نام و نام خانوادگی: سارینا باقری
مقطع تحصیلی: دوازدهم تجربی
تحصیلات پدر: کارشناسی
تحصیلات مادر: دیپلم
نام مصاحبه کننده : غزال بدری
۱. سال تحصیلی جدید را با چه هدفی شروع کرده‌اید و مهم‌ترین هدفتان برای این سال چیست؟
هدف من در سال تحصیلی جدید، پیشرفت در درس‌های مختلف و کسب آمادگی مطلوب برای کنکور سراسری است. برای رسیدن به این هدف، تلاش می‌کنم مطالعه منظم و هدفمندی داشته باشم و در کنار یادگیری دقیق مطالب درسی، مهارت تست‌زنی خودم را نیز تقویت کنم. همچنین می‌خواهم با ارزیابی مستمر عملکردم در آزمون‌ها، نقاط ضعفم را شناسایی کنم و برای برطرف کردن آن‌ها برنامه‌ریزی داشته باشم تا بتوانم در طول سال تحصیلی به‌تدریج به نتایج بهتری دست پیدا کنم.
۲. برای شروع سال تحصیلی، چه برنامه‌ای برای مطالعه و پیشرفت درسی خودتان در نظر گرفته‌اید؟
برنامه من این است که مطالعه دروس را بر اساس بودجه‌بندی آزمون‌های کانون پیش ببرم و در کنار تست‌زنی، به مطالعه تشریحی و یادگیری عمیق مطالب نیز توجه داشته باشم. به نظرم برای موفقیت در سال دوازدهم، تسلط بر مفاهیم کتاب درسی و آمادگی برای پاسخ‌گویی به سؤالات تشریحی، در کنار تمرین تست‌های متنوع، اهمیت زیادی دارد. به همین دلیل، تلاش می‌کنم زمان مطالعه‌ام را به‌گونه‌ای مدیریت کنم که هم برای امتحانات مدرسه آمادگی مناسبی داشته باشم و هم بتوانم مهارت‌های لازم برای کنکور را تقویت کنم.
۳. عضویت در کانون قلم‌چی چه کمکی می‌کند که از همان ابتدای سال تحصیلی منظم‌تر درس بخوانید؟
یکی از مهم‌ترین مزایای عضویت در کانون، برخورداری از بودجه‌بندی منظم و مشخص آزمون‌هاست. این بودجه‌بندی به من کمک می‌کند برای هر بازه زمانی برنامه‌ریزی دقیقی داشته باشم و مباحث درسی را به‌صورت مرحله‌به‌مرحله مطالعه کنم. همچنین، مشخص بودن محدوده هر آزمون باعث می‌شود از پراکندگی در مطالعه جلوگیری کنم و مطالب را در زمان مناسب به پایان برسانم. به نظرم داشتن یک برنامه مشخص از ابتدای سال تحصیلی، نقش مهمی در ایجاد نظم مطالعاتی و جلوگیری از عقب افتادن از درس‌ها دارد.
۴. آزمون‌های کانون را چقدر در ایجاد نظم در مطالعه و هماهنگ شدن با برنامه درسی مدرسه مؤثر می‌دانید؟
آزمون‌های کانون نقش مؤثری در نظم‌بخشیدن به مطالعه و هماهنگی میان درس‌های مدرسه و آمادگی برای کنکور دارند. در طول دو هفته فرصت دارم مباحث مشخص‌شده را مطالعه کنم، تست بزنم و در کنار آن، درس‌های مدرسه را نیز به‌صورت تشریحی پیش ببرم. در پایان این بازه، شرکت در آزمون به من کمک می‌کند میزان یادگیری و کیفیت مطالعه‌ام را ارزیابی کنم و متوجه شوم در کدام مباحث عملکرد بهتری داشته‌ام و کدام قسمت‌ها به تمرین بیشتری نیاز دارند. به این ترتیب، می‌توانم با شناسایی نقاط ضعف و اصلاح روش مطالعه، برای آزمون بعدی آماده‌تر شوم.
