نام و نام خانوادگی: ستایش علی پور
مقطع و رشته: دوازدهم تجربی
نام شهر و استان: تهران
از چه سالی عضو کانون بوده و چند آزمون شرکت کرده است: دوازدهم یکسال
مصاحبه‌گر: لیلا محمدی
شرکت در این تعداد آزمون چه دستاوردی برای‌تان داشت؟
بیشتر از سال آخر دبیرستان می توانم تست بزنم درصورتی که قبل از شرکت در آزمون ها بیشتر وقت روزم برای دروس تشریحی صرف می شد. همچنین غیبت نداشتن در آزمون‌ها باعث جدی شدنم در این مسیر شده.
مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کردید؟چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می‌کردید؟
بله سعی میکنم درس های مهم را زودتر تمام کنم و تست های بیشتری بزنم. هر جمعه برای خودم دروس مختلف را بر اساس اولویت داخل برنامه قرار می‌دادم و سعی می‌کردم مطالب زودتر تمام شود تا در انتها بیشتر وقتم را به مرور و آزمون زدن اختصاص دهم.
مهم‌ترین چیزی که در این سال ها از کانون و آزمون ها یاد گرفته اید چیست؟
اینکه موفقیت تصادفی نیست. و کسانی که موفق شدند با پیروزی این مسیر را پشت سر بزارند با سعی و تلاش و برنامه ریزی و آزمون‌ها بوده پس ما هم باید این موارد را جدی بگیریم.
تکنیک‌ها و روش‌های مدیریت زمان را، تمرین و استفاده می‌کردید؟
بله. من اوایل خیلی مشکل مدیریت زمان داشتم و زمان کم می‌آوردم و برای حل اون به تکنیک های مدیریت زمان رو آوردم و از اونها استفاده میکنم و به مرور بهتر شدن مدیریت زمان را می‌بینم اما این روند به استمرار و آزمون و خطا برای مدیریت دفترچه های مختلف نیاز دارد و در مدت زمان کوتاه ممکنه نتیجه قابل توجهی نداشته باشد ولی در طولانی مدت اثرش مشخص می‌شود.
در چه درس‌هایی با تغییر روش تغییر رادیکال داشتید؟ روش مطالعه این درس‌ها را توضیح می‌دهید؟
در درس های ریاضی و فیزیک. در حل مسائل این دروس مقداری مشکل داشتم. در برنامه‌ام علاوه بر مطالعه و تست های مربوط به اون، یک بخش جدا اختصاص به فقط حل مسئله و محاسبات دادم که این روش برای من کمک کننده بوده.
نقاط قوت شما کدام درس ها بودند؟ روش مطالعه آن ها را توضیح می دهید؟
نقطه قوت من درس شیمی است. علاقه به این درس باعث شده بیشتر روی آن وقت بزارم و تست های بیشتری بزنم. در هر پارت مطالعاتی تعدادی صفحه از کتاب را انتخاب میکنم و بعد از خواندن مفهومی تست هایی با سطوح مختلف می‌زنم.
دفتر برنامه ریزی داشتید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می‌کرد؟
بله پر کردن دفتر به شما این انگیزه رو میدهد که بیشتر برای روزهای بعد و هفته های آینده تلاش کنین. متوجه روند پیشرفت یا حتی پسرفت خود بشوید و برای بهتر شدن هفتگی خودمون تلاش بیشتری داشته باشیم.
تحلیل آزمون را چگونه انجام می‌دادید؟
پاسخنامه را بررسی میکنم و سپس اگر نکات و مطالب مهم برای جمع بندی یا مطلب جدیدی باشد در کتاب خود آموز وارد میکنم.
تست های غلط و نزده و درستی که نکته مهم داشته باشد را بررسی میکنم.
شما از چه منابع کانون استفاده می‌کردید؟ این منابع چه ویژگی‌هایی داشتند؟
کتاب های آبی قلمچی و سه سطحی. با کتاب های آبی می‌توانستم همزمان تست های کنکور و تست های مهم کانون را بزنم و حل سوالات کتاب سه سطحی به توانایی پیدا کردن سوالات آسان و متوسط در آزمون‌ها به من کمک کرد.
چرا کانون را در این سال‌ها انتخاب کردید؟ چگونه با کانون آشنا شدید؟ کسی از خانواده یا بستگان عضو کانون بود؟
چون فاصله بین آزمون های آن معقول است نه آنقدر زیاد که از فضای آزمون دور شویم و نه آنقدر کم که به بودجه آزمون نرسیم. متعادل بودن آن و تعداد زیاد شرکت کنندگان باعث شد آزمون های کانون انتخاب من باشد.
نقش آموزشی خانواده، بالاخص پدر و مادر در این سال‌ها چگونه بود؟
در مواقعی که دچار پرش ذهنی می شوم مرا به درس خواندن مجاب میکنند و سعی میکنند در این دوران من را درک کنند. و نیازهای آموزشی من را برطرف کردند و پیگیر پیشرفت درسی من هستند.
آیا پدر یا مادر نتایج آزمون را می‌دیدند؟ در صورت افت خودتان یا خانواده چه عکس العملی داشتند؟
بله پدر و مادرم همیشه آن را بررسی می کنند و در مواقعی که کم کاری میکنم مادرم تذکر میدهد و هشدار میدهد که زمان کم است.
در زمان افت هم با هم به بررسی علت آن و برطرف کردن اون می‌پردازیم.