علی‌مراد علی‌پور: هر روز آزمون، تست و تحلیل

شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ با کانون از طریق اینترنت و دوستانم آشنا شدم.

علی‌مراد علی‌پور: هر روز آزمون، تست و تحلیل

نام و نام خانوادگی : علی‌مراد علی‌پور
 پایه‌ی تحصیلی: ششم
 نام مدرسه: شاهد علی‌اکبر
 شهر و استان: گچساران، استان کهگیلویه و بویراحمد
 میانگین تراز: ۶۵۹۶
 شغل و تحصیلات مادر: معلم، دارای مدرک فوق‌دیپلم
 شغل و تحصیلات پدر: فرهنگی بازنشسته، دارای مدرک لیسانس


علی‌مراد علی‌پور: هر روز آزمون، تست و تحلیل مصاحبه‌گر: شیما آموزگاری


شما چگونه با کانون آشنا شدید؟
 با کانون از طریق اینترنت و دوستانم آشنا شدم.
 
 دستاورد شما از شرکت در آزمون‌های کانون چه بود؟
 از طریق این آزمون‌ها، مطالب و نمونه‌سؤالات بیشتری آموختم.
 
 آیا در آزمون‌های هدف‌گذاری و مشابه، در سال گذشته نیز شرکت می‌کردید؟ دلیل آن چه بود؟
 بله، زیرا این آزمون‌ها به من کمک می‌کرد مطالب بیشتری بیاموزم و با پاسخ سؤالات متنوع‌تری آشنا شوم.

 
 آیا مطابق با برنامه‌ی راهبردی درس می‌خواندید؟ برنامه‌ریزی خود را چگونه انجام می‌دادید؟
 بله. برای هر فعالیت، زمان مشخصی تعیین می‌کردم.
 
 روزانه چند ساعت درس می‌خواندید و چند درصد از زمان مطالعه را به تست‌زنی اختصاص می‌دادید؟
 روزانه چهار ساعت مطالعه داشتم که حدود پنجاه‌وپنج درصد از آن به تست‌زنی اختصاص می‌یافت.
 
 آیا دفتر برنامه‌ریزی داشتید؟
 بله، این دفتر به من کمک می‌کرد فعالیت‌هایم را بهتر انجام دهم.
 
 روش شما برای تحلیل آزمون‌ها چگونه بود؟
 ابتدا پاسخنامه را مطالعه می‌کردم و سپس سؤالات را یک به یک تصحیح می‌کردم.
 
 آیا دستاورد یا مهارت غیردرسی نیز داشتید یا دارید؟
 بله، در زمینه‌ی ورزش و کلاس زبان انگلیسی فعالیت دارم.
 
 از چه زمانی برای آزمون تیزهوشان شروع به مطالعه کردید؟
 از تابستان سال ۱۴۰۴ مطالعه‌ی خود را برای این آزمون آغاز کردم.
 
 از چه منابع کانونی برای بخش‌های استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی استفاده کردید؟
 از کتاب‌ها و آزمون‌های کانون استفاده می‌کردم.
 
 کتاب‌های خود را با چه روشی مطالعه می‌کردید؟ ابتدا درس‌نامه می‌خواندید یا ابتدا تست می‌زدید؟ روش استفاده‌ی شما از پاسخنامه‌ی کتاب‌ها به چه صورت بود؟
 ابتدا درس‌نامه را مطالعه می‌کردم و سپس تست می‌زدم. از پاسخنامه نیز برای تحلیل و خودارزیابی استفاده می‌کردم.
 
 چگونه بین مطالعه‌ی استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
 در طول هفته، ابتدا به مطالعه‌ی استعداد تحصیلی می‌پرداختم و سپس به استعداد تحلیلی.
 
 برنامه‌ی شما در دوران جمع‌بندی (اردیبهشت و خرداد‌ماه) به چه صورت بود؟
 هر روز به آزمون‌دادن، تست‌زنی و تحلیل می‌پرداختم.
 
 آیا در آزمون‌های طرح ۳+۳ شرکت کردید؟
 بله، این آزمون‌ها به من کمک کرد جمع‌بندی کاملی داشته باشم و بتوانم عملکرد خود را با رقبا مقایسه کنم.