۵. وقتی کارنامه آزمون را دریافت می‌کنید، معمولاً چه بخش‌هایی را بررسی می‌کنید و از آن برای برنامه‌ریزی آزمون بعدی چطور استفاده می‌کنید؟
پس از دریافت کارنامه، ابتدا تعداد پاسخ‌های صحیح و درصدهای هر درس را بررسی می‌کنم تا دید روشنی از عملکردم در آزمون داشته باشم. سپس درس‌ها و مباحثی را که در آن‌ها نتیجه مطلوبی نگرفته‌ام مشخص می‌کنم و سعی می‌کنم علت ضعفم را پیدا کنم. بر اساس این بررسی، برای مباحثی که به توجه بیشتری نیاز دارند، زمان مطالعه و تمرین بیشتری در نظر می‌گیرم. هدفم این است که با جبران ضعف‌های قبلی و تمرین بیشتر، در آزمون بعدی تعداد پاسخ‌های صحیح و درصدهای خودم را افزایش دهم و روند پیشرفتم را ادامه دهم.
۶. آیا تا به حال با بررسی کارنامه متوجه نقطه‌ضعف یا درسی شده‌اید که نیاز به توجه بیشتری داشته باشد؟ یک مثال بزنید.
بله، برای مثال، با بررسی عملکردم در درس زیست‌شناسی پایه دهم متوجه شدم که در بعضی مباحث، مطالعه‌ام به‌اندازه کافی کامل و دقیق نبوده است. این موضوع باعث شد اهمیت مرور مباحث پایه را بیشتر درک کنم و برای برطرف کردن این ضعف، برنامه‌ریزی دقیق‌تری داشته باشم. تلاش کردم مطالب را دوباره مطالعه کنم و با حل تست‌های مرتبط، میزان تسلطم را افزایش دهم. به نظرم تحلیل کارنامه کمک می‌کند ضعف‌هایی را که ممکن است هنگام مطالعه متوجه آن‌ها نشویم، شناسایی کنیم و پیش از آزمون‌های مهم‌تر برای برطرف کردنشان اقدام کنیم.
۷. پشتیبان کانون چه نقشی در شروع سال تحصیلی و پیگیری روند مطالعه شما دارد؟
پشتیبان من، خانم دکتر فاطمه صالحی، با پیگیری‌های مستمر خود نقش مهمی در ایجاد نظم مطالعاتی من از ابتدای سال تحصیلی داشته‌اند. این پیگیری‌ها باعث می‌شود نسبت به اجرای برنامه‌ام مسئولیت‌پذیرتر باشم و مطالعه را با جدیت بیشتری دنبال کنم. همچنین، وجود پشتیبان کمک می‌کند روند پیشرفت خودم را بهتر بررسی کنم و در صورت مواجهه با مشکلات مطالعاتی، برای پیدا کردن راه‌حل مناسب اقدام کنم. به
نظرم همراهی و راهنمایی پشتیبان می‌تواند در حفظ استمرار مطالعه و حرکت هدفمند در مسیر کنکور بسیار مؤثر باشد.
۸. در شروع سال تحصیلی، استفاده از برنامه راهبردی کانون چه کمکی به شما می‌کند تا بدانید در هر بازه زمانی چه مباحثی را باید مطالعه کنید؟
برنامه راهبردی کانون به من کمک می‌کند مباحث موردنیاز هر آزمون را بشناسم و متناسب با زمانی که در اختیار دارم، برنامه مطالعاتی خودم را تنظیم کنم. با استفاده از این برنامه، مطالب را به بخش‌های مشخص تقسیم می‌کنم و تلاش می‌کنم هر مبحث را در زمان تعیین‌شده به پایان برسانم. همچنین، برنامه راهبردی کمک می‌کند برای مطالعه مباحث جدید، مرور مطالب قبلی و تست‌زنی زمان مناسبی اختصاص دهم. پایبندی به این برنامه باعث می‌شود مطالعه‌ام نظم بیشتری داشته باشد و بتوانم میزان پیشروی خودم را در طول سال تحصیلی ارزیابی کنم.
