گفتگو با کیانا دستغیب؛قبولی تیزهوشان و دارای دو مدال طلا از قوچان

گفتگو با کیانا دستغیب؛ قبولی تیزهوشان پایه ششم از قوچان

گفتگو با کیانا دستغیب؛قبولی تیزهوشان و دارای دو مدال طلا از قوچان


نام و نام خانوادگی: کیانا دستغیب

پایه: ششم

نام شهر و استان: قوچان ، خراسان رضوی

میانگین تراز: 6299

سال‌های حضور در کانون: 1سال

چند آزمون شرکت کرده است: 23آزمون

تعداد پیشرفت: 7 بار

تعداد پاسخ صحیح: 2022پاسخ

شغل و تحصیلات مادر: فرهنگی ، کارشناسی ارشد

شغل و تحصیلات پدر: مهندس  ، کارشناسی

 

مصاحبه گر: عسل اسعدی

 گفتگو با کیانا دستغیب؛قبولی تیزهوشان و دارای دو مدال طلا از قوچان


فکر می کنید مهم ترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چیست؟

بیشتر از آزمون‌های کانون و کلاس‌های تقویتی کانون استفاده می‌کردم و از کتاب‌هایی که کانون ارائه می‌داد نیز استفاده می‌کردم. به‌خصوص کتاب ۱۲ دوره آزمون جامع که بسیار خوب بود و آزمون‌های سال‌های قبل را نیز داشت. سؤالات این کتاب مناسب آزمون تیزهوشان بود و واقعاً برای من مفید بود.



از نقش اولیای خود بگویید.

پدر و مادرم در درس‌ها به من کمک می‌کردند، من را تشویق می‌کردند و به من انگیزه می‌دادند.

 


سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه ای داشت؟

از اولین آزمون تابستان شرکت کردم و در کلاس‌ها نیز حضور داشتم. برنامه‌های درسی مربوط به کتاب کمکی را انجام می‌دادم و طبق برنامه‌ راهبردی، برنامه ریزی می کردم.

طبق برنامه پیش می‌رفتم و نتیجه بسیار خوبی گرفتم. در زمان شروع سال تحصیلی، از بسیاری از بچه‌ها جلوتر بودم.



روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟

اکثر مواقع، روزهای جمعه آزمون‌ها را تحلیل می‌کردم و بعضی اوقات نیز این کار را به شنبه موکول می‌کردم. ابتدا پاسخ‌های غلط و نزده را تحلیل می‌کردم و بررسی می‌کردم که آیا نکته‌ای داشته‌اند یا بی‌دقتی در پاسخ‌گویی رخ داده است. سپس آن‌ها را مرور می‌کردم و بعد سراغ پاسخ‌های صحیح می‌رفتم و آن‌ها را نیز مرور می‌کردم تا ببینم آیا نکته‌ای داشته‌اند که من بلد نبوده‌ام.



دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟

بله، در رشته کاراته فعالیت داشتم و مقام‌های استانی و همچنین دو مقام کشوری طلا کسب کردم.



برنامه شما بعد از آزمون های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه‌صورت بود. لطفا به طور مفصل توضیح دهید؟

در آن دوران بیشتر آزمون‌ها را کار می‌کردم. بعد از عید، آزمون‌های ۱۲ دوره جامع را انجام می‌دادم و آزمون‌های شبیه ساز می زدم. آزمون‌های کانون را نیز مجدداً کار می‌کردم. درسنامه‌‌ی کتاب های کمکی را یک بار مطالعه می‌کردم تا مطالب را بهتر یاد بگیرم. 



چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می‌کردید؟

برنامه راهبردی کانون بیشتر با درس‌هایی که معلم‌ها از آن‌ها امتحان می‌گرفتند، هماهنگ بود. بنابراین اگر برای آزمون کانون مطالعه می‌کردم، در واقع برای همان امتحان مدرسه نیز مطالعه کرده بودم. به این ترتیب، مطالعه بهتری داشتم و هم می‌توانستم برای آزمون کانون آماده شوم و هم در امتحانات مدرسه نتیجه خوبی بگیرم. حدود یک تا دو ساعت برای تکالیف و درس‌های مدرسه زمان می‌گذاشتم. حتی برای مدرسه بیشتر تمرین می‌کردم تا تسلطم بیشتر شود و بتوانم در آزمون‌های کانون نیز بهتر عمل کنم. برای هوش تست بیشتری می‌زدم و اگر مطلبی را بلد نبودم، ابتدا درسنامه آن را می‌خواندم تا بهتر یاد بگیرم. 

 

 

برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می کردید؟ از نمونه سوال های‌سایت کانون استفاده می کردید؟

از کتاب‌های سه‌سطحی و نمونه‌سؤالات کانون استفاده می‌کردم و به نظرم نمونه‌سؤالات کانون واقعاً خوب و مفید بودند و باعث آمادگی قبل امتحان می شوند.



 از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟

هم از آزمون‌های کانون و هم از کتاب‌هایی مثل 12 دوره آزمون جامع و کتاب های سه سطحی و هوش کلامی و همینطور کلاس‌هایی که برگزار می‌کردند، استفاده می‌کردم. به‌خصوص آزمون‌ها برای من بسیار نتیجه بخش بودند.

 


 کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟

 بخش جعبه ابزارکارنامه و آزمون‌های مشابه پارسال برای من کاربرد بیشتری داشتند.

 


 یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده برای دوستان خود بگویید.

اینکه هنگام آزمون هیچ‌وقت استرس نداشته باشید؛ چون اگر استرس بگیرید، ممکن است مطالبی را که بلد هستید از یاد ببرید. همچنین توصیه می‌کنم در آزمون ها شرکت کنند تا شبیه سازی صورت بگیرند و با آمادگی کامل در آزمون اصلی حاضر شوند. چون به نظرم کانون مؤسسه بسیار خوبی است و کمک می‌کند هم در درس‌های مدرسه و هم در مباحث هوش ضعیف نشوید.


 

 درس استعداد تحلیلی را با چه روشی می خواندید؟

ابتدا اگر مطلبی را بلد نبودم، درسنامه را مطالعه می‌کردم و اگر نمی‌توانستم آن را متوجه شوم، از معلمم کمک می‌گرفتم. بعد از اینکه کاملاً به مطلب مسلط می‌شدم، تست‌زنی را شروع می‌کردم و بررسی می‌کردم که چند سؤال را درست پاسخ داده‌ام و تا چه اندازه مطلب را یاد گرفته‌ام.



چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟

ابتدا استعداد تحلیلی را کار می‌کردم و اگر زمان اضافه داشتم، به سراغ استعداد تحصیلی می‌رفتم. سعی می‌کردم استعداد تحصیلی را به تعویق نیندازم، چون برای درس‌های مدرسه نیز باید آن‌ها را مطالعه می‌کردیم.


 

 برنامه شما در دوران جمع بندی اردیبهشت و خرداد ماه به چه صورت بود؟

در این دوران بیشتر آزمون‌های کانون را حل و مرور می‌کردم؛ روزانه یک یا دو آزمون کار می‌کردم و آن‌ها را نیز تحلیل می‌کردم. درسنامه‌ها و نکات مهم را نیز مرور می کردم.

 


 با توجه به کارنامه دستاوردها بهترین درس شما در نیم سال اول و نیم سال دوم‌کدامست؟ 

در نیم‌سال اول، علوم و ریاضی بهترین درس‌هایم بودند. این درس‌ها را از کتاب‌های درسی مطالعه می‌کردم و از کتاب‌های سه‌سطحی نیز تست می‌زدم.

در نیم‌سال دوم، مطالعات و فارسی عملکرد بهتری داشتم. مطالعات را مطالعه می‌کردم و برای فارسی نیز از کتاب سه‌سطحی استفاده می‌کردم.