گفتگو با هلنا ترکان؛ شروعی هدفمند برای پیشرفت تحصیلی

چه چیزی باعث شد تصمیم بگیرید در آزمون‌های کانون شرکت کنید؟ یکی از مهم‌ترین دلایل من برای شرکت در آزمون‌های کانون، تقویت نقاط ضعف درسی و یادگیری اصولی روش تست‌زنی بود.

گفتگو با هلنا ترکان؛ شروعی هدفمند برای پیشرفت تحصیلی

نام و نام خانوادگی: هلنا ترکان

پایه تحصیلی: نهم

شهر و استان: اصفهان

از امسال عضو کانون شدند

مصاحبه‌گر: زینب مهوری


چه چیزی باعث شد تصمیم بگیرید در آزمون‌های کانون شرکت کنید؟

یکی از مهم‌ترین دلایل من برای شرکت در آزمون‌های کانون، تقویت نقاط ضعف درسی و یادگیری اصولی روش تست‌زنی بود. می‌خواستم علاوه بر مطالعه کتاب‌های درسی، بتوانم آموخته‌هایم را در شرایط آزمون ارزیابی کنم و با انواع سؤال‌ها و روش‌های پاسخ‌گویی به آن‌ها بیشتر آشنا شوم. به نظرم، شرکت در آزمون‌های منظم کمک می‌کند تا دانش‌آموز شناخت دقیق‌تری از وضعیت تحصیلی خود داشته باشد و بداند برای پیشرفت در هر درس به چه میزان تمرین و مطالعه نیاز دارد. از طرف دیگر، آزمون دادن فرصتی برای تمرین مدیریت زمان و افزایش دقت در پاسخ‌گویی فراهم می‌کند. هدفم این است که با استمرار در مطالعه، تحلیل آزمون‌ها و رفع اشکالاتم، به‌تدریج عملکرد بهتری داشته باشم و برای مراحل مهم تحصیلی آینده، از جمله آزمون‌های ورودی و کنکور در سال‌های بعد، آمادگی بیشتری کسب کنم.


مهم‌ترین ویژگی آزمون‌های کانون از نظر شما چیست؟

به نظر من، یادگیری در کنار رقابت با هم‌سالان و داشتن برنامه منظم، از مهم‌ترین ویژگی‌های آزمون‌های کانون است. برنامه راهبردی به من کمک می‌کند مسیر مطالعاتی مشخصی داشته باشم و بدانم در هر بازه زمانی باید چه مباحثی را مطالعه کنم. همچنین، شرکت در آزمون‌ها باعث می‌شود بتوانم آموخته‌های خودم را ارزیابی کنم و متوجه شوم در کدام درس‌ها عملکرد بهتری دارم و در چه مباحثی به تلاش بیشتری نیاز دارم. فضای رقابتی نیز انگیزه‌ای برای پیشرفت بیشتر ایجاد می‌کند؛ زیرا می‌توانم نتیجه تلاش‌هایم را بررسی کنم و برای بهتر شدن برنامه‌ریزی داشته باشم. به نظرم، ارزش اصلی آزمون‌ها فقط در کسب تراز و رتبه نیست، بلکه در فرصتی است که برای شناخت نقاط ضعف، اصلاح روش مطالعه و یادگیری بهتر در اختیار دانش‌آموز قرار می‌دهند.


آیا شرکت در آزمون‌ها باعث شده روش مطالعه شما تغییر کند؟ چه تغییری؟

بله، شرکت در آزمون‌های کانون باعث شده است مطالعه‌ام نظم بیشتری پیدا کند و برای درس خواندن هدفمندتر عمل کنم. از زمانی که در این آزمون‌ها شرکت می‌کنم، تلاش می‌کنم برنامه مطالعاتی خودم را با برنامه راهبردی هماهنگ کنم تا مباحث را به‌صورت منظم پیش ببرم و برای آزمون‌ها آمادگی بیشتری داشته باشم. این شیوه به من کمک می‌کند از مطالعه پراکنده فاصله بگیرم و برای هر درس زمان مناسبی در نظر بگیرم. همچنین، متوجه شده‌ام که فقط خواندن مطالب کافی نیست و باید با حل تست و بررسی سؤال‌ها، میزان یادگیری خودم را نیز بسنجم. قصد دارم این روش را ادامه بدهم و با مرور منظم، تمرین بیشتر و تحلیل نتایج آزمون‌ها، نقاط ضعفم را برطرف کنم. امیدوارم با گذشت زمان بتوانم برنامه مطالعاتی دقیق‌تری داشته باشم و از زمانم بهتر استفاده کنم.


