گفت و گو با امیرمحمد مومنی ، دانش آموز نهم به دهم

گفت و گو با امیرمحمد مومنی ، دانش آموز نهم به دهم قبولی تیزهوشان

گفت و گو با امیرمحمد مومنی  ، دانش آموز نهم به دهم

نام و نام خانوادگی:امیرمحمد مومنی

پایه:نهم

نام شهر و استان:استان سمنان شهرستان گرمسار

میانگین تراز:5800

سال‌های حضور در کانون:دو سال

چند آزمون شرکت کرده است:25

تعداد پیشرفت:5

تعداد پاسخ صحیح:198


 

مصاحبه‌گر : مهدی عربی



چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه‌ی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمون‌ها حفظ کردید؟چون آزمون‌ها باعث می‌شد طبق یک برنامه مشخص جلو بروم و از درس‌ها فاصله نگیرم. بعد از قبولی هم دوست داشتم این عادت را حفظ کنم و برای پایه دهم آماده‌تر باشم.

فکر می‌کنید مهم‌ترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چیست؟به نظرم مهم‌ترین دلیل، استمرار در درس خواندن و تست زدن بود. سعی کردم برنامه‌ام را منظم ادامه بدهم و از نتیجه هر آزمون برای بهتر شدن استفاده کنم.

 از نقش اولیای خود بگویید.خانواده‌ام خیلی در این مسیر کمکم کردند. بیشتر از هر چیز باعث می‌شدند آرامش داشته باشم و وقتی خسته می‌شدم، با تشویقشان دوباره انگیزه می‌گرفتم.

برنامه شما برای آزمون‌های تابستان چیست؟می‌خواهم مطالب نهم را مرور کنم و در کنار آن، برای درس‌های مهم پایه دهم مخصوصاً ریاضی و فیزیک آماده شوم. البته بخشی از تابستان را هم برای استراحت و تفریح می‌گذارم.

سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه‌ای داشت؟تابستان را به دو قسمت مطالعه و استراحت تقسیم کرده بودم. بیشتر درس‌های پایه را مرور می‌کردم و تست می‌زدم. این کار باعث شد در طول سال مطالب را بهتر به یاد داشته باشم و برای آزمون تیزهوشان هم آمادگی بیشتری پیدا کنم.

روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟بعد از آزمون سؤال‌های غلط و نزده را بررسی می‌کنم. سعی می‌کنم بفهمم مشکل از ندانستن مطلب بوده یا بی‌دقتی و کمبود زمان. بعد برای برطرف کردن همان مشکل برنامه می‌گذارم.

دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟بله، در این مدت بیشتر مدیریت زمان را یاد گرفتم. قبلاً شاید برای درس و تفریح برنامه مشخصی نداشتم، ولی کم‌کم یاد گرفتم زمانم را بهتر تقسیم کنم.

برنامه شما بعد از آزمون‌های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟بعد از نوروز بیشتر روی مباحثی که ضعف داشتم کار کردم. آزمون‌های قبلی را تحلیل می‌کردم و تست‌های زمان‌دار می‌زدم. نزدیک آزمون هم بیشتر جمع‌بندی و مرور اشتباهات قبلی را انجام می‌دادم.

چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می‌کردید؟سعی می‌کردم برای هر دو برنامه داشته باشم. وقتی امتحان مدرسه نزدیک بود، مطالعه تشریحی را بیشتر می‌کردم، ولی تست زدن و استعداد تحلیلی را هم در حدی ادامه می‌دادم که از فضای آزمون دور نشوم.

 برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می‌کردید؟ از نمونه سؤال‌های سایت کانون استفاده می‌کردید؟بیشتر از کتاب درسی و جزوه‌های مدرسه استفاده می‌کردم. نمونه‌سؤال‌های کانون هم برایم مفید بود، چون می‌توانستم با حل آن‌ها قبل از امتحان خودم را ارزیابی کنم.

از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟بیشتر از آزمون‌های کانون و سؤال‌های استعداد تحلیلی استفاده می‌کردم. آزمون‌های سال‌های قبل هم کمک می‌کردند با سؤال‌های مختلف آشنا شوم.

کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟بخش کارنامه و آزمون‌ها برایم خیلی کاربردی بود. با کارنامه می‌توانستم ببینم کدام درس‌ها را بهتر زده‌ام و برای کدام درس‌ها باید بیشتر تلاش کنم.

یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.تجربه‌ای که خیلی به من کمک کرد این بود که بعد از هر آزمون اشتباهاتم را جدی بگیرم. فهمیدم اگر فقط آزمون بدهم ولی اشتباهاتم را بررسی نکنم، پیشرفت زیادی نمی‌کنم.

 درس استعداد تحلیلی را با چه روشی می‌خواندید؟استعداد تحلیلی را بیشتر با حل سؤال تمرین می‌کردم. سعی می‌کردم سؤال‌های متنوع حل کنم و برای سؤال‌های سخت، روش حل را کامل یاد بگیرم.

چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟هر دو را در برنامه‌ام قرار داده بودم. برای استعداد تحصیلی بیشتر روی درس‌های مدرسه و تست تمرکز می‌کردم و برای استعداد تحلیلی هم به صورت جداگانه تمرین می‌کردم.

 برنامه شما در دوران جمع‌بندی، اردیبهشت و خردادماه، به چه صورت بود؟در اردیبهشت بیشتر مرور و رفع اشکال داشتم و آزمون‌های جامع حل می‌کردم. در خرداد با توجه به امتحانات مدرسه برنامه‌ام را تغییر دادم و سعی کردم هم امتحانات را خوب بدهم و هم آمادگی‌ام برای تیزهوشان حفظ شود.

 آیا در آزمون‌های طرح ۳+۳ شرکت کردید؟بله، شرکت کردم. به نظرم کمک زیادی کرد چون باعث شد قبل از آزمون اصلی چند بار شرایط آزمون را تجربه کنم و مدیریت زمانم بهتر شود.

با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیم‌سال اول و نیم‌سال دوم کدام است؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
در نیم‌سال اول ریاضی و در نیم‌سال دوم علوم عملکرد بهتری داشتم. برای این درس‌ها اول سعی می‌کردم مفهوم را کامل یاد بگیرم و بعد با حل تمرین و تست آن را تثبیت کنم.

 با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمت‌ها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامه‌ای برای آن اجرا کردید؟ریاضی، تست‌زنی و استمرار در آزمون‌ها از نقاط قوت من بودند. سعی کردم با تمرین بیشتر این نقاط قوت را حفظ کنم و در کنار آن برای درس‌هایی که ضعیف‌تر بودم، زمان بیشتری بگذارم.