نام و نام خانوادگی:حنانهحسینخانی
پایه:نهم
نام شهر و استان:استانزنجان/شهرستانخدابنده
میانگین تراز:۵۹۳۲
سالهای حضور در کانون:یکسال
چند آزمون شرکت کرده است؟۱۵
تعداد پیشرفت: 8 بار
تعداد پاسخ صحیح: 1533
شغل و تحصیلات مادر:دیپلم/خانهدار
شغل و تحصیلات پدر:لیسانس/ازاد
مصاحبهگر : زهرا بهزادپور - مدیر دختران
روایت
حنانه حسینخانی، دانشآموز پایه نهم شهرستان خدابنده، با یک سال حضور در کانون و شرکت در ۱۵ آزمون، توانست مسیر موفقیت خود را با پشتکار و استمرار طی کند و در آزمون نمونه دولتی پذیرفته شود. او در این مسیر ۸ بار پیشرفت داشت و با ۱۵۵۶ پاسخ صحیح، تجربه ارزشمندی از آزمون دادن و تحلیل کردن به دست آورد.
حنانه معتقد است قبولی پایان راه نیست، بلکه ورود به یک «لیگ برتر» است. به همین دلیل حتی پس از قبولی در نمونه دولتی، پیوستگی خود را در آزمونها حفظ کرد تا بتواند جایگاه واقعی خود را در میان دانشآموزان قویتر بسنجد و از غرور و رضایت زودهنگام دور بماند. او تحلیل آزمون را یکی از مهمترین عوامل پیشرفت خود میداند؛ ابتدا سؤالهای غلط و نزده را بررسی میکرد، سپس سؤالهای درست را دوباره حل میکرد و نکات مهم را در دفتر جداگانهای مینوشت تا در دوران جمعبندی دوباره مرور کند.
او برای آمادگی آزمون، از منابعی مانند کتابهای آبی، سهسطحی و ۱۵۰۰ سؤال تیزهوشان استفاده کرد و برای استعداد تحلیلی نیز علاوه بر منابع کانون، کتابهایی مانند ET و کمپلکس را مطالعه کرد. یکی از روشهای او برای ایجاد تعادل، اختصاص دادن روزهای زوج به استعداد تحلیلی بود؛ روشی که باعث شد بدون احساس فشار زیاد، مطالعه این بخش را ادامه دهد.
حنانه در دوران جمعبندی نیز ابتدا مطالب نخوانده را بهصورت مفهومی مطالعه میکرد، سپس به سراغ مرور مطالب خواندهشده و حل تست میرفت و سؤالهای علامتگذاریشده در طول سال را دوباره حل میکرد. او همچنین در کنار درس، فعالیتهای متنوعی مانند حل روبیک، فوتسال و حفظ قرآن را دنبال کرده و در مسابقات فوتسال منطقهای به مقام قهرمانی و در مسابقات تلاوت قرآن کریم در منطقه به رتبه سوم دست یافته است.
حنانه نقش خانواده را نیز در موفقیتش بسیار پررنگ میداند و میگوید خانوادهاش در تمام این یک سال از او حمایت کردند و با آرامش و تشویق، شرایط مناسبی برای ادامه مسیرش فراهم کردند. پیام او به دانشآموزان این است که اگر در یک آزمون ترازتان پایین آمد، عقب نکشید؛ خودتان را با درصدها و عملکردتان بسنجید، نه فقط با عدد تراز، و با تلاش بیشتر مسیر پیشرفت را ادامه دهید.
۱- چرا با اینکه در آزمون نمونه دولتی قبول شدید و به مدرسهی نمونه دولتی رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
قبولی پایان راه نیست، بلکه ورود به یک «لیگ برتر» است
۲- فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی نمونه دولتی، چیست؟
وقتی وارد مدرسه نمونه دولتی میشوید، تازه میفهمید که در میان چه گروهی از دانشآموزان مستعد قرار گرفتهاید. اگر قبلاً در مدرسه عادی نفر اول بودید، اینجا ممکن است سطح رقابت بسیار نزدیک باشد. حفظ پیوستگی در آزمونها به من کمک کرد تا «واقعبین» بمانم و بدانم در این رقابت جدید، کجای نمودار قرار دارم. این آزمونها اجازه نمیدهد دچار «غرور کاذب» پس از قبولی شوم.
