نام و نام خانوادگی: سیده مبینا اسدی موسی
پایه: ششم
نام شهر و استان: شادگان ، خوزستان
میانگین تراز: 5291
سالهای حضور در کانون: 1سال
شغل و تحصیلات مادر خانه دار ، دیپلم
شغل و تحصیلات پدر تعمیر کار ، دیپلم
مصاحبهگر : نوح مقدم
- چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسهی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
- شرکت در آزمونها به من کمک میکند یادگیری و پیشرفتم را ارزیابی کنم و نقاط قوت و ضعفم را بهتر بشناسم. آزمون دادن برای من فرصتی است تا مهارتهایی خودم را تقویت کنم مثل مدیریت زمان، پاسخگویی، تمرکز و کنترل استرس.
- فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟
به نظر من برنامهریزی دقیق، استمرار، ناامید نشدن و تحلیل آزمون مهمترین عوامل موفقیتم بودند.آزمونهای 3+3 کمک زیادی به من کردند؛ چون باعث شدند با فضای آزمون اصلی، محدودیت و انواع سؤالات آشنا شوم و با آمادگی و اعتمادبهنفس بیشتری در آزمون اصلی شرکت کنم.
- از نقش اولیای خود بگویید.
- خانوادهام علاوه بر اینکه مشاور و راهنمای آموزشی من بودند، هم صحبتی و دوستی آن ها با من انگیزهام را برای ادامه دادن بیشتر میکردند.به نظر من حمایت خانواده فقط به فراهم کردن شرایط مالی برای درس خواندن محدود نمیشود؛ بلکه ایجاد آرامش، اعتماد بهنفس نیز بخش مهمی از این حمایت عاطفی است.
- سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه ای داشت؟
من از همان ابتدای سال با قلم چی آشنا شدم و به کلاس های تقویتی می آمدم و از آن جا با آزمون ها آشنا شدم و شروع به خواندن کردم.
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه بود؟
بعد از هر آزمون، ابتدا سؤالاتی را که اشتباه پاسخ داده بودم یا نتوانسته بودم حل کنم، مشخص میکردم. سپس به سراغ پاسخنامه می روم، تلاش میکردم خودم دوباره سؤال را حل کنم.
آیا در کنار فعالیتهای درسی، دستاورد یا مهارت غیردرسی خاصی هم داشتهاید؟
بله، در کنار درس و نویسندگی نیز می کنم و در رشته کاراته مهارت دارم و البته به آشپزی نیز علاقه ی زیادی دارم.
بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان چه برنامهای داشتید؟
سعی میکردم بیشتر به سمت تستزنی، مرور نکات و افزایش سرعت و دقت بروم و از مطالعه پراکنده و بیهدف خودداری کنم.
از چه منابع کانونی برای آمادگی در آزمون تیزهوشان استفاده کردید؟
از شش آزمون آخر شبیهساز کانون استفاده کردم. این آزمونها برایم اهمیت زیادی داشتند و در کنارشان از کتاب ذره بین و مجموعه 12 دوره نیز استفاده کردم.
کدام قسمتهای سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری داشت؟
تحلیلهای ویدیویی آزمونها ، دیدن کارنامه و قسمت مصاحبه با برترها.
یک تجربه مهم در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان که فکر میکنید برای دوستانتان مفید است، چیست؟
قبل از هر چیزی باید به دوستانم بگویم که بدون تلاش نمی توان به هیچ موفقیتی دست یافت من خودم در مدت کوتاهی که دروس را جمع بندی می کردم از آزمون ها و کلاس جمع بندی هوش و تست زدن از کتاب های قلم چی خیلی بهره بردم به نظر من هر دانش آموزی که دوست دارد در تیز هوشان قبول شود برای راحتی مسیرش به قلم چی بیاید.
درس استعداد تحلیلی را با چه روشی مطالعه میکردید؟
یکی از مهمترین نکاتی که در خواندن استعداد تحلیلی باید به آن دقت شود خواندن دقیق سؤالات است و تحلیل درست آن ها .
برنامه شما در دوران جمعبندی، یعنی اردیبهشت و خردادماه، چگونه بود؟
در دوران جمعبندی، تمرکز اصلی من روی آزمونهای 3+3و مرور مطالب بود. در آزمونهای شبیهساز کانون شرکت میکردم.همچنین نکاتی را که در دوره هوش یه ما آموزش داده می شد با دقت یادداشت کرده و مرور میکردم تا مطالب مهم و پرتکرار دوباره در ذهنم فعال شوند.
آیا در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردید؟ این آزمونها چه کمکی به شما کردند؟
بله، در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردم.
با توجه به کارنامه دستاوردها، مهمترین نقاط قوت شما چه بود و روش مطالعهتان در این بخشها چگونه بود؟
هوش کلامی و هوش تصویری از نقاط قوت من بودند. سعی میکردم قبل از هر چیز سؤال را درست و دقیق بخوانم و سپس با تحلیل منطقی به سراغ پاسخ بروم. برای حفظ این نقاط قوت نیز تمرین و تستزنی مستمر داشتم.
برای تقویت نقاط قوت خود چه برنامهای داشتید و چگونه از آنها در آزمون استفاده کردید؟
نقاط قوت اصلی من هوش تصویری و کلامی بودند تستزنی فراوان انجام میدادم تا سرعت پاسخگوییام نیز افزایش پیدا کند و مهارتم را تثبیت کنم.
اگر بخواهید یک توصیه به دانشآموزانی که امسال برای آزمون تیزهوشان آماده میشوند داشته باشید، چه میگویید؟
به دانشآموزانی که برای آزمون تیزهوشان آماده میشوند، توصیه میکنم از همان ابتدا با برنامه پیش بروند و حتما استمرار داشته باشند در آزمون های قلم چی شرکت کنند و درهیچ آزمونی غیبت نکنند ، شاید بعضی روزها خسته شوند یا در آزمون های اول نتیجه دلخواهشان را نبینند، اما نباید با دیدن کارنامه ناامید شوند بلکه این اشتباهاتشان را فرصتی بدانند که خود را بهتر بشناسند و بدانند در کدام مرحله هستند و بتوانند از همان ابتدا خطاهایشان را اصلاح کنند.