نام و نام خانوادگی پشتیبان:سحر سلطانی نژاد
نام رشته و دانشگا:روانشناسی_کرمان
عیار کانونی: ۴ سال
مقطع پشتیبانی:متوسطه اول
نام مدیر:اقای اعتصامی
مصاحبه گر:امیرحسین اعتصامی فر
با توجه به اینکه 78 درصد دانشآموزان شما پیشرفت داشتهاند عملکرد خودتان را برای رشد و پیشرفت دانشآموزانتان توضیح دهید؟ من تلاش کردم با ترکیب انگیزهبخشی، جدیت در پیگیری گزارشها و طراحی برنامههای ساده اما منظم، دانشآموزان رو به سمت مسئولیتپذیری ببرم. هر دانشآموز حس کرد که دیده میشود و هیچ گزارشی از چشم من دور نمیماند؛ همین توجه باعث شد پیشرفت پایدار شکل بگیرد.
دانشآموزان شما در کدام درس بیشتر پیشرفت داشتهاند؟
بیشترین رشد در درسهای عمومی و پایهای مثل ادبیات و زبان انگلیسی بود؛ چون با تمرکز روی تحلیل تستهای ساده، اعتماد به نفس پیدا کردند و همین اعتماد به نفس به سایر درسها هم سرایت کرد.
مهمترین عامل رشد و پیشرفت در دانشآموزتان چه عاملی بوده است؟
عامل اصلی، نظم و پیگیری مستمر بود. وقتی دانشآموز فهمید که هر شب باید گزارش بدهد و هر خطا بررسی میشود، یاد گرفت مسئولیت کارهایش را بپذیرد و همین مسئولیتپذیری موتور پیشرفت شد.
فکر میکنید این روند رشدی چه مدت ادامهدار باشد و این امر مستلزم چه چیزی میباشد؟
این روند تا زمانی ادامه دارد که دانشآموزان هم انگیزه درونی داشته باشند و هم نظارت بیرونی. استمرار این رشد نیازمند برنامهریزی دقیق، گزارشدهی منظم و ارتباط مداوم با مربی است.
آیا در روند رشد و پیشرفت دانشآموزی دچار چالش شده بودید؟ چطور چالش را برطرف کردید؟
بله، بعضی دانشآموزان در ابتدا مقاومت میکردند یا گزارشها را ناقص میدادند. با ترکیب جدیت و صمیمیت—یعنی هم سختگیری و هم توضیح اینکه این سختگیری برای دیدن نتیجهی زحماتشان است—توانستم مقاومتها را به همکاری تبدیل کنم.
کدام یک از آموزههای کانون در رشد و پیشرفت دانشآموز شما مؤثر بوده است؟
آموزهی «تحلیل آزمون» بیشترین تأثیر را داشت. یاد گرفتند که آزمون فقط پاسخ دادن نیست، بلکه باید اشتباهاتشان را تحلیل کنند و از هر خطا یک درس بگیرند.
چه منابعی را برای رشد و پیشرفت دانشآموزانتان معرفی کردید؟ آیا آنها استفاده کردهاند؟
منابع اصلی، کتابهای آبی،سه سطحی ، پرتکرار و جزوههای تحلیلی بودند. اکثر دانشآموزان با جدیت از این منابع استفاده کردند و نتیجهی آن را در درصدهایشان دیدیم.
آیا با اولیای دانشآموزان ارتباط دارید؟ این ارتباط چه تأثیری بر روند رشد و پیشرفت فرزندشان داشته است؟
بله، ارتباط با اولیا بسیار مؤثر بود. وقتی والدین در جریان پیشرفت و گزارشها قرار گرفتند، حمایت و نظارتشان بیشتر شد و همین باعث شد دانشآموزان جدیتر کار کنند.
برای پیشرفت درسی این دانشآموزان در مدرسه (نیمسال اول) چه برنامهای دارید؟
برنامهی نیمسال اول شامل سه محور است: 1. تثبیت مباحث پایهای با مرور منظم. 2. افزایش تعداد تستهای تحلیلی در درسهای کلیدی. 3. ادامهی گزارشدهی شبانه برای حفظ نظم و مسئولیتپذیری.