وقتی کارنامه آزمون را دریافت می‌کنید، اولین چیزی که بررسی می‌کنید چیست؟

اولین مواردی که در کارنامه بررسی می‌کنم، درصد هر درس و تعداد پاسخ‌های درست و غلط است. این اطلاعات کمک می‌کنند تا عملکردم را در درس‌های مختلف بهتر بشناسم و متوجه شوم در کدام مباحث موفق‌تر بوده‌ام و در چه قسمت‌هایی به تمرین بیشتری نیاز دارم. برای من مهم است که بدانم نتیجه هر درس تا چه اندازه با میزان مطالعه و آمادگی‌ام هماهنگ بوده است. اگر در درسی نتیجه مطلوبی نگرفته باشم، سعی می‌کنم علت آن را پیدا کنم و ببینم آیا به مطالعه بیشتر نیاز دارم یا باید روش تست‌زنی و مرورم را تغییر بدهم. به نظرم، بررسی دقیق کارنامه زمانی مفید است که به تصمیم‌های مشخصی برای ادامه مسیر منجر شود. به همین دلیل، تلاش می‌کنم از نتیجه هر آزمون برای تنظیم برنامه مطالعاتی و بهبود عملکردم در آزمون بعدی استفاده کنم.


کارنامه خود را معمولاً چه زمانی مشاهده و بررسی می‌کنید؟

به‌محض اینکه کارنامه در صفحه شخصی‌ام قرار می‌گیرد، آن را بررسی می‌کنم تا از نتیجه آزمون و عملکردم در درس‌های مختلف مطلع شوم. ترجیح می‌دهم بررسی اولیه را به تعویق نیندازم؛ زیرا آگاهی از نتیجه آزمون به من کمک می‌کند زودتر برای رفع اشکالاتم تصمیم بگیرم. ابتدا درصدها و تعداد پاسخ‌های درست و غلط را بررسی می‌کنم و سپس به درس‌هایی توجه می‌کنم که نتیجه آن‌ها با انتظارم تفاوت داشته است. در ادامه، تلاش می‌کنم با مراجعه به سؤال‌های آزمون، علت اشتباهاتم را پیدا کنم و مشخص کنم برای هر مبحث چه اقدامی لازم است. این کار به من کمک می‌کند برنامه‌ریزی دقیق‌تری برای روزهای بعد داشته باشم و از تجربه هر آزمون برای یادگیری بیشتر استفاده کنم.


تحلیل آزمون را چگونه انجام می‌دهید؟ فقط پاسخ‌های غلط را بررسی می‌کنید یا سؤال‌های درست و نزده را هم تحلیل می‌کنید؟

برای تحلیل آزمون از کتاب خودآموز استفاده می‌کنم و سعی دارم سؤال‌هایی را که نیاز به بررسی بیشتر دارند، دوباره حل کنم. فقط به سؤال‌های غلط توجه نمی‌کنم، بلکه سؤال‌هایی را هم که بدون پاسخ گذاشته‌ام یا هنگام حل آن‌ها تردید داشته‌ام، بررسی می‌کنم. حتی بعضی از سؤال‌هایی را که درست پاسخ داده‌ام، اما احساس می‌کنم برای تسلط بیشتر به تمرین نیاز دارند، دوباره حل می‌کنم. به نظرم، پاسخ صحیح همیشه به معنای تسلط کامل بر یک مبحث نیست؛ ممکن است گاهی با حدس یا تردید به جواب درست رسیده باشم. به همین دلیل، تلاش می‌کنم روش حل را به‌خوبی یاد بگیرم و نکات مهم را در کتاب خودآموز ثبت کنم. این شیوه کمک می‌کند اشکالاتم را بهتر بشناسم و در آزمون‌های بعدی با دقت و اطمینان بیشتری پاسخ بدهم.