۹. از بین منابع کانون، کدام کتاب یا ابزار را بیشتر استفاده می‌کنید و چه کمکی به یادگیری یا تست‌زدن شما کرده است؟
کتاب‌های سه‌سطحی کانون از منابعی هستند که برای من بسیار کمک‌کننده بوده‌اند. این کتاب‌ها با ارائه سؤالات در سطوح مختلف، فرصت مناسبی برای تمرین و سنجش میزان تسلط بر مباحث فراهم می‌کنند. استفاده از این منبع به من کمک می‌کند با سؤالات متنوع‌تری روبه‌رو شوم، توانایی خودم را در حل مسائل ارزیابی کنم و مباحثی را که به تمرین بیشتری نیاز دارند، بهتر بشناسم. همچنین، حل سؤالات در سطوح مختلف باعث می‌شود به‌تدریج آمادگی بیشتری برای مواجهه با سؤالات آزمون پیدا کنم و با شناخت بهتری نقاط ضعف خودم را برطرف سازم.
۱۰. به نظر شما شرکت منظم در آزمون‌ها چه تفاوتی با درس خواندن بدون داشتن یک برنامه و ارزیابی منظم دارد؟
به نظر من، شرکت در آزمون‌ها حتی زمانی که آمادگی ما کامل نیست، می‌تواند فرصت مناسبی برای یادگیری و شناخت نقاط ضعف باشد؛ بنابراین، شرکت در آزمون و تحلیل نتیجه آن می‌تواند از کنار گذاشتن کامل آزمون مؤثرتر باشد. آزمون‌ها به ما کمک می‌کنند میزان یادگیری خود را بسنجیم، با نقاط قوت و ضعفمان آشنا شویم و برای ادامه مسیر تصمیم‌های دقیق‌تری بگیریم. از طرف دیگر، برنامه منظم آزمون‌ها باعث می‌شود از بودجه‌بندی عقب نمانیم و مطالعه خود را در طول سال تحصیلی پیوسته ادامه دهیم. البته برای بهره‌مندی از این فرصت، تحلیل آزمون و برطرف کردن اشتباهات پس از آن نیز اهمیت زیادی دارد.
۱۱. اگر در یک آزمون نتیجه‌ای که انتظار داشتید به دست نیاورید، معمولاً با استفاده از کارنامه و راهنمایی پشتیبان چه اقدامی انجام می‌دهید؟
اگر نتیجه آزمونم مطابق انتظارم نباشد، ابتدا سعی می‌کنم اشتباهات و مشکلات خودم را شناسایی کنم و دلیل نتیجه به‌دست‌آمده را بفهمم. سپس سؤالات مهم و نکات آموزشی را یادداشت می‌کنم تا در زمان مرور بتوانم دوباره به آن‌ها مراجعه کنم. در ادامه، با توجه به نقاط ضعفی که شناسایی کرده‌ام، برای مطالعه مجدد مباحث و حل تست‌های بیشتر برنامه‌ریزی می‌کنم. همچنین از راهنمایی‌های پشتیبانم کمک می‌گیرم تا بتوانم روش مطالعه خودم را اصلاح کنم. هدفم این است که از هر آزمون تجربه‌ای به دست بیاورم و اشتباهات قبلی را در آزمون‌های بعدی تکرار نکنم.
