نام و نام خانوادگی: امیر سامان ولی زاده
پایه:دوازدهم تجربی
نام شهر و استان:اسفراین-خراسان شمالی
میانگین تراز:6500
تعداد پاسخ صحیح:
سالهای حضور در کانون:3سال
شغل و تحصیلات مادر: خانه دار - فوق دیپلم
شغل و تحصیلات پدر: بازنشسته فولاد - فوق لیسانس
مصاحبهگر: رضا سلیمانی
۱. نمرههای امتحان نهایی و تراز سوابق تحصیلیتان چند شد؟
نمراتی که در امتحانات نهایی کسب کردم، کاملاً مطابق با انتظار من نبودند و ترجیح میدادم نتایج بهتری به دست آورم. میانگین نمرات من در بازهی بین ۱۸.۵ تا ۱۹ قرار داشت و تراز سوابق تحصیلیام نیز هنوز اعلام نشده است.
۲. برای امتحانات نهایی چه برنامهای داشتید؟
من برنامهی مطالعهی دروس عمومی را از ابتدای سال تحصیلی آغاز کرده بودم و با خواندن کتاب درسی و مشاهدهی کلاسهای آنلاین، مطالب را یک دور مرور نمودم. همچنین از یک ماه مانده به امتحانات نهایی، مطالعهی جدی و مستمر خود را مجدداً از سر گرفتم.
۳. در آزمونها حضوری شرکت میکردید یا آنلاین؟ چرا؟
من همواره ترجیح میدادم در آزمونها بهصورت حضوری شرکت نمایم. حضور در جلسهی آزمون باعث میشد تا با جو واقعی آزمون آشنا شوم و به دلیل فضای رقابتی موجود، انگیزه و انرژی بیشتری برای تلاش کردن به دست آورم.
۴. اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟ برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامهریزی میکردید؟
تراز اولیهی من در مهرماه ۶۳۰۰ بود که در اواخر مسیر به ۶۹۰۰ رسید. روش من برای پیشرفت این بود که تا ساعت چهار عصر روز آزمون استراحت میکردم و پس از تحلیل آزمون، برای دورهی بعدی برنامهریزی میکردم و نقاط ضعف را در هفتهی اول پوشش میدادم.
۵. پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
پیوستگی در آزمونها پیش از بروز شرایط خاص، تأثیر بسیار مثبتی در روند پیشرفت من داشت. اگرچه در آن دوران دچار افت شدید تراز شدم، اما دوباره تلاش کردم خودم را بالا بکشم و در این میان، آزمونهای جامع شبیهساز و مرورهای کانون برای من بسیار مفید بودند.
۶. برنامه شما در تابستان سال گذشته چه بود؟
برنامهی من در تابستان شامل پیشروی مباحث سال دوازدهم و همچنین مرور دروس پایهی دهم تا مهرماه بود. از مهر به بعد نیز مطالعهی دروس پایهی یازدهم را آغاز کردم و همیشه سعی داشتم یک قدم از برنامهی آزمونها جلوتر باشم؛ بهگونهای که یکچهارم مباحث دوازدهم را در تابستان تمام کردم.
۷. برنامه شما برای دوران طلایی نوروز چه بود؟ منابع شما برای دوران نوروز چه بود؟
در دوران نوروز کمی دچار افت شدم، اما تلاش کردم بیشتر بر روی امتحانات نهایی و دروس تخصصی دوازدهم تمرکز کنم. برنامهی من شامل ۷۵ درصد زمان برای دروس عمومی و مطالعهی تشریحی تخصصی و ۲۵ درصد زمان برای تستزنی بود و از کتابهای آبی و سهسطحی کانون نیز استفاده کردم.
۸. شما بعد از نوروز تا آغاز دوران جمعبندی چه برنامهای اجرا کردید؟
پس از عید، با برگزاری آزمونهای جامع، زمانهایی را برای مرور و رفع اشکال در نظر گرفتم. در آن دوران بیشتر به مطالعهی دروس نهایی پرداختم تا کنکور، و مباحثی را که در آنها ضعف داشتم مرور کردم؛ همچنین بعد از امتحانات نهایی، تمرکز اصلی خود را بر روی حل آزمونهای جامع گذاشتم.
۹. از چه زمانی جمعبندی را شروع کردید و روشتان چگونه بود؟ (روش خود را توضیح دهید.)
من مرحلهی جمعبندی را تقریباً از فاصلهی آخرین امتحان نهایی تا روز کنکور آغاز کردم. در این بازه از کتاب «موج آزمون» و دورههای کلاسی استفاده نمودم و به دلیل کمبود وقت، بیشتر به سراغ بررسی مباحثی رفتم که در آنها مشکل داشتم و آزمونهای مبحثی حل میکردم.
۱۰. مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکردید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکردید؟
بله، من همواره مطابق با برنامهی راهبردی پیش میرفتم، هرچند گاهی ممکن بود در برخی مباحث عقب بمانم. دو روز اول را به تحلیل آزمون اختصاص میدادم، تا سهچهارم روزهای هفته مباحث مشکلدار را تمام میکردم و سپس به سراغ اتمام مباحث آزمون بعدی میرفتم.
۱۱. ساعت مطالعه شما به چه میزان بود؟ برای هر درس اختصاصی چهقدر تست میزدید؟ چهقدر مطالعه میکردید؟
ساعت مطالعهی من ثابت نبود و نوسان داشت؛ بهطوری که در دوران امتحانات نهایی به ۱۵ ساعت در روز رسید و میانگین کلی آن ۷ تا ۶ ساعت بود. من تستها را بهصورت مبحثی حل میکردم و به همین دلیل تعداد دقیق تستها را نمیشمردم.
۱۲. برنامه شما برای مطالعه درسهای دهم و یازدهم چگونه بود؟
مطالعهی دروس پایهی دهم را از تابستان آغاز کردم و توانستم تا آذرماه آنها را به اتمام برسانم. پس از آن نیز از آذر تا اسفندماه به مطالعه و پیشروی سایر مباحث پایه پرداختم تا تسلط خود را حفظ کنم.
۱۳. روش مطالعهی موفق شما برای دروس عمومی چه بود؟
من در ابتدا کتاب درسی را میخواندم و فیلمهای آموزشی را مشاهده میکردم؛ بهطوری که برای دروس فارسی و عربی حتماً کلاس آنلاین میدیدم. همچنین در دوران امتحانات نهایی از کتاب «فرمول بیست» برای دروس عمومی استفاده کردم و برای دروس تخصصی بیشتر بر روی کتاب درسی متمرکز بودم.
۱۴. از کدام منابع کمکآموزشی کانون استفاده میکردید؟
من در طول سال تحصیلی از منابع معتبر کانون بهره بردم و بهطور خاص از کتابهای «سهسطحی فیزیک دوازدهم»، «شیمی پایه» و «ریاضی پایه» استفاده کردم که نقش مهمی در ارتقای سطح علمی من داشتند.
۱۵. از کدام کارنامههای جعبهابزار کارنامه استفاده میکردید؟ از هریک چه استفادهای میکردید؟
من بهطور منظم از «کارنامهی اصلی» برای بررسی وضعیت کلی عملکرد خود استفاده میکردم. علاوه بر آن، «کارنامهی زودهنگام» را نیز بررسی میکردم تا در کوتاهترین زمان ممکن، نتیجهی تلاشهای خود را پس از آزمون مشاهده نمایم.
۱۶. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدادید؟ روش شما برای تحلیل چگونه بود؟
من تحلیل آزمون را در همان روز جمعه و معمولاً در ساعات پایانی روز انجام میدادم. روش کار من اینگونه بود که ابتدا نگاهی کلی به کل آزمون میانداختم و در گام نخست، سوالاتی را که نتوانسته بودم پاسخ دهم، دوباره شخصاً حل میکردم.
۱۷. با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدامست؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
درسهای زیستشناسی و شیمی از بهترین و قویترین دروس من در کارنامه بودند. روش مطالعهی من در زیستشناسی بر پایهی مطالعهی دقیق کتاب درسی و حل تست فراوان بود و برای شیمی نیز از جزوهی آموزشی در کنار کتاب درسی و کتاب تست استفاده میکردم.
۱۸. با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامهای برای آن اجرا کردید؟
دروس زیستشناسی و شیمی بهعنوان نقاط قوت اصلی من در کارنامه شناخته میشدند. من برای حفظ و تقویت این جایگاه، برنامهای منظم شامل مطالعهی دقیق منابع، تحلیل اشکالات و تکرار تستهای متنوع را اجرا میکردم.