشرفت درسی این دانش آموزان در مدرسه (نیمسال اول) چه برنامه ایی دارید؟
پیش خوانی دروس عمومی قبل از شروع بازه ی امتحانات ـ منابع تشریحی برای دروس دوازدهم ـ تست زنی دروس تخصصی در طول بازه امتحانات