نام و نام خانوادگی پشتیبان: فرید رضایی
رتبه کنکور سراسری: 2212 رشته تجربی
نام رشته و دانشگاه: پزشکی - اردبیل
عیار کانونی : 3 سال
مقطع پشتیبانی: مقطع یازدهم
نام مدیر: شهروز شاهعلی زاده
مصاحبهگر: شهروز شاهعلی زاده
با توجه به اینکه 72.5 درصد دانش آموزان شما پیشرفت داشتهاند عملکرد خودتان را برای رشد و پیشرفت دانش آموزانتان توضیح دهید؟
من تمام عملکردم را نه بعنوان یک فرمول جادویی، که بعنوان یک سفر مشترک و همدلانه می بینم. تصور کنید که من باید مثل یک عضو خانواده با جدیت پیگیر استمرار مطالعه دانش آموز بوده و مثل یک معلم دلسوز آموزش دانش آموز را هم جویا باشم. کار مشاوره و پشتیبانی را مثل یک کاوشگر همراه می بینم.قلب روش من "درک فردی" است. هر دانش آموزی داستان بخصوص خودش را در زندگی شخصی اش دارد و من مشاور با همراهی و صمیمت و در عین حال استفاده از به روز ترین متد های آموزشی و پرورشی بایستی بهترین مسیر هارا برای پیمایش تحصیلی دانش آموز در نظر بگیرم تا دانش آموز عزیزم هم زندگی کند هم درسش را به بهترین شکل ممکن مطالعه کند.
دانش آموزان شما در کدام درس بیشتر پیشرفت داشته اند؟
من سعی دارم در پیشبرد برنامه دانش آموزانم با عقیده ی قورباغه ات را قورت بده از آقای برایان ترسی پیش بروم! یعنی نقاط ضعف دانش آموزانم را کشف می کنم و بصورت پایه ای بصورت روتین این موارد را در برنامه دانش آموز قرار می دهم و در مرور زمان نقاط ضعف دانش آموز به نقاط قوت پایدار تبدیل می شود. و اصولا بیشترین ضعف داوطلبان در درس ریاضی و شیمی است که میانگین بعد از 3 ماه روند مطالعه اصولی می توانیم در عمده دانش آموزان، به ثمر رسیدن این مهم را ببینیم.
مهم ترین عامل رشد و پیشرفت در دانش آموزتان چه عاملی بوده است؟
ایجاد شدن حس اعتماد و صداقت همیشه عالی است اما به نظر من اگر خود دانش آموز را در مسیر همراه کنیم، یعنی از دانش آموز نظر بگیریم و در ارتباط متقابلی که داریم سعی کنیم به لحاظ انگیزشی موثر باشیم و خانواده هم همراه معنوی مسیر ما باشد، بیشترین پیشرفت حاصل می شود.
فکر میکنید این روند رشدی چه مدت ادامه دار باشد و این امر مستلزم چه چیزی می باشد؟
پیگیری پیگیری و پیگیری و بعد دوراندیشی، دوراندیشی بسیار مهم است. چرا که من مشاور با تجربه ای که دارم می دانم چند ماه بعد چه چالش هایی را ممکن است با دانش آموز داشته باشیم و اگر از قبل آماده ی این چالش باشیم می توانیم بهترین چاره اندیشی هارا داشته باشیم.
آیا در روند رشد و پیشرفت دانش آموزی دچار چالش شده بودید؟ چطور چالش را برطرف کردید؟
بله حتما! لذت مشاوره در همین چالش ها و حل شدن هایشان است. آخرین چالشی که داشتیم. دانش آموزی بود که به اصرار خانواده شان می خواستند از رشته انسانی به رشته تجربی بروند اما بعد روز ها جلسه حضوری با خانواده و جلسات شخصی با خود دانش آموز، توانستیم به این نتیجه برسیم که دانش آموز اولا به این مسیر ( رشته انسانی ) علاقه دارد و ثانیا هدف بعد دبیرستانشان هم مشخص بود و سعی کردیم با معرفی منابع آموزشی صحیح دانش آموز را در مسیر علاقه شان هدایت کنیم.
کدام یک از آموزه های کانون در رشد و پیشرفت دانش آموز شما موثر بوده است؟
روش بازیابی، معجزه ای که در دوران جمع بندی می تواند ناجی هر دانش آموزی باشد!
بجای این که در روزهای پرتنش منتهی به آزمونها کل کتاب و تست هارا کار کنیم، آزمون می دهیم و بعد در تحلیل آن آزمون به ایراداتمان رسیدگی می کنیم. جالب اینجاست که خودم در دوره ی پر چالش پزشکی هم در آزمون علوم پایه پزشکی از این روش استفاده کردم و از آقای قلمچی نهایت تشکر را دارم.
چه منابعی را برای رشد و پیشرفت دانش آموزانتان معرفی کردید؟ آیا آنها استفاده کرده اند؟
در جلسات اتمام حجت سعی می کنم به شناخب اولیه از دانش آموزم برسم و در جلسات بعدی دانش آموز آزمون داده است و از وضعیت و روند مطالعه شان مطلع هستم. سعی می کنم منابعی را معرفی کنم که اولا در سطح دانش آموز باشد- نه خیلی آسان و نه خیلی سخت- و ثانیا منابع زیادی را برای دانش آموز معرفی نمی کنم تا سردرگم نباشد. عمدا کتابهای پرتکرار که برای هر سطح دانش آموزی برای امتحانات مدرسه و نهایی معجزه می کند و کتابهای سه سطحی و کتاب 5000 گزاره زیست و کتاب شیمی کربن را معرفی می کنم.
آیا با اولیا دانش آموزان ارتباط دارید؟ این ارتباط چه تأثیری بر روند رشد و پیشرفت فرزندشان داشته است؟
بله، اولیا بیشتر از ما با دانش آموز در ارتباط است و می تواند مارا در جریان درستی اجرای برنامه های آموزشی قرار دهد.
برای پیشرفت درسی این دانش آموزان در مدرسه (نیمسال اول) چه برنامه ایی دارید؟
مطالعه جز به جز کتاب درسی، مطالعه جزوه و نمونه سوالات معلم مدرسه شان، کتابهای پرتکرار کانون و استفاده از نمونه سوالات سایت کانون برنامه ی بنده برای امتحانات نوبت اول است.
با آرزوی سلامتی و موفقیت برای تمامی دانش آموزان عزیز