۱۲. در سال تحصیلی جدید، برای افزایش تراز، درصدها یا معدل خود چه هدفی تعیین کرده‌اید؟
هدف من این است که با مطالعه پیوسته، تمرین مستمر و حل تست‌های متنوع، عملکرد درسی خودم را به‌تدریج بهبود ببخشم. می‌خواهم با توجه بیشتر به مباحثی که در آن‌ها ضعف دارم و استفاده از منابع مناسب، تسلطم را افزایش دهم و بتوانم در آزمون‌های بعدی نتیجه بهتری کسب کنم. همچنین، قصد دارم در کنار تست‌زنی، مطالعه تشریحی را جدی دنبال کنم تا هم در امتحانات مدرسه عملکرد مناسبی داشته باشم و هم برای کنکور آمادگی کافی پیدا کنم. برای من مهم است که پیشرفتم مستمر باشد و بتوانم نتیجه تلاش‌هایم را در درصدها، تعداد پاسخ‌های صحیح و تراز آزمون‌ها مشاهده کنم.
۱۳. کدام ویژگی کانون باعث می‌شود در طول سال تحصیلی انگیزه و استمرار بیشتری برای مطالعه داشته باشید؟
یکی از مهم‌ترین عوامل افزایش انگیزه من، امکان مشاهده نتیجه تلاش‌هایم پس از هر آزمون است. وقتی کارنامه را دریافت می‌کنم و متوجه افزایش تعداد پاسخ‌های صحیح، بهبود درصدها یا رشد تراز خودم می‌شوم، انگیزه بیشتری برای ادامه مسیر پیدا می‌کنم. حتی اگر پیشرفت من در یک آزمون محدود باشد، همین که بتوانم نتیجه تلاش‌هایم را ببینم، برایم ارزشمند است. از طرف دیگر، بررسی کارنامه به من نشان می‌دهد برای رسیدن به نتیجه بهتر باید روی چه مباحثی بیشتر کار کنم. این فرایند باعث می‌شود با شناخت بیشتری برنامه‌ریزی کنم و با انگیزه بیشتری به مطالعه ادامه دهم.
۱۴. اگر بخواهید تجربه کانونی خودتان را به دانش‌آموزی که تازه می‌خواهد سال تحصیلی جدید را شروع کند توضیح دهید، چه نکته‌ای را به او پیشنهاد می‌کنید؟
پیشنهاد من به دانش‌آموزانی که از پایه دهم یا یازدهم مطالعه خود را با کانون آغاز می‌کنند، این است که از همان ابتدای سال تحصیلی، آزمون‌ها را جدی بگیرند و برای هر آزمون برنامه مشخصی داشته باشند. بهتر است بعد از هر آزمون، کارنامه خود را با دقت بررسی کنند و نقاط ضعف و قوتشان را بشناسند. همچنین، نباید صرفاً به نتیجه آزمون توجه کنند؛ بلکه باید از اشتباهات خود درس بگیرند و برای رفع آن‌ها برنامه‌ریزی کنند. به نظرم اگر دانش‌آموز از سال‌های پایه به مطالعه منظم، تحلیل آزمون و مرور مستمر عادت کند، می‌تواند با آمادگی بیشتری وارد سال دوازدهم شود و مسیر کنکور را هدفمندتر طی کند.
۱۵. اگر بخواهید در پایان سال تحصیلی به کارنامه امسال خودتان نگاه کنید، دوست دارید چه پیشرفتی را در آن ببینید؟
دوست دارم در پایان سال تحصیلی، افزایش تعداد پاسخ‌های صحیح، بهبود درصدهای درسی و رشد تراز خودم را در کارنامه مشاهده کنم. برایم مهم است که این پیشرفت حاصل مطالعه منظم، تمرین مستمر و تلاش برای برطرف کردن نقاط ضعفم باشد. همچنین امیدوارم در درس‌هایی که به تمرین بیشتری نیاز دارم، به تسلط بالاتری برسم و بتوانم آموخته‌هایم را در آزمون‌ها بهتر به کار بگیرم. در نهایت، هدفم این است که با آمادگی علمی مناسب و اطمینان بیشتری در کنکور سراسری شرکت کنم و نتیجه‌ای متناسب با تلاش‌هایم به دست بیاورم.