برنامه‌ریزی هدفمند و تحلیل دقیق آزمون، رمز موفقیت ابوالفضل تیموری

نام و نام خانوادگی: ابوالفضل تیموری آرخلو
 پایه تحصیلی: نهم
 نام مدرسه: سرای دانش
 شهر و استان: گچساران، استان کهگیلویه و بویراحمد
 شغل و تحصیلات مادر: خانه‌دار، کارشناسی
 شغل و تحصیلات پدر: کارمند، کارشناسی ارشد

مصاحبه‌گر: فرح مسیحی

شما چگونه با کانون آشنا شدید؟
 از طریق دوستانم با کانون آشنا شدم.
 
 دستاورد شما از شرکت در آزمون‌های کانون چه بود؟
 آمادگی بیشتر برای آزمون و پیشرفت تحصیلی چشمگیرتر.
 
 آیا در آزمون هدف‌گذاری و مشابه، پارسال هم شرکت می‌کردید؟ دلیل آن چیست؟
 بله؛ شرکت می‌کردم تا با سؤالات آزمون بیشتر آشنا شوم و این موضوع کمک زیادی به من کرد.
 

 مطابق برنامه‌ی راهبردی درس می‌خواندید؟ چگونه برنامه‌ریزی می‌کردید؟
 بله؛ روزانه ابتدا دروس سخت را مطالعه می‌کردم و پس از آن تست‌های همان درس را حل می‌کردم؛ سپس به سراغ دروسی می‌رفتم که برایم آسان‌تر بود.
 
 روزی چند ساعت درس می‌خواندید؟ چند درصد از زمان خود را به تست زدن اختصاص می‌دادید؟
 روزانه شش ساعت درس می‌خواندم و حدود یک‌سوم از زمانم را به تست زدن اختصاص می‌دادم.
 
 آیا دفتر برنامه‌ریزی داشتید؟
 بله؛ و این دفتر کمک زیادی به من کرد. با استفاده از آن می‌توانستم به‌طور دقیق زمان مطالعه‌ام را در یک بازه‌ی زمانی مشخص بررسی و آن را با روزهای دیگر مقایسه کنم.
 
 روش شما برای تحلیل آزمون چگونه بود؟
 پس از تست زدن و تصحیح سؤالات، به سراغ سؤالات غلط می‌رفتم و دلیل اشتباه خود را در پاسخ‌گویی متوجه می‌شدم.
 
 دستاورد یا مهارت غیردرسی هم داشتید یا دارید؟
 بله؛ در کلاس‌های ورزشی و کامپیوتر نیز شرکت می‌کنم.
 
 برای آزمون تیزهوشان از چه زمانی شروع به مطالعه کردید؟
 از ابتدای سال تحصیلی نهم.
 
 از چه منابع کانونی برای بخش استعداد تحلیلی و تحصیلی استفاده کردید؟
 برای استعداد تحصیلی از کتاب‌های آبی و سه‌سطحی و برای استعداد تحلیلی از کتاب ۱۵۰۰ سؤال تحلیلی استفاده کردم.
 
 با چه روشی کتاب‌های خود را مطالعه می‌کردید؟ اول درس‌نامه می‌خواندید یا اول تست می‌زدید؟
 ابتدا به سراغ درس‌نامه می‌رفتم و آن را مطالعه می‌کردم؛ سپس شروع به تست زدن می‌کردم و پس از تصحیح سؤالات، به سراغ سؤالات اشتباه می‌رفتم، علت آن را بررسی می‌کردم و به اشتباه خود پی می‌بردم.
 
 چگونه بین مطالعه‌ی استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
 روزانه پس از مطالعه‌ی دروس تحصیلی، ساعاتی را نیز به مطالعه و تست زدن استعداد تحلیلی اختصاص می‌دادم.
 
 برنامه‌ی شما در دوران جمع‌بندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
 ساعات بیشتری را به مطالعه اختصاص می‌دادم و بیشتر به سراغ تست زدن می‌رفتم؛ آزمون‌های سال‌های قبل را نیز مرور و تحلیل می‌کردم.