گفتگو با قهرمان پیشرفت ابوالفضل رءیسی پایه دوازدهم ریاضی اسفراین

گفتگو با قهرمان پیشرفت ابوالفضل رءیسی پایه دوازدهم ریاضی از شهرستان اسفراین

گفتگو با قهرمان پیشرفت ابوالفضل رءیسی پایه دوازدهم ریاضی اسفراین

 

نام و نام خانوادگی: ابوالفضل رئیسی 

پایه:دوازدهم ریاضی

نام شهر و استان:اسفراین-خراسان شمالی

میانگین تراز:5600

سال‌های حضور در کانون:1سال

شغل و تحصیلات مادر: خانه دار - سیکل 

شغل و تحصیلات پدر: کوره دار - فوق لیسانس

 

مصاحبه‌گر: طاهره توئی

۱. نمره‌های امتحان نهایی و تراز سوابق تحصیلی‌تان چند شد؟

نمرات من در امتحانات نهایی به‌طور کلی خوب بودند، اما از آنجایی که نمره‌ی درس فارسی را ۱۸ کسب کردم، درخواست تجدیدنظر دادم. به همین دلیل، هنوز سوابق تحصیلی قطعی برای من صادر نشده است و در انتظار اعلام نتیجه‌ی اعتراض خود هستم.

۲. برای امتحانات نهایی چه برنامه‌ای داشتید؟

من برای دوران امتحانات نهایی، تنها به مطالعه‌ی کتاب‌های درسی بسنده کردم و برنامه‌ی خود را از یک ماه پیش از شروع امتحانات آغاز نمودم. تمرکز اصلی من در این بازه، فقط بر روی متن کتاب درسی بود، زیرا معتقدم که تمامی سوالات از همین منابع طرح می‌شوند.

۳. در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کردید یا آنلاین؟ چرا؟

من همواره ترجیح می‌دادم در آزمون‌ها به‌صورت حضوری شرکت نمایم. اگرچه در اواخر سال به دلیل شرایط خاص، آزمون‌ها به‌صورت آنلاین برگزار شدند، اما باور دارم که حضور فیزیکی در جلسه، باعث آشنایی بهتر با محیط آزمون و کسب نتیجه‌ی مطلوب‌تر می‌شود.

۴. اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟ برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه‌ریزی می‌کردید؟

اولین تراز من ۴۷۰۰ بود و در نهایت توانستم در آخرین آزمون به تراز ۷۲۰۰ برسم. برای دستیابی به این پیشرفت، علاوه بر مطالعه‌ی دروسی که در مدرسه مرور می‌شدند، فیلم‌های آموزشی مشاهده می‌کردم، خودم را به بودجه‌بندی می‌رساندم و در کنار دروس مدرسه، تعداد تست زیادی کار می‌کردم.

۵. پیوستگی در آزمون‌ها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟

پیوستگی در شرکت در آزمون‌ها باعث شد که من هیچ‌گاه از فضای مطالعه دور نشوم. این استمرار برای آمادگی در کنکور بسیار مفید است و در نهایت به من کمک کرد تا نتایج خوبی را در مسیر تحصیلی خود کسب نمایم.

۶. برنامه شما در تابستان سال گذشته چه بود؟

من در اواخر تابستان سال گذشته در کانون ثبت‌نام کردم و برنامه‌ی خود را بر مطالعه‌ی دروس پایه متمرکز نمودم. روال کار من به‌این صورت بود که درس‌نامه‌ها را مطالعه می‌کردم، تعدادی سوال حل می‌نمودم و سپس در آزمون‌ها شرکت می‌کردم.

۷. برنامه شما برای دوران طلایی نوروز چه بود؟ منابع شما برای دوران نوروز چه بود؟

در دوران طلایی نوروز، من تنها به مطالعه‌ی دروس دوازدهم پرداختم و با حل کردنِ آزمون‌های جامع و تست‌های متنوع، خود را آماده کردم. همچنین آزمون‌های کانون را از ابتدای سال تا انتهای اسفندماه مجدداً مرور کرده و از خودم آزمون گرفتم و از کتاب‌های «سه سطحی» و «آبی» استفاده کردم.

۸. شما بعد از نوروز تا آغاز دوران جمع‌بندی چه برنامه‌ای اجرا کردید؟

متأسفانه بعد از عید، به دلیل برخی شرایط که دو یا سه ماه به طول انجامید، مطالعه‌ی من متوقف شد. با این حال، توانستم یک ماه مانده به امتحانات نهایی، دوباره برنامه‌ی مطالعاتی خود را از سر بگیرم و تلاش کنم عقب‌ماندگی‌ها را جبران نمایم.

۹. از چه زمانی جمع‌بندی را شروع کردید و روش‌تان چگونه بود؟ (روش خود را توضیح دهید.)

من جمع‌بندی دروس پایه را در تابستان سال گذشته به اتمام رساندم. در طول سال تحصیلی، تمرکز خود را بر حل تست‌های سال دوازدهم گذاشتم و در دوران نوروز نیز یک جمع‌بندی کوچک و سریع از دروس پایه انجام دادم تا مطالب را در ذهن خود تثبیت کنم.

۱۰. مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کردید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کردید؟

بله، من دقیقاً مطابق برنامه‌ی راهبردی پیش می‌رفتم و فقط بر دروس سال دوازدهم تمرکز داشتم. به‌جای تمرکز بر یک مبحث خاص در هر روز، مباحث را خرد می‌کردم، ابتدا با فیلم آموزشی آن‌ها را یاد می‌گرفتم و سپس ۷۰ درصد زمان خود را به حل تعداد بسیار زیادی تست اختصاص می‌دادم.

۱۱. ساعت مطالعه شما به چه میزان بود؟ برای هر درس اختصاصی چه‌قدر تست می‌زدید؟ چه‌قدر مطالعه می‌کردید؟

ساعت مطالعه‌ی من در اوایل مسیر به‌طور میانگین ۸ ساعت در روز بود که این میزان در اواخر مسیر به ۱۲ ساعت رسید. همچنین به‌طور روزانه، میانگین ۲۰۰ تا ۲۵۰ تست برای دروس اختصاصی خود حل می‌کردم تا تسلط لازم را پیدا کنم.

۱۲. برنامه شما برای مطالعه درس‌های دهم و یازدهم چگونه بود؟

من دروس پایه را فقط در تابستان مطالعه کردم و در دوران عید نیز یک جمع‌بندی کوتاه داشتم. فکر می‌کنم اشتباه اصلی من این بود که تا دوران جمع‌بندی نهایی، دروس پایه را در کنار دروس دوازدهم مطالعه نکردم که این مسئله روند یادگیری من را محدود کرده بود.

۱۳. روش مطالعه‌ی موفق شما برای دروس عمومی چه بود؟

من روش مطالعه‌ی خاصی برای دروس عمومی نداشتم و در ابتدا دروس را به‌صورت درس‌به‌درس مطالعه می‌کردم. اما در دوران امتحانات نهایی، سعی کردم مطالعه‌ی خود را مفهومی کنم، ساعت مطالعه را افزایش دهم و برای تمامی دروس، سوالات سال‌های گذشته را به‌صورت دوره‌ای حل نمایم.

۱۴. از کدام منابع کمک‌آموزشی کانون استفاده می‌کردید؟

من به‌طور مستمر از کتاب‌های «سه سطحی» و «آبی» کانون استفاده می‌کردم. حل کردنِ تعداد زیاد سوالات از این منابع، کمک بسیار شایانی به من در جهت درک بهتر مطالب و افزایش مهارت تست‌زنی کرد.

۱۵. از کدام کارنامه‌های جعبه‌ابزار کارنامه استفاده می‌کردید؟ از هریک چه استفاده‌ای می‌کردید؟

من عمدتاً از «کارنامه‌ی اصلی» برای بررسی وضعیت کلی خود استفاده می‌کردم. علاوه بر آن، «کارنامه‌ی زودهنگام» را نیز چک می‌کردم تا در سریع‌ترین زمان ممکن، عملکرد خود را پس از آزمون ارزیابی نمایم و متوجه نقاط قوت و ضعف خود شوم.

۱۶. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دادید؟ روش شما برای تحلیل چگونه بود؟

از آنجایی که روز بعد از آزمون باید به مدرسه می‌رفتم و مطالعه می‌کردم، تحلیل آزمون را در طول هفته پخش می‌کردم. آزمون‌های درس حسابان و فیزیک را همان روز جمعه تحلیل می‌کردم و تحلیل سایر دروس را در طول هفته، سوال‌به‌سوال و با استفاده از پاسخ‌نامه انجام می‌دادم.

۱۷. با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیم‌سال اول و نیم‌سال دوم کدام‌ست؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟

بهترین دروس من در هر دو نیم‌سال، حسابان و فیزیک بودند. از آنجایی که به این دروس علاقه زیادی داشتم، برای مطالعه‌ی آن‌ها فیلم‌های آموزشی می‌دیدم و همواره سعی می‌کردم تا جایی که می‌توانم تست‌های متنوع حل کنم.

۱۸. با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمت‌ها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامه‌ای برای آن اجرا کردید؟

نقاط قوت من در کارنامه، دروس حسابان و فیزیک بودند. برای این دروس، یک برنامه‌ی منظم شامل تماشای فیلم آموزشی و حل تعداد زیادی تست تدوین کرده بودم که باعث شد در این مباحث به سطح بالایی از تسلط برسم.