نام و نام خانوادگی: زهرا یوسفخانی
پایه: نهم
نام شهر و استان: استان زنجان شهرستان خدابنده
میانگین تراز:5064
سالهای حضور در کانون: یک سال
چند آزمون شرکت کرده است: 15
تعداد پیشرفت:7بار
تعداد پاسخ صحیح:
شغل و تحصیلات مادر: خانه دار ، پنجم ابتدایی
شغل و تحصیلات پدر: کشاورز ، دیپلم
مصاحبهگر : زهرا بهزادپور -مدیر دختران
1. چرا با اینکه در آزمون نمونه دولتی قبول شدید و به مدرسهی نمونه دولتی رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
*به نظر من قبولی در نمونه دولتی پایان مسیر نیست، بلکه شروع یک مرحله جدید است. شرکت در آزمونها به من کمک میکرد که سطح علمی خودم را بهتر بشناسم و بدانم در هر درس چه وضعیتی دارم. همچنین آزمونهای منظم باعث میشد با برنامه جلو بروم، با شرایط آزمون آشنا باشم و نقاط قوت و ضعف خودم را بهتر بررسی کنم.
2. فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی نمونه دولتی، چیست؟
*به نظر من مهمترین دلیل موفقیتم، مطالعه منظم، تمرین زیاد و حفظ آرامش در زمان آزمون بود. سعی میکردم مطالب را فقط حفظ نکنم، بلکه آنها را بهخوبی بفهمم و در حل سؤال به کار ببرم. شرکت در آزمونهای آزمایشی و بررسی اشتباهاتم نیز تأثیر زیادی داشت.
3. از نقش اولیای خود بگویید.
*خانوادهام نقش مهمی در موفقیتم داشتند. آنها با ایجاد محیطی آرام، حمایت و تشویق، به من کمک میکردند تا با تمرکز بیشتری درس بخوانم. البته در کنار حمایت خانواده، به من آزادی و مسئولیت هم میدادند تا خودم برای کارهایم برنامهریزی کنم و نتیجه تلاشهایم را ببینم.
4. برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
*من در تابستان بیشتر قصد دارم استراحت کنم و برای سال تحصیلی جدید انرژی بگیرم. در کنار استراحت، اگر لازم باشد بعضی مطالب مهم سال گذشته را مرور میکنم و سعی میکنم با برنامهای سبک، آمادگی خودم را حفظ کنم. ترجیح میدهم برنامه تابستانیام فشرده نباشد تا با انرژی بیشتری وارد سال تحصیلی شوم.
5. سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه ای داشت؟
*واقعیت این است که تابستان سال گذشته تقریباً مطالعه خاصی نداشتم و حتی کتابم را باز نمیکردم. بیشتر استراحت کردم و از این زمان برای تجدید انرژی استفاده کردم. با این حال، چون در طول سال تحصیلی مطالعه و تمرین مناسبی داشتم، توانستم در آزمون نمونه دولتی موفق شوم. این تجربه به من نشان داد که استمرار در طول سال، از مطالعه فشرده و کوتاهمدت مهمتر است.
6. روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
*بعد از آزمون، سؤالهای غلط و سؤالهایی را که پاسخ نداده بودم بررسی میکردم. اگر احساس میکردم علت اشتباه، یاد نگرفتن مبحث است، دوباره همان درس را میخواندم و بعد چند سؤال مشابه حل میکردم. اگر مشکل از بیدقتی یا عجله بود، هنگام تمرینهای بعدی بیشتر به صورت سؤال و محاسبات توجه میکردم. برای من تحلیل آزمون فقط دیدن پاسخ درست نبود؛ سعی میکردم دلیل اشتباهم را پیدا کنم.
7. دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
*بله، در کنار درس خواندن، مهارتهایی مثل مدیریت زمان، تمرکز، مسئولیتپذیری و حفظ آرامش را به دست آوردم. شرکت در آزمونها باعث شد بتوانم زمانم را بهتر مدیریت کنم و در شرایط پراسترس تصمیم مناسبتری بگیرم. همچنین یاد گرفتم اگر در یک سؤال یا مبحث مشکل داشتم، ناامید نشوم و دوباره آن را تمرین کنم.
8. برنامه شما بعد از آزمون های دوران طلایی نوروز تا آزمون نمونه دولتی به چه صورت بود. لطفا به طور مفصل توضیح دهید؟
*بعد از آزمونهای نوروز، بیشتر تمرکزم را روی مرور مطالب مهم و حل سؤال گذاشتم. ابتدا درسها را مرور میکردم و بعد تستهای مرتبط با همان مباحث را حل میکردم. سؤالهای غلط یا دشوار را جدا میکردم و دوباره به درس مربوط به آنها مراجعه میکردم. در روزهای نزدیک به آزمون، بیشتر جمعبندی و حل نمونهسؤالهای سالهای قبل را انجام میدادم و سعی میکردم خواب و آرامشم را هم حفظ کنم.
9. چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای نمونه دولتی تعادل برقرار می کردید؟
*من مطالب درسی مدرسه را پایه اصلی مطالعهام قرار میدادم، چون مطالعه خوب برای امتحانات مدرسه در آزمون نمونه دولتی هم کمککننده بود. در زمان امتحانات، تمرکزم بیشتر روی درس همان امتحان بود و بعد از آن، زمانی را برای حل تست و مرور مباحث اختصاص میدادم. سعی میکردم همه کارها را به روزهای آخر موکول نکنم.
10. برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می کردید؟ از نمونه سوال های سایت کانون استفاده میکردید؟
*من ابتدا از کتاب درسی، جزوه معلم و تمرینهای مدرسه استفاده میکردم. بعد برای تسلط بیشتر، نمونهسؤالهای امتحانی و تستهای مرتبط را حل میکردم. از نمونهسؤالهای سایت کانون قلم چی نیز استفاده میکردم، چون این سؤالها کمک میکردند با شکلهای مختلف پرسشها آشنا شوم و میزان آمادگی خودم را بسنجم.
11. از چه منابع کانونی برای آمادگی در نمونه دولتی استفاده کردید؟
*از آزمونهای کانون، کارنامهها و پاسخنامهها استفاده کردم. مهمترین فایده آزمونها برای من این بود که باعث میشد مطالب را در زمان مشخص مرور کنم و با شرایط آزمون آشنا شوم. همچنین با بررسی کارنامه میتوانستم بفهمم در کدام درسها عملکرد بهتری دارم و کدام مباحث نیاز به مرور بیشتری دارند.
12. کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
*بخش آزمونها، نمونهسؤالها و کارنامه برای من کاربرد بیشتری داشت. با استفاده از کارنامه میتوانستم عملکرد خودم را بررسی کنم و با آزمونهای مختلف، میزان پیشرفتم را بسنجیم. پاسخنامهها هم کمک میکردند روش درست حل سؤالها را بهتر یاد بگیرم.
13. یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون نمونه دولتی به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
*یکی از تجربههای مهم من این بود که بعد از آزمون، فقط به نمره یا تراز نگاه نمیکردم؛ بلکه اشتباهاتم را بررسی میکردم و دوباره درس مربوط به آنها را میخواندم. این کار باعث شد اشتباهاتم تکرار نشوند. به دوستانم پیشنهاد میکنم از غلطهایشان نترسند، چون هر اشتباه میتواند نکتهای برای پیشرفت باشد.
14. درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
*برای استعداد تحلیلی، سؤالهای مختلف را تمرین میکردم و سعی میکردم روش حل هر نوع سؤال را بفهمم. فقط به حفظ کردن راهحلها اکتفا نمیکردم؛ ابتدا خودم سؤال را حل میکردم و اگر موفق نمیشدم، پاسخ را بررسی میکردم و دوباره سؤال را بدون نگاه کردن به پاسخ حل میکردم. با تمرین مداوم، سرعت و دقتم بهتر شد.
15. چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
*من هر دو بخش را مهم میدانستم و سعی میکردم یکی را بهطور کامل کنار نگذارم. استعداد تحصیلی با مطالعه دقیق کتابهای درسی و حل تست تقویت میشد و استعداد تحلیلی با تمرین سؤالهای منطقی و تحلیلی. بر اساس برنامهام، زمان مطالعه را بین این دو بخش تقسیم میکردم و در روزهای نزدیک آزمون، نقاطی را که نیاز به تمرین بیشتری داشتند، بیشتر مرور میکردم.
16. برنامه شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
*در دوران جمعبندی، ابتدا مطالب مهم هر درس را مرور میکردم و بعد نمونهسؤال و تست میزدم. سؤالهای غلط و نکتهدار را دوباره بررسی میکردم. همچنین تلاش میکردم در آزمونهای شبیهسازیشده، زمان خودم را مدیریت کنم. در این دوره، بیشتر روی تثبیت مطالب و رفع اشتباهات تمرکز داشتم، نه یادگیری حجم زیادی از مطالب جدید.
17. آیا در آزمونهای طرح 3+3 شرکت کردید؟
*بله، در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردم؛ اما از آزمونهای آزمایشی و نمونهسؤالهای دیگری که در اختیارم بود استفاده کردم و سعی کردم مباحث را بهصورت منظم مرور و جمعبندی کنم.
18. با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام است؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
*درس مورد علاقه و بهترین درس من علوم بود. در مطالعه علوم ابتدا متن کتاب درسی و شکلها را با دقت میخواندم و سعی میکردم مطالب را مفهومی یاد بگیرم. بعد سؤالهای مختلف حل میکردم تا مطمئن شوم میتوانم مطالب را در موقعیتهای متفاوت به کار ببرم. مرور چندباره و توجه به نکتههای کتاب درسی به من کمک زیادی کرد.
در واقع در هیچکدام از درسها ضعف جدی نداشتم، اما برای حفظ آمادگی، همه درسها را در برنامهام قرار میدادم.
19. با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامه ای برای آن اجرا کردید؟
*نقطه قوت من استمرار، دقت در مطالعه و عملکرد مناسب در درس علوم بود. برای حفظ این نقاط قوت، مطالب را بهصورت منظم مرور میکردم و بعد از آزمون، سؤالهای اشتباه را دوباره بررسی میکردم. همچنین تلاش میکردم در همه درