نام و نام خانوادگی: راضیه باقری
پایه تحصیلی: دوازدهم
شهر و استان: اصفهان
میانگین تراز: ۵۵۰۰
سابقه حضور در کانون: ۷ سال
مصاحبه‌گر: مطهره نیک‌خواه
هدف شما از شرکت در آزمون‌های تابستان چه بود؟
هدف من از شرکت در آزمون‌های تابستان، مرور مطالب پایه دهم و یازدهم و آماده شدن برای ورود به پایه دوازدهم بود. از آنجا که در سال دوازدهم باید هم به درس‌های مدرسه توجه داشته باشم و هم برای کنکور آماده شوم، به نظرم تابستان فرصت مناسبی بود تا مطالب دو پایه قبل را دوباره مرور کنم و اشکالاتم را برطرف کنم. شرکت در آزمون‌ها کمک کرد میزان یادگیری خودم را ارزیابی کنم و متوجه شوم کدام مباحث را بهتر یاد گرفته‌ام و کدام قسمت‌ها به تمرین بیشتری نیاز دارند. همچنین، می‌خواستم قبل از شروع سال تحصیلی جدید، آمادگی بیشتری داشته باشم تا بتوانم درس‌های دوازدهم را با پایه علمی قوی‌تری شروع کنم.
در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا این روش را انتخاب کرده‌اید؟ چند آزمون حضوری و چند آزمون آنلاین شرکت کردید؟
من بیشتر آزمون‌ها را به‌صورت حضوری شرکت کرده‌ام و تعداد کمی از آن‌ها را آنلاین داده‌ام. دلیل اصلی انتخاب آزمون حضوری این است که می‌خواهم خودم را برای شرایط واقعی جلسه کنکور آماده کنم. به نظرم حضور در جلسه آزمون، نشستن در محیطی مشابه کنکور و پاسخ دادن به سؤالات در مدت‌زمان مشخص، کمک می‌کند مدیریت زمان و تمرکزم را تقویت کنم. همچنین، در آزمون حضوری بهتر می‌توانم شرایطی را تجربه کنم که در کنکور سراسری با آن روبه‌رو خواهم شد. به همین دلیل، ترجیح می‌دهم بیشتر آزمون‌ها را حضوری شرکت کنم تا به این شرایط عادت کنم و بتوانم با آمادگی و اعتمادبه‌نفس بیشتری در آزمون اصلی حاضر شوم.
آیا مطابق برنامه راهبردی حرکت می‌کردید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کردید؟ آیا برنامه مدرسه و آزمون‌ها با یکدیگر هماهنگ بودند؟
بله، سعی می‌کردم مطابق برنامه راهبردی پیش بروم و با کمک مشاورم برای مطالعه درس‌ها برنامه‌ریزی کنم. در طول هفته تلاش می‌کردم تمام درس‌های موردنیاز را مطالعه کنم و زمانم را به شکلی تقسیم کنم که بتوانم هم برای آزمون‌ها آماده شوم و هم از برنامه درسی عقب نمانم. هماهنگی بین برنامه مدرسه و آزمون‌ها نیز تا حد زیادی برقرار بود، هرچند گاهی لازم بود با توجه به حجم مطالب و نیاز هر درس، برنامه‌ام را کمی تغییر بدهم. کمک گرفتن از مشاور باعث می‌شد دید بهتری نسبت به اولویت‌های مطالعاتی خودم داشته باشم و بتوانم زمانم را بهتر مدیریت کنم. به نظرم داشتن برنامه منظم در سال دوازدهم اهمیت زیادی دارد، چون باید بین یادگیری مطالب جدید، مرور پایه‌های قبل و آمادگی برای کنکور تعادل برقرار کرد.
در طول تابستان روزانه چند ساعت مطالعه می‌کردید؟ چه مقدار از مطالعه شما به تست‌زنی و چه مقدار به مطالعه تشریحی اختصاص داشت؟ برنامه هفته اول و دوم شما چه تفاوتی داشت؟
در تابستان روزانه حدود سه ساعت مطالعه داشتم و هم به مطالعه تشریحی و هم به تست‌زنی توجه می‌کردم. سعی می‌کردم ابتدا مطالب را به‌خوبی یاد بگیرم و سپس با حل تست، میزان تسلطم را بررسی کنم. در برنامه هفته اول و دوم، با نزدیک شدن به آزمون و پیشرفت در مطالعه، به‌تدریج ساعت مطالعه و تعداد تست‌هایم را افزایش می‌دادم. برای مثال، ساعت مطالعه‌ام از سه ساعت به حدود چهار ساعت می‌رسید و تعداد تست‌ها نیز از ۶۰ تست به حدود ۷۰ تست افزایش پیدا می‌کرد. این افزایش تدریجی کمک می‌کرد بدون اینکه فشار زیادی به خودم وارد کنم، میزان تمرینم را بیشتر کنم و آمادگی بهتری برای آزمون داشته باشم. قصد دارم در طول سال تحصیلی نیز با توجه به حجم درس‌ها و شرایط مدرسه، مطالعه و تست‌زنی‌ام را به‌صورت منظم ادامه بدهم.
به چند درس از مجموعه «نگاه به آینده» پاسخ می‌دادید؟ چه درس‌هایی بودند و روش مطالعه شما چگونه بود؟
من از مجموعه «نگاه به آینده» برای دو درس فیزیک و زیست‌شناسی استفاده می‌کردم. روش مطالعه‌ام به این صورت بود که در طول هفته، مطالب را همراه با کلاس پیش می‌بردم و بعد از شرکت در کلاس، درس را دوباره مرور می‌کردم تا نکات مهم بهتر در ذهنم تثبیت شوند. پس از مرور مطالب، تست‌زنی انجام می‌دادم تا بتوانم میزان یادگیری خودم را ارزیابی کنم و با انواع سؤالات آشنا شوم. به نظرم ترکیب آموزش، مرور و تست‌زنی باعث می‌شود یادگیری کامل‌تر شود؛ چون ابتدا مفهوم درس را یاد می‌گیرم و سپس با حل سؤال، می‌توانم آن را در عمل به کار ببرم. این روش به من کمک می‌کرد نقاط ضعفم را بهتر بشناسم و برای رفع آن‌ها برنامه‌ریزی کنم.
برنامه شما برای شروع سال تحصیلی چیست؟
برنامه من برای شروع سال تحصیلی، آمادگی جدی‌تر برای کنکور و تلاش برای کسب رتبه مناسب است. می‌دانم که پایه دوازدهم سال مهمی است و برای رسیدن به نتیجه مطلوب باید از همان ابتدای سال با برنامه پیش بروم. به همین دلیل، می‌خواهم درس‌های مدرسه را به‌صورت منظم مطالعه کنم و در کنار آن، مرور مطالب پایه دهم و یازدهم و تست‌زنی را نیز ادامه بدهم. همچنین، قصد دارم با کمک مشاورم برنامه‌ای تنظیم کنم که هم برای امتحانات مدرسه و هم برای کنکور مناسب باشد. برای من مهم است که مطالب را به روزهای پایانی موکول نکنم و با مطالعه مستمر، فرصت کافی برای مرور و رفع اشکال داشته باشم. هدفم این است که با تلاش پیوسته و استفاده درست از زمان، آمادگی خودم را افزایش بدهم و به نتیجه‌ای که برای آینده تحصیلی‌ام در نظر دارم، نزدیک‌تر شوم.
با توجه به دستاوردهای تابستان، چه تصمیم‌هایی برای نیم‌سال اول گرفته‌اید؟
برای نیم‌سال اول تصمیم دارم درس‌های اختصاصی را هم به‌صورت تستی و هم به‌صورت تشریحی مطالعه کنم تا هم برای کنکور آماده باشم و هم بتوانم در امتحانات مدرسه عملکرد خوبی داشته باشم. در درس‌های اختصاصی، علاوه بر یادگیری دقیق مفاهیم، تست‌زنی را جدی دنبال می‌کنم تا سرعت و دقتم در پاسخ‌گویی افزایش پیدا کند. در درس‌های عمومی نیز می‌خواهم بیشتر روی مطالعه تشریحی و آمادگی برای امتحانات نهایی تمرکز کنم. تصمیم دارم از همین ابتدای سال برای امتحانات نهایی برنامه‌ریزی کنم و مطالعه این درس‌ها را به ماه‌های پایانی موکول نکنم. به نظرم اگر از ابتدا بین مطالعه تشریحی، تست‌زنی و مرور مطالب تعادل برقرار کنم، در پایان سال فشار کمتری خواهم داشت و می‌توانم با آمادگی بیشتری در امتحانات نهایی و کنکور شرکت کنم.
از کدام منابع کمک‌آموزشی کانون در تابستان استفاده کردید؟ برای چه درس‌هایی از آن‌ها استفاده می‌کردید؟ آیا با شروع سال تحصیلی منابع خود را تغییر می‌دهید؟
من در تابستان از کتاب‌های «اول»، «پرتکرار» و «آبی» کانون استفاده کردم و این منابع را برای درس‌های اختصاصی به کار بردم. هرکدام از این منابع به من کمک می‌کردند از روش‌های مختلف برای یادگیری و تمرین استفاده کنم. با مطالعه و حل سؤالات، می‌توانستم میزان تسلطم را بررسی کنم و برای مباحثی که به تمرین بیشتری نیاز داشتند، وقت بیشتری بگذارم. در حال حاضر تصمیمی برای تغییر منابع مطالعاتی خودم با شروع سال تحصیلی ندارم؛ زیرا می‌خواهم با همین منابع ادامه بدهم و استفاده منظم‌تری از آن‌ها داشته باشم. به نظرم مهم‌تر از تغییر مداوم منابع، این است که بتوانم از کتاب‌هایی که در اختیار دارم به‌درستی استفاده کنم، سؤالات را با دقت حل کنم و پاسخ‌های اشتباهم را دوباره بررسی کنم.
در کدام درس در تابستان چالش داشتید که توانستید با تغییر روش مطالعه، آن را برطرف کنید؟ چه روشی به کار بردید؟
در درس زیست‌شناسی با مشکلاتی روبه‌رو بودم و احساس می‌کردم برای یادگیری بهتر مطالب باید روش مطالعه‌ام را تغییر بدهم. برای برطرف کردن این مشکل، از روش تطابق استفاده کردم تا ارتباط بین مطالب و نکات مختلف را بهتر درک کنم. این روش کمک کرد مطالب را دقیق‌تر بررسی کنم و ارتباط میان بخش‌های مختلف درس را بهتر بشناسم. به نظرم در زیست‌شناسی فقط حفظ کردن مطالب کافی نیست و باید بتوان ارتباط بین مفاهیم را درک کرد و به جزئیات متن توجه داشت. به همین دلیل، سعی کردم هنگام مطالعه، مطالب را با دقت بیشتری بررسی کنم و سپس با تست‌زنی میزان یادگیری خودم را بسنجیم. این تغییر روش برایم مفید بود و کمک کرد مشکل خودم را بهتر مدیریت کنم. قصد دارم این روش را ادامه بدهم و با مرور منظم، تسلطم را در این درس بیشتر کنم.
در آزمون‌های تابستان تا چه اندازه توانستید سؤال‌های ساده را شناسایی کنید؟ چه تعداد از سؤال‌های دشوار را پاسخ دادید؟
در آزمون‌های تابستان توانستم حدود نیمی از سؤال‌ها را از نظر سطح دشواری تشخیص بدهم. این موضوع به من کمک کرد تا بهتر متوجه شوم کدام سؤال‌ها برایم ساده‌تر هستند و برای پاسخ دادن به کدام سؤال‌ها باید زمان بیشتری در نظر بگیرم. در مورد سؤال‌های دشوار، فقط توانستم به تعداد کمی از آن‌ها پاسخ بدهم و می‌دانم که برای بهتر شدن در این بخش، باید تمرین بیشتری داشته باشم. به نظرم یکی از مهارت‌های مهم در آزمون، تشخیص درست سطح سؤال و مدیریت زمان است؛ زیرا اگر بتوانم سؤال‌های ساده‌تر را به‌موقع شناسایی کنم، فرصت بیشتری برای حل سؤال‌های دشوار خواهم داشت. برای پیشرفت در این زمینه، می‌خواهم تست‌های متنوع‌تری حل کنم و بعد از هر آزمون، سؤال‌های دشوار را دوباره بررسی کنم تا روش حل آن‌ها را بهتر یاد بگیرم.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
من معمولاً عصر همان روز آزمون، تحلیل آن را انجام می‌دهم. ترجیح می‌دهم بررسی آزمون را به روزهای بعد موکول نکنم؛ زیرا در همان روز بهتر می‌توانم به یاد بیاورم که هنگام پاسخ دادن به هر سؤال چه فکری کرده‌ام و چرا به پاسخ مشخصی رسیده‌ام. در تحلیل آزمون از روش مشاوره‌ای استفاده می‌کنم تا عملکردم را دقیق‌تر بررسی کنم و برای بهبود نتیجه آزمون‌های بعدی تصمیم بگیرم. در این فرایند، سعی می‌کنم اشتباهاتم را شناسایی کنم، علت پاسخ‌های نادرست را بفهمم و مشخص کنم که برای رفع هر مشکل به چه نوع مطالعه یا تمرینی نیاز دارم. همچنین، توجه می‌کنم که در کدام مباحث عملکرد خوبی داشته‌ام و کدام بخش‌ها به تلاش بیشتری نیاز دارند. به نظرم تحلیل آزمون زمانی ارزشمند است که نتیجه آن در برنامه‌ریزی بعدی به کار گرفته شود؛ به همین دلیل، تلاش می‌کنم از نکاتی که در تحلیل یاد می‌گیرم برای بهتر کردن روش مطالعه‌ام استفاده کنم.