نام و نامخانوادگی دانشآموز: ملیسا محمدپور
پایه تحصیلی: دوازدهم
رشته تحصیلی: علوم تجربی
شهر محل تحصیل: تهران
نام مصاحبهکننده: آذر شهباززاده
⸻
۱- علت حضور شما به صورت حضوری در آزمون امروز (۱۴ آذرماه) چیست؟ به چه علت آزمون حضوری را ترجیح میدهید؟
حضور در آزمون حضوری برای من فرصتی است تا شرایط واقعی کنکور را تجربه کنم و بتوانم میزان استرس، تمرکز و توانایی مدیریت زمان خود را در فضایی مشابه با جلسه اصلی بسنجیم. در محیط حضوری، نظم و ساختار مشخص آزمون باعث میشود حواسپرتیها به حداقل برسد و بتوانم با دقت بیشتری عملکرد خود را ارزیابی کنم. همچنین تجربه حضور در یک محیط رسمی، مهارت مواجهه با فضای کنکور را در من تقویت میکند و اعتمادبهنفسم را افزایش میدهد.
⸻
۲- در فاصله دو آزمون ۳۰ آبان تا امروز در کدام درسها رشد یا افت داشتید؟ دلیل تغییرات چیست؟
در این فاصله زمانی در درس زیستشناسی رشد قابل توجهی داشتم. دلیل اصلی این پیشرفت، مطالعه ترکیبی فصلها، تحلیل نموداری مباحث و تستزنی مفهومی بود که کمک کرد ارتباط بین مطالب را بهتر درک کنم. در مقابل، در درس ریاضی، به ویژه در مباحث احتمال و ترکیبیات، با اندکی افت مواجه شدم. این افت ناشی از تمرین ناکافی، مرور دیرهنگام و نپرداختن به سؤالات تیپبندیشده بود که در برنامهریزی جدید باید جبران شود.
⸻
۳- در این آزمون از چه روش یا تکنیکی برای مدیریت زمان استفاده کردید؟ این روش چقدر در کاهش استرس و افزایش بازدهی مؤثر بود؟
برای مدیریت زمان از روش «اولویتبندی دروس بر اساس تراز، اهمیت و میزان تسلط شخصی» استفاده کردم. ابتدا به سراغ دروسی رفتم که هم ضریب بیشتری داشتند و هم تسلطم بر آنها بالاتر بود؛ مانند زیستشناسی و شیمی. انجام این کار باعث شد خیال خودم را از درصدهای اصلی راحت کنم و با آرامش بیشتری به سراغ درسهایی بروم که نیازمند تمرکز بیشتری هستند. این روش در کاهش استرس و افزایش بازدهی کاملاً مؤثر بود، زیرا از ابتدا انرژی ذهنیام را برای مباحث مهمتر صرف کردم.
⸻
۴- در کدام درس بیشترین پیشرفت یا چالش را داشتید و چه اقداماتی باعث این نتیجه شد؟
بیشترین پیشرفت من در درس شیمی حاصل شد. تمرکز ویژه بر مسائل، واکنشها و دستهبندی نکات مهم همراه با استفاده از فلشکارت برای مطالب حفظی سبب شد تسلط بیشتری پیدا کنم. در مقابل، بیشترین چالش را در درس فیزیک، بهخصوص مبحث موج و نوسان، تجربه کردم. این بخش نیازمند حل مسئله بیشتری است و در برنامهریزی آینده باید زمان بیشتری برای تمرین هدفمند و رفع اشکال آن اختصاص دهم.
⸻
۵- با توجه به نزدیک شدن به دوره جمعبندی، چه تغییراتی در روش مطالعه، دورههای مرور و نوع تستزنی خود ایجاد کردهاید؟
با نزدیک شدن به دوره جمعبندی، حجم مطالعه مباحث جدید را کاهش دادهام و بیشتر تمرکز خود را بر مرور نکات کلیدی و تحلیل تستهای ترکیبی قرار دادهام. سؤالاتی را انتخاب میکنم که چند مبحث را همزمان درگیر میکنند تا بتوانم قدرت ارتباطدهی و تحلیل خود را افزایش دهم. همچنین، مرورهای دورهای را منظمتر انجام میدهم تا از فراموشی مباحث جلوگیری شود.
⸻
۶- در این بازه از چه مهارت یا ابزار جدیدی بیشترین بهره را بردید؟
بیشترین بهره را از تحلیل کارنامه و بررسی روند ترازهای هر درس بردم. تحلیل دقیق کارنامه به من نشان داد در کدام مباحث دچار نوسان هستم و کدام بخشها نیاز به تقویت فوری دارند. این فرآیند، دید واضحتری نسبت به عملکرد واقعیام ایجاد کرد و باعث شد برنامهریزیهایم هدفمندتر و اصولیتر شود.
⸻
۷- کدام ابزار یا روش کانونی بیشترین تأثیر را در بهبود عملکرد شما در این آزمون داشته است؟ دلیل انتخابتان چیست؟
دفتر برنامهریزی کانون بیشترین تأثیر را بر فرآیند مطالعاتی من داشت. ثبت دقیق فعالیتها و بررسی روزانه میزان پیشرفت، باعث شد نظم بیشتری در مطالعه داشته باشم و مسئولیتپذیریام نسبت به برنامه افزایش پیدا کند. این ابزار کمک کرد تا زمان مطالعه، مرور و استراحت را به شکل متعادلتری مدیریت کنم.
⸻
۸- در تحلیل کارنامه، چه خطا یا روند تکرارشوندهای در پاسخدهی مشاهده کردید؟ برای اصلاح آن چه برنامهای دارید؟
در تحلیل عملکرد خود مشاهده کردم که در سؤالات قرابت معنایی ادبیات و درک مطلب عربی، به دلیل عجله و بیدقتی، متن سؤال یا گزینهها را کامل نمیخوانم. برای رفع این مشکل تصمیم گرفتهام هنگام پاسخگویی به این سؤالات زمان کوتاهی را برای خوانش دقیق اختصاص دهم و زیر کلمات کلیدی خط بکشم تا تمرکزم افزایش یابد و از خطاهای مشابه جلوگیری شود.
⸻
۹- در این دو هفته بر چه درسها یا مباحثی تمرکز ویژه خواهید داشت؟ هدف اصلیتان در این بازه چیست؟
در دو هفته آینده تمرکز ویژهام بر درس فیزیک، بهویژه مباحث تحلیلی مانند دینامیک، و همچنین بر مسائل شیمی خواهد بود. هدف اصلی این است که درصدهای این دو
10:59
درس را افزایش دهم و در کنار آن، روند رو به رشد خود در زیستشناسی را تثبیت و تقویت کنم.
⸻
۱۰- اگر بخواهید یک تصمیم مهم برای بهبود نتیجه خود تا آزمون بعد بگیرید، آن تصمیم چیست و چرا؟
تصمیم مهمی که برای بهبود عملکردم اتخاذ کردهام این است که هر هفته یک آزمون جامع شبیهساز در منزل برگزار کنم و تمامی شرایط جلسه آزمون را در آن اعمال نمایم. اعتقاد دارم چنین تمرینی بیش از هر چیز دیگری به مدیریت استرس، افزایش سرعت عمل، بهبود زمانبندی و تثبیت درصدها کمک میکند و در نهایت موجب افزایش آمادگی من برای آزمونهای اصلی میشود