برای سؤال‌هایی که اشتباه پاسخ داده‌اید چه برنامه‌ای دارید؟ آیا آن‌ها را دوباره مرور و یادداشت می‌کنید؟

بله، سؤال‌هایی را که در آن‌ها اشتباه داشته‌ام یا احساس می‌کنم مبحث مربوط به آن‌ها را به‌خوبی یاد نگرفته‌ام، در کتاب خودآموز یادداشت می‌کنم و دوباره مورد بررسی قرار می‌دهم. ابتدا سعی می‌کنم خودم سؤال را حل کنم و علت اشتباهم را پیدا کنم. سپس در صورت نیاز، پاسخ تشریحی را بررسی می‌کنم تا روش صحیح حل سؤال را یاد بگیرم. نکات مهم را یادداشت می‌کنم تا هنگام مرور دوباره به آن‌ها مراجعه کنم و از تکرار اشتباهات مشابه جلوگیری شود. به نظرم، مهم‌ترین بخش تحلیل آزمون این است که از هر اشتباه درس بگیریم و برای برطرف کردن آن اقدام کنیم. قصد دارم این روش را در آزمون‌های آینده نیز ادامه بدهم تا به‌تدریج تسلطم بر مباحث بیشتر شود و بتوانم آموخته‌هایم را با دقت بالاتری در پاسخ‌گویی به سؤال‌ها به کار ببرم.


تاکنون متوجه چه نقطه قوتی در خودتان شده‌اید و چه ضعفی را شناسایی کرده‌اید؟

یکی از نقاط قوت خودم را این می‌دانم که هنگام آزمون تلاش می‌کنم به سؤال‌هایی که پاسخ آن‌ها را نمی‌دانم یا درباره آن‌ها اطمینان کافی ندارم، بدون بررسی و اطمینان پاسخ ندهم. به نظرم، این کار کمک می‌کند از پاسخ‌های عجولانه و اشتباهاتی که ممکن است باعث نمره منفی شوند، جلوگیری کنم. در مقابل، متوجه شده‌ام که هنوز در مدیریت زمان آزمون به تمرین بیشتری نیاز دارم و گاهی نمی‌توانم به تمام سؤال‌ها پاسخ بدهم. برای بهبود این وضعیت، تصمیم دارم تست‌زنی زمان‌دار را بیشتر تمرین کنم و هنگام حل سؤال‌ها به مدت‌زمانی که صرف هر سؤال می‌کنم توجه داشته باشم. همچنین، می‌خواهم یاد بگیرم ابتدا سؤال‌هایی را پاسخ بدهم که برایم ساده‌تر هستند و سپس در صورت داشتن زمان کافی به سراغ سؤال‌های دشوارتر بروم. امیدوارم با تمرین مستمر بتوانم سرعت عمل و مهارت مدیریت زمانم را افزایش بدهم.


بزرگ‌ترین هدف تحصیلی شما برای امسال چیست و برای رسیدن به آن چه کاری را متفاوت از سال قبل انجام می‌دهید؟

بزرگ‌ترین هدف من در سال تحصیلی جدید، پیشرفت در درس‌های مختلف و کسب نتایج بهتر است. می‌خواهم امسال با برنامه‌ریزی دقیق‌تر و نظم بیشتری درس بخوانم و از فرصت‌هایی که برای یادگیری و تمرین دارم، بهتر استفاده کنم. برای رسیدن به این هدف، تصمیم دارم برنامه راهبردی آزمون‌ها را جدی‌تر دنبال کنم و مطالعه هر مبحث را با تمرین و حل تست همراه کنم. همچنین، می‌خواهم تحلیل آزمون‌ها را به یکی از عادت‌های ثابت مطالعاتی خودم تبدیل کنم تا بتوانم اشتباهاتم را بشناسم و برای رفع آن‌ها اقدام کنم. یکی دیگر از برنامه‌هایم، تمرین بیشتر برای مدیریت زمان و افزایش دقت در پاسخ‌گویی است. به نظرم، موفقیت نتیجه تلاش مستمر و اصلاح تدریجی روش مطالعه است. امیدوارم با پایبندی به برنامه‌ام و استفاده از تجربه آزمون‌ها، بتوانم در طول سال تحصیلی پیشرفت قابل‌توجهی داشته باشم و با آمادگی بیشتری به استقبال مراحل بعدی تحصیلم بروم.