3.از نقش اولیایخودبگویید.
درکلدریکسالازهمهلحاظمراپوششمیدادن
آزمونهای ورودی، بهویژه نمونهدولتی، فشار روانی زیادی به دانشآموز وارد میکنند. والدین من به جای ایجاد فشار اضافی (مثلاً با جملاتی مثل “حتماً باید قبول شوی”)، سعی میکردند با جملات آرامبخش و تشویقکننده، استرس من را مدیریت کنند. آنها به من یاد دادند که نتیجه آزمون، ارزش من را تعیین نمیکند.
4.برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
سعیمیکنمباازمونهایقلمچیپایهقبلیرامروروپایهجدیدراپیشخوانیکنمتادرطولسالبامشکلمواجهنشوم.
5.سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه ای داشت؟
درکلخوببودمیتوانمبگویمبیشترتمرکزمرارویمرورپایههشتمگذاشتم.
6.روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟ابتداسوالاتغلطوبعدنزدهراتحلیلمیکردموبعدسوالاتیکهدرستحلکردهبودمرادوبارهحلمیکردمونکاتسوالاتدریکدفترجدایاداشتمیکردمتادردورانعیدمرورکنم.
7.دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
حلروبیک/فوتسال/حفظقرآن
8.برنامه شما بعد از آزمون های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود. لطفا به طور مفصل توضیح دهید؟
سعیکردمابتدامطالبنخواندهرابهطورکاملو
مفهومیبخوانموبعدمطالبخواندهشدهمرورکنموتستانهارابزنم.وبعدسوالاتعلامتزدهشدهایکهدرطولسالتحصیلییاداشتکردهبودمرادوبارهحلکردمتانکاتبرایممرورشود.
9.چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می کردید؟
خب مسلماًمطالببرایازمونتیزهوشانوامتحاناتدرکلیکیبود.وقتیمطالبکتابرامیخواندمبرایامتحاناتامادهبودموبرایازمونهاهمتستحلمیکردم
10.برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می کردید؟ از نمونه سوال های سایت کانون استفاده میکردید؟
بلهمنازسوالاتسایتکانوناستفادهکردمودرکلیرایمخوبومفیدبود.
11.از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
کتابابیوسهسطحیو۱۵۰۰سوالتیزهوشان
12.کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
جعبهابزارکانون
13.یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
وقتیکهدرازمونیشرکتکردیدودرازمونیترازشماپایینامدسعینکنیدعقببکشیدوبیشتربا.درصدهایخودتانخودرامحکبزنیدنهباتراز
14.درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
ازکتابهایکانوناستفادهکردمودیگرکتابهای هوش- وسعیکردمسوالهایچندسالاخیررابرسیکنم
15.چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
روزهایزوجاستعدادتحلیلیمیخواندموهمینپاعثشدزیاداذیتمنکندوتحتفشارنباشم.
16.برنامه شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟خبدراندورانوقتیمنمدرسهنمیرفتمسعیکردمدرخانهباویدیوهایآموزشیدرسمراجاوببرموخولتقریبادرخردادماهفرصتبیشتریبرایمرورداشتموسوالهایچندسالاخیررابرسیکردم.
17.آیا در آزمونهای طرح 3+3 شرکت کردید؟
بله.
18.با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدامست؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
نیمسالاول:فارسی
نیمسالدوم:ریاضی
ابتدامطالبکتابرامفهومیمیخواندموبعدسراغسوالهایتشریحیوبعدبهسراغسوالهایتستیمیرفتم
19.با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامه ای برای آن اجرا کردید؟
ریاضیوفیزیک/بیشتردوبارهسعیکردمتستهارابهطورمفهمومی حلکنم.
20- افتخارات کسب شده علمی، ورزشی، قرآنی، موسیقی و سایر افتخارات ذکر شود. سایر دستاوردها و موفقیت های که داشتید رو بنویسید.
برندهشدندرمسابقاتفوتسالمنطقهای
رتبهسومتلاوتقرانکریمدرمنطقه