نام و نام خانوادگی:نرگس دهستانی
پایه :ششم
نام شهر و استان:اردکان-یزد
از چه سالی عضو کانون بوده و چند آزمون شرکت کرده است:من سال ششم درآزمونها شرکت میکردم وحدودا در30آزمون شرکت کردم
شغل و تحصیلات مادر:کارشناسی حسابداری-کارمتد بانک
شغل و تحصیلات پدر:نظامی-لیسانس عمران
مصاحبهگر : محمدافخمی
- شما چگونه با کانون آشنا شدید؟
- من ازطرق برادرم که درآزمونهای کانون شرکت میکرد با مجموعه کانون آشنا شدم
- دستاورد شما از شرکت در آزمون های کانون چه بود؟
- با تیپ جدیدسوالات آشنا میشدم وموارد مفیدی رامی آموختم
- آیا در آزمون هدفگذاری و مشابه پارسال هم شرکت می کردید؟ دلیل آن چیست؟
- بله چون کمک زیادی برای رشد تراز آزمونهای اصلی به من میکرد
- مطابق برنامهی راهبردی درس می خواندید؟ چگونه برنامهریزی می کردید؟
- بله من کارهای روزانه ام را ازقبل برنامه ریزی میکردم وکاملا به تمام آنها رسیدگی میکردم
- کدام درس ها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درس ها چگونه بود؟
- ریاضی وعلوم-ابتدا فصلها را دقیق مطالعه میکردم وبعداز اینکه آن را کامل یاد میگرفتم نمونه سوال مربوط به آن فصل را حل میکردم
- در طول این سال ها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش، آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟
- خیر هیچ وقت به این مشکل برنخورده ام
- روزی چند ساعت درس می خواندید؟ چند درصد زمان خودتان را به تست زدن اختصاص می دادید؟
- روزی 8ساعت درس میخواندم درابتدای سال 60درصد از زمانم را به تست زدن اختصاص میدادم و در پایان سال حدود 90درصد را به تست زدن اختصاص میدادم
- دفتر برنامه ریزی داشتید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیر درسی کرده بود؟
- بله باعث میشد آرامش بیشتری از لحاظ ترتیب درکارهایم داشته باشم ودر درس خواندن هم خیلی به من کمک میکرد
چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسهی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
آزمونها واقعاخیلی به من کمک کردند وباعث شدند من درامتحان تیزهوشان قبول شوم و به نظر من آزمون دادن خیلی بهتر از تست زدن در منزل هست
- روش شما برای تحلیل آزمون چگونه بود؟
- من برای آزمونهای با سطح سوالات دشواتر حدود 3 ساعت زمان برای تحلیل درنظر میکرفتم وبرای آزمونها باسوالات ساده تر حدود 2ساعت زمان برای تحلیل درنظرمیگرفتم
- دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
- بله من گاهی برای آرامش ذهن خودم به نقاشی باآبرنگ میپردازم وهمین نقاشی کشیدن کمک زیادی به من در عرصه قبولی در تیزهوشان کرد
- برنامه شما برای دوره امتحانات چیست؟ برای کسب نمره بالا چه راهکاری بکار می برید؟
- در دوره امتحانات من ده درصد اززمانم را به تست زدن اختصاص میدادم ومعتقد بودم نباید هوش را کنار میگذاشتم من برای اینکه هم بتوانم درس بخوانم هم تست بزنم سعی میکردم ازقبل مروری بردرسهای خودم داشته باشم واین موضوع خیلی به من کمک کرد
- برای آزمون تیزهوشان از چه زمانی شروع به مطالعه کردید؟
- قبل از اینکه به مدرسه بروم در تابستان آن سال شروع به تست زدن وتمرین سوالات هوش کردم
- از چه منابعی (هوش کلامی، هوش غیرکلامی، سرعتودقت، 12آزمون) برای بخش استعداد تحلیلی استفاده کردید؟ از این کتاب (نام کتاب ذکر شود) چگونه استفاده، مطالعه و تمرین کردید؟
- من از کتابهای سرعت ودقت استفاده میکردم
- با چه روشی کتابهای خود مطالعه میکردید؟ اول درسنامه میخواندید یا اول تست میزدید؟ روش استفاده شما از پاسخنامه کتابها به چه صورت بود؟
- من ابتدا درسنامه های کتاب را میخواندم وسپس شروع به تست زدن میکردم زمانی که یک سوال رامیخواندم اگر بلد بودم جواب میدادم وسپس پاسخنامه را نگاه میکردم واگر سوالی را بلد نبودم ابتدا فکر میکردم واگر به جواب نمیرسیدم به سراغ پاسخنامه میرفتم
- هرکدام از منابع را فقط یکبار مطالعه کردید یا مطالعه آن را تکرار کردید؟
- بخشهای مهم را از منابعی که داشتم مرور میکردم ولی دراواخر سال زیاد به مرور نپرداختم وبیشتر آزمونهای شبیه ساز را میزدم
- چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
- من بیشتر زمانم را به استعداد تحلیلی میپرداختم ولی درکنارش به درسهای خودم هم رسیدگی میکردم
- برنامه شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
- من درآن زمان وقتم را بیشتر به درس خواندن اختصاص میدادم ولی باز هوش را کنار نگذاشتم وهمین تست کم زدن هم به من کمک زیادی میکردکه هوش را کنار نگذارم