گفتگو با آیناز بهروز؛ هر آزمون، یک قدم برای پیشرفت

هدف شما از شرکت در آزمون‌های تابستان چه بود؟ هدف اصلی من از شرکت در آزمون‌های تابستان، قوی‌تر کردن پایه دهم و در کنار آن، پیشرفت در درس‌های پایه یازدهم بود.

گفتگو با آیناز بهروز؛ هر آزمون، یک قدم برای پیشرفت

نام و نام خانوادگی: آیناز بهروز

پایه: یازدهم انسانی

شهر و استان: اصفهان

معدل: ۱۸/۶۹

سابقه حضور در کانون: از امسال عضو کانون شدند

تعداد آزمون‌های شرکت‌کرده: ۶ آزمون حضوری و ۲ آزمون مشابه پارسال به‌صورت غیرحضوری

مصاحبه‌گر: مریم صالحی


هدف شما از شرکت در آزمون‌های تابستان چه بود؟

هدف اصلی من از شرکت در آزمون‌های تابستان، قوی‌تر کردن پایه دهم و در کنار آن، پیشرفت در درس‌های پایه یازدهم بود. فکر می‌کنم اگر مطالب پایه دهم را بهتر و عمیق‌تر یاد بگیرم، در ادامه سال تحصیلی برای یادگیری مطالب یازدهم هم آمادگی بیشتری خواهم داشت. به همین دلیل سعی کردم از فرصت تابستان برای مرور و تقویت پایه استفاده کنم.


در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

من در آزمون‌ها به‌صورت حضوری شرکت می‌کنم، چون احساس می‌کنم در آزمون حضوری فضای رقابتی بیشتری وجود دارد. حضور در یک محیط واقعی آزمون باعث می‌شود جدی‌تر با آزمون برخورد کنم و تمرکز بیشتری داشته باشم. در مجموع ۶ آزمون حضوری شرکت کردم و ۲ آزمون مشابه سال گذشته را نیز به‌صورت غیرحضوری انجام دادم.


مطابق برنامه راهبردی حرکت می‌کردید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کردید؟

بله، سعی می‌کردم مطابق برنامه راهبردی پیش بروم. برای هر بازه دو هفته‌ای، علاوه بر مطالعه مباحث مشخص‌شده، به نتیجه آزمون قبلی هم توجه می‌کردم. اگر در درسی ضعیف‌تر بودم، برای برنامه بعدی تعداد تست بیشتری از آن درس کار می‌کردم تا نقاط ضعفم را برطرف کنم.

در حال حاضر هنوز مدارس باز نشده‌اند، بنابراین برنامه مدرسه و آزمون‌ها با یکدیگر تداخلی نداشته‌اند و فرصت بیشتری برای هماهنگ کردن برنامه مطالعاتی‌ام با آزمون‌ها داشته‌ام.


در طول تابستان چند ساعت مطالعه می‌کردید؟

به‌طور میانگین روزانه حدود ۹ ساعت مطالعه می‌کردم، البته بعضی روزها ممکن بود کمتر شود. سعی می‌کردم در مجموع مطالعه‌ام منظم باشد و زمان کافی برای حل تست و تمرین داشته باشم.در طول تابستان حدود ۹۵۰ تست و حدود ۲۰ سؤال تشریحی کار کردم. بخش عمده مطالعه‌ام تستی بود، چون احساس می‌کنم حل تست به من کمک می‌کند مطالب را بهتر تثبیت کنم و با انواع سؤال‌ها بیشتر آشنا شوم.


برنامه هفته اول و دوم شما چه تفاوتی با هم داشت؟

در هفته اول حجم کارم کمی کمتر بود و بیشتر سعی می‌کردم با مباحث و برنامه آزمون هماهنگ شوم. در هفته دوم عملکردم بهتر شد و توانستم حجم مطالعه و تست‌زدنم را افزایش دهم. به مرور که با برنامه تابستان بیشتر هماهنگ شدم، مدیریت زمان و مطالعه برایم راحت‌تر شد.


در بخش «نگاه به آینده» به چند درس پاسخ می‌دادید؟

فعلاً درس‌های بخش نگاه به آینده در برنامه مطالعاتی من قرار نگرفته‌اند و تمرکزم بیشتر روی تقویت پایه دهم و پیشرفت در مباحث یازدهم بوده است.


برنامه شما برای شروع سال تحصیلی چیست؟

برنامه‌ام این است که از همین حالا درس‌هایی را که امکان مطالعه و پیش‌خوانی آن‌ها را دارم، شروع کنم. دوست دارم قبل از اینکه بعضی مباحث در مدرسه تدریس شوند، یک آشنایی اولیه با آن‌ها داشته باشم تا هنگام تدریس، یادگیری برایم راحت‌تر شود.


با توجه به دستاوردهای تابستان، چه تصمیماتی برای نیم‌سال اول گرفته‌اید؟

یکی از اهداف مهم من برای سال تحصیلی جدید این است که از تراز فعلی‌ام پیشرفت کنم. در حال حاضر میانگین ترازم ۴۷۷۹ است و تصمیم دارم در طول سال تحصیلی تلاش کنم تراز خودم را به بالای ۵۰۰۰ برسانم. برای رسیدن به این هدف، می‌خواهم نقاط ضعفم را جدی‌تر پیگیری کنم و با تست و مطالعه بیشتر، عملکردم را بهتر کنم.


از کدام منابع کمک‌آموزشی کانون در تابستان استفاده کردید؟

در تابستان از کتاب تابستان و کتاب اول استفاده کردم و در درس‌های ریاضی و اقتصاد پایه دهم بیشتر از این منابع کمک گرفتم. این کتاب‌ها به من کمک کردند علاوه بر مطالعه، تمرین و تست بیشتری داشته باشم.با شروع سال تحصیلی قصد دارم منابع مطالعاتی‌ام را تغییر بدهم و از کتاب‌های آبی استفاده کنم. فکر می‌کنم این منابع می‌توانند برای ادامه مسیر و افزایش تعداد تست‌ها مناسب باشند.


در کدام درس در تابستان چالش داشتید که توانستید با تغییر روش مطالعه آن را برطرف کنید؟

در درس جامعه‌شناسی با چالش‌هایی مواجه بودم. برای برطرف کردن این مشکل، از روش یادداشت‌برداری که مشاورم به من آموزش داده بود استفاده کردم. با کمک این روش، مطالب را بهتر دسته‌بندی و مرور می‌کردم و در نتیجه توانستم مشکلاتم را تا حد زیادی برطرف کنم.

این تجربه به من نشان داد که اگر در یک درس نتیجه خوبی نمی‌گیرم، همیشه مشکل از میزان مطالعه نیست و گاهی لازم است روش مطالعه‌ام را تغییر بدهم.


در آزمون‌های تابستان چقدر توانستید سؤال‌های ساده را شناسایی کنید و به سؤال‌های دشوار پاسخ بدهید؟

در آزمون‌ها توانستم حدود ۱۰ سؤال ساده را به‌خوبی شناسایی کنم و در مورد سؤال‌های دشوار نیز حدود ۳ سؤال را پاسخ بدهم. سعی می‌کنم در ادامه با حل تست‌های متنوع‌تر، مهارتم را در تشخیص سطح سؤال‌ها افزایش دهم و در مواجهه با سؤال‌های دشوار هم عملکرد بهتری داشته باشم.


تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟

تحلیل آزمون را معمولاً روزهای جمعه انجام می‌دهم. برای تحلیل، از روش تحلیل مشاوره‌ای استفاده می‌کنم و سؤال‌ها را به‌صورت سؤال‌به‌سؤال بررسی می‌کنم. همچنین از روشی که مشاورم برای تحلیل آزمون به من آموزش داده استفاده می‌کنم.

در تحلیل آزمون برایم مهم است که فقط به درست و غلط بودن پاسخ‌ها توجه نکنم، بلکه دلیل اشتباهاتم را هم پیدا کنم. بررسی سؤال‌ها به من کمک می‌کند بفهمم در کدام مباحث نیاز به مطالعه یا تست بیشتری دارم و برای آزمون بعدی برنامه دقیق‌تری داشته باشم.


مهم‌ترین چیزی که از شرکت در آزمون‌های تابستان یاد گرفتید چیست؟

یکی از مهم‌ترین چیزهایی که در تابستان یاد گرفتم این است که نتیجه آزمون فقط یک عدد یا تراز نیست، بلکه می‌تواند به من نشان دهد در چه درس‌ها و مباحثی نیاز به تلاش بیشتری دارم. وقتی نتیجه آزمون را تحلیل می‌کنم و نقاط ضعفم را پیدا می‌کنم، می‌توانم برای آزمون بعدی هدفمندتر درس بخوانم.

همچنین شرکت در آزمون‌های حضوری به من کمک کرد فضای رقابتی آزمون را تجربه کنم و با شرایط واقعی آزمون بیشتر آشنا شوم. امیدوارم بتوانم این تجربه‌ها را در طول سال تحصیلی به کار بگیرم و با افزایش تراز، به هدفم یعنی رسیدن به تراز بالای ۵۰۰۰ نزدیک‌تر شوم.