نام و نام خانوادگی: ستایش نوروزی الست
پایه: نهم
نام شهر و استان:اسفراین-خراسان شمالی
میانگین تراز:4843
سال‌های حضور در کانون:2
چند آزمون شرکت کرده است:21
تعداد پیشرفت:6
تعداد پاسخ صحیح:723
شغل و تحصیلات مادر: بی سواد ،خانه دار
شغل و تحصیلات پدر: سیکل، کشاورز
مصاحبه‌گر : زهرا باقرزاده
۱. چرا با اینکه در آزمون نمونه قبول شدید و به مدرسه‌ی نمونه رفتید، پیوستگی خود را به آزمون‌ها حفظ کردید؟
حفظ پیوستگی در شرکت در آزمون‌ها باعث شد تا تسلط من بر مباحث درسی افزایش یابد و با فضای آزمون‌های اصلی نیز هماهنگ‌تر شوم. این روند تداوم، کمک کرد تا نقاط ضعف خود را به درستی بشناسم و گام‌به‌گام به کسب نتیجه‌ی مطلوب، نزدیک‌تر شوم.
۲. فکر می‌کنید مهم‌ترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی نمونه، چیست؟
اصلی‌ترین دلیل موفقیت من در آزمون ورودی نمونه، تلاش‌های مستمر و بی‌وقفه‌ای بود که در تمامی مراحل مسیر تحصیلی خود داشتم. من معتقدم اراده‌ی راسخ برای یادگیری و مداومت در انجام تمرین‌ها، مهم‌ترین عاملی است که باعث دستیابی به چنین نتیجه‌ای شد.
۳. از نقش اولیای خود بگویید.
اولیای من در تمامی مراحل مسیر تحصیلی، همراه و یاور من بودند و با تهیه منابع مطالعاتی مناسب، حمایت‌های مادی و عاطفی لازم را به من ارائه می‌دادند. این پشتیبانی ارزشمند، به من آرامش روحی می‌بخشید و باعث شد تا با تمرکز کامل، تمام انرژی خود را بر موفقیت در آزمون متمرکز کنم.
۴. برنامه شما برای آزمون‌های تابستان چیست؟
برنامه‌ی من برای دوران تابستان این است که با تدوین یک نقشه‌ی راه مشخص، زمان بیشتری را به مطالعه و تمرین درس ریاضی اختصاص دهم. قصد دارم با حل تمرین‌های متنوع و مفهومی، پایه‌ی علمی خود را در این درس تقویت کنم تا برای سال تحصیلی پیش رو کاملاً آماده باشم.
۵. سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه‌ای داشت؟
در تابستان سال گذشته، بخش عمده‌ای از اوقات فراغت خود را به حل تست‌های کتاب تابستان کانون اختصاص دادم تا مطالب را تثبیت کنم. این برنامه‌ریزی باعث شد تا ضمن مرور مباحث گذشته، مهارت تست‌زنی خود را نیز ارتقا دهم و با آمادگی ذهنی بهتری وارد مقطع جدید شوم.
۶. روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
روش من برای تحلیل آزمون این بود که چند روز پس از برگزاری، با آرامش به سراغ سوالات می‌رفتم و تک‌تک پاسخ‌های درست و غلط را بررسی می‌کردم. با تحلیلِ دقیقِ سوالاتِ نادرست، ریشه‌ی اشتباهات علمی یا محاسباتی خود را جست‌وجو می‌کردم تا دیگر آن خطاها را در آزمون‌های بعدی تکرار نکنم.
۷. برنامه شما بعد از آزمون‌های دوران طلایی نوروز تا آزمون نمونه به چه صورت بود؟ لطفاً به‌طور مفصل توضیح دهید.
پس از دوران طلایی نوروز، با یکی از دوستانم فضای رقابتی سالمی ایجاد کردیم و به صورت مشترک به حل تست‌های زمان‌دار می‌پرداختیم. این همکاری باعث شده بود تا حتی در ساعات پایانی شب نیز با انگیزه‌ی بالا تست‌های بیشتری کار کنیم و آمادگی علمی خود را برای روزهای بعد افزایش دهیم.
۸. چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای نمونه تعادل برقرار می‌کردید؟
برای برقراری تعادل میان امتحانات پایان سال و آزمون‌های ورودی، شیوه‌ی مطالعاتی‌ام را به گونه‌ای تنظیم کردم که هر دو هدف را هم‌زمان پوشش دهد. سعی می‌کردم مطالب را با نگاهی عمیق و مفهومی مطالعه کنم تا هم برای امتحانات مدرسه آماده باشم و هم با آمادگی تستی مناسب، در آزمون ورودی شرکت نمایم.
۹. برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می‌کردید؟ آیا از نمونه سوال‌های سایت کانون استفاده می‌کردید؟
در دوران امتحانات، استفاده از کتاب‌های «آبی کانون» به عنوان منبع اصلی به من کمک شایانی کرد. علاوه بر آن، در روزهای پایانی نزدیک به آزمون، با مراجعه به سایت کانون و حل نمونه سوالات، توانستم تسلط نهایی خود را بر مباحث به‌دست آورم.
۱۰. از چه منابع کانونی برای آمادگی در نمونه استفاده کردید؟
برای کسب آمادگی لازم جهت شرکت در آزمون نمونه، تمرکز اصلی من بر روی کتاب‌های «آبی کانون» بود. ساختار این کتاب‌ها به دلیل پوشش کامل مطالب و تست‌های استاندارد، تنها منبعی بود که برای یادگیری عمیق و جمع‌بندی مباحث به آن نیاز داشتم.
۱۱. کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
از میان بخش‌های مختلف سایت کانون، قسمتی که بیشترین کاربرد را برای من داشت، بخش مشاهده‌ی کارنامه‌ها بود. بررسی دقیق وضعیت درسی در این کارنامه‌ها به من کمک می‌کرد تا تصویری روشن از روند پیشرفت خود داشته باشم و نقاط ضعفم را به‌موقع اصلاح کنم.
۱۲. یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون نمونه به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
یک تجربه‌ی بسیار کلیدی که در طول مسیر قبولی به من کمک کرد، این بود که یاد گرفتم به سوالاتی که در آن‌ها شک دارم، پاسخ ندهم. این استراتژیِ دقیق باعث شد تا از ثبتِ پاسخ‌های اشتباه و کاهشِ تراز جلوگیری شود و با اطمینانِ بیشتری در آزمون پیش بروم.
۱۳. درس استعداد تحلیلی را با چه روشی می‌خواندید؟
از آنجا که تمرکز اصلی من بر روی قبولی در مدارس نمونه بود، انرژی خود را عمدتاً بر دفترچه‌ی اول متمرکز کردم. به همین دلیل، برای درس استعداد تحلیلی زمان کمتری اختصاص می‌دادم و ترجیح می‌دادم بر مباحثِ درسیِ استعداد تحصیلی تسلط کامل پیدا کنم.
۱۴. چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
برای ایجاد تناسب میان مطالعه‌ی استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی، اکثر زمانِ مفیدِ مطالعاتی خود را به دروس استعداد تحصیلی اختصاص دادم. این انتخاب به دلیلِ هدف‌گذاریِ مشخصِ من برای قبولی در مدارس نمونه بود که اولویتِ اصلی‌ام در آن زمان محسوب می‌شد.
۱۵. برنامه شما در دوران جمع‌بندی (اردی‌بهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
برنامه‌ی من در دوران جمع‌بندی، عمدتاً بر مرور سریعِ نکات و حلِ تست‌های متنوع متمرکز بود. در این بازه، فضایِ رقابتیِ مثبتی که با دوستانم داشتم، انگیزه و اشتیاق مرا برای حلِ سوالاتِ بیشتر و بررسیِ دقیق‌ترِ نکات درسی دوچندان کرد.
۱۶. با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیم‌سال اول و نیم‌سال دوم کدام‌ست؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
بهترین دروس من در هر دو نیم‌سال، علوم و پیام‌های آسمانی بودند که برای آن‌ها روشی مفهومی را در پیش گرفته بودم. ابتدا متن کتاب را به دقت مطالعه می‌کردم تا مباحث را به خوبی درک کنم و در پایان برای تثبیت مطالب، به سراغ حل تست‌های مربوطه می‌رفتم.
۱۷. با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمت‌ها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامه‌ای برای آن اجرا کردید؟
در درس علوم، نقطه‌ی قوت من نشأت‌گرفته از علاقه‌ی وافر به این مباحث بود که باعث شد زمانِ بیشتری را برای آن در نظر بگیرم. این اشتیاقِ درونی، انگیزه داد تا با حل نمونه سوالاتِ گوناگون، تسلطِ علمیِ خود را به سطح بسیار بالایی برسانم.