گفتگو با کیانا خلیفی ؛ پشتیبان برتر قهرمان پیشرفت درسی گروه ریاضی

خلیفی : پشتیبانی یعنی باور داشتن به توانایی دانش‌آموز؛ حتی زمانی که خودش باور ندارد

گفتگو با کیانا خلیفی ؛ پشتیبان برتر قهرمان پیشرفت درسی گروه ریاضی

آشنایی با کیانا خلیفی یکی از پشتیبانان برتر کانون قلم چی هشتگرد


مصاحبه گر: مهدیه مولایی


۱. لطفاً ابتدا خودتان را برای مخاطبان معرفی بفرمایید و بگویید چه مسئولیتی دارید.
من کیانا خلیفی هستم، دانشجوی رشته‌ی مهندسی شهرسازی در دانشگاه بین‌المللی امام خمینی (ره) قزوین. حدود چهار سال است که به‌عنوان پشتیبان و مشاور تحصیلی در کانون فرهنگی آموزش قلم‌چی فعالیت می‌کنم و در این مدت، افتخار همراهی با دانش‌آموزان در مسیر پیشرفت تحصیلی را داشته‌ام.

۲. چند سال به‌عنوان دانش‌آموز در کانون قلم‌چی حضور داشتید و این تجربه چه نقشی در موفقیت تحصیلی شما داشت؟
حدود چهار سال به‌عنوان دانش‌آموز در آزمون‌های کانون قلم‌چی شرکت می‌کردم. مهم‌ترین دستاورد این دوران برای من، یادگیری نظم، پایبندی به برنامه و اهمیت تحلیل آزمون بود. این مهارت‌ها نقش بسیار تعیین‌کننده‌ای در موفقیت تحصیلی من و رسیدن به هدفم داشتند و هنوز هم در مسیر زندگی و تحصیل از آن‌ها استفاده می‌کنم.

۳.چه عاملی باعث شد پس از دوران دانش‌آموزی به جمع پشتیبانان کانون بپیوندید؟
تجربه‌ی مثبت من از کانون و نقش اثرگذار پشتیبانم در دوران دانش‌آموزی، انگیزه‌ی اصلی ورودم به این مسیر بود. دوست داشتم همان نقشی را که برای من الهام‌بخش و راهگشا بود، برای دانش‌آموزان دیگر ایفا کنم و تجربیاتم را در اختیار آن‌ها بگذارم.

۴. از دیدگاه شما مهم‌ترین ویژگی یک پشتیبان موفق چیست؟
به‌نظر من، تعهد واقعی به رشد دانش‌آموز و باور داشتن به توانایی‌های او مهم‌ترین ویژگی یک پشتیبان موفق است؛ حتی در زمان‌هایی که خود دانش‌آموز به توانایی‌هایش ایمان ندارد. پشتیبان باید همراه، صبور و امیدوارکننده باشد.

۵.مهم‌ترین اقدامی که باعث پیشرفت چشمگیر دانش‌آموزانتان شده چه بوده است؟
پیگیری مستمر همراه با گفت‌وگوی صادقانه. من فقط به بررسی کارنامه بسنده نمی‌کنم، بلکه به شرایط روحی، انگیزه و سبک یادگیری هر دانش‌آموز توجه ویژه دارم و سعی می‌کنم متناسب با آن‌ها مسیر را تنظیم کنم.

۶. وضعیت تحصیلی دانش‌آموزان در ابتدای مسیر چگونه بود و نقطه‌ی عطف پیشرفت آن‌ها از کجا آغاز شد؟
بسیاری از دانش‌آموزان در ابتدای مسیر، برنامه‌گریز، کم‌انگیزه یا ناامید بودند. نقطه‌ی عطف پیشرفت آن‌ها زمانی شکل گرفت که به برنامه پایبند شدند و اولین نتیجه‌های هرچند کوچک را دیدند؛ همان موفقیت‌های اولیه، جرقه‌ی امید و ادامه‌ی مسیر شد.

۷. برای دانش‌آموزان ضعیف‌تر یا ناامید، چگونه برنامه‌ریزی و انگیزه‌بخشی می‌کنید؟
با برنامه‌های واقع‌بینانه و قابل اجرا شروع می‌کنم. پیشرفت‌های کوچک را پررنگ می‌کنم و با گفت‌وگوی مداوم تلاش می‌کنم اعتمادبه‌نفس دانش‌آموز را به‌تدریج بازسازی کنم.

گفتگو با کیانا خلیفی ؛ پشتیبان برتر قهرمان پیشرفت درسی گروه ریاضی


۸. آیا خاطره‌ای از پیشرفت چشمگیر یک دانش‌آموز دارید؟
بله، دانش‌آموزی داشتم که در ابتدای مسیر کاملاً ناامید بود و حتی قصد کنار گذاشتن درس را داشت. با تمرکز روی نقاط قوتش و ایجاد نظم تدریجی در برنامه، بعد از چند آزمون پیشرفت قابل‌توجهی کرد و امروز با انگیزه‌ی بالا و امید، مسیر هدفش را دنبال می‌کند.

۹. نقش ارتباط عاطفی و اعتماد میان پشتیبان و دانش‌آموز را چگونه ارزیابی می‌کنید؟
این ارتباط، پایه‌ی اصلی پیشرفت تحصیلی است. وقتی دانش‌آموز احساس امنیت، درک شدن و حمایت داشته باشد، توصیه‌ها را جدی‌تر اجرا می‌کند و با آرامش بیشتری پیش می‌رود.

۱۰. عامل مشترک میان دانش‌آموزانی که بیشترین رشد را داشته‌اند چیست؟
پذیرش مسئولیت و استمرار. شاید سرعت پیشرفت آن‌ها متفاوت باشد، اما همه‌ی آن‌ها ادامه داده‌اند و در مسیر مانده‌اند.

۱۱. بزرگ‌ترین چالش دانش‌آموزان در مسیر تحصیلی چیست و چگونه به آن‌ها کمک می‌کنید؟
بی‌نظمی و افت انگیزه، مهم‌ترین چالش است. با شکستن اهداف بزرگ به قدم‌های کوچک و پیگیری هفتگی، به آن‌ها کمک می‌کنم تا دوباره روی مسیر مسلط شوند.

۱۲. تفاوت کانون قلم‌چی با سایر مؤسسات آموزشی را در چه می‌دانید؟
کانون قلم‌چی فقط آموزش نمی‌دهد؛ مسیر می‌سازد، پیشرفت را اندازه‌گیری می‌کند و اصلاح مسیر را به دانش‌آموز می‌آموزد.

۱۳. چرا رشته‌ی مهندسی شهرسازی را انتخاب کردید و کدام جنبه‌ی آن برایتان جذاب‌تر است؟
این رشته را انتخاب کردم چون ترکیبی از نگاه فنی، اجتماعی و انسانی به زندگی شهری دارد. جذاب‌ترین بخش آن برای من، نگاه کل‌نگر به شهر و ارائه‌ی راه‌حل‌های اصولی و بلندمدت برای بهبود کیفیت زندگی مردم است.

۱۴. دشوارترین بخش دوران دانشجویی شما چه بوده است؟
مدیریت زمان میان درس، مسئولیت‌ها و فعالیت‌های جانبی؛ البته تجربه‌ی پشتیبانی در کانون در این زمینه کمک زیادی به من کرده است.

۱۵. چه ارتباطی میان پشتیبانی در کانون و رشته‌ی شهرسازی می‌بینید؟
هر دو نیازمند تحلیل، صبوری، برنامه‌ریزی و حل مسئله هستند.


۱۶. چه توصیه‌ای به دانش‌آموزانی دارید که این رشته را هدف خود قرار داده‌اند؟
با علاقه‌ی واقعی وارد این مسیر شوند، نگاه تحلیلی خود را تقویت کنند و در کنار درس، مهارت‌هایی مانند کار تیمی و نرم‌افزارهای تخصصی را جدی بگیرند.

۱۷. کانون قلم‌چی چه دستاوردی برای شما داشته است؟
یادگیری مسئولیت‌پذیری، ارتباط مؤثر و امکان تأثیرگذاری مثبت بر زندگی دیگران.

۱۸. هنگام موفقیت دانش‌آموزانتان چه احساسی دارید؟
احساس رضایت عمیق و افتخار؛ چون می‌دانم بخشی از این مسیر را با هم ساخته‌ایم.

۱۹. اگر بخواهید کانون قلم‌چی را در یک جمله معرفی کنید؟
کانون قلم‌چی مسیری منظم و قابل اعتماد است که با برنامه‌ریزی، سنجش مستمر و پشتیبانی هدفمند، دانش‌آموز را به بهترین نسخه‌ی تحصیلی خودش می‌رساند.

۲۰.  در پایان، پیام شما به دانش‌آموزان و خانواده‌ها چیست؟
با برنامه جلو بروید، ناامید نشوید و باور داشته باشید هیچ تلاشی در مسیر درست بی‌نتیجه نمی‌ماند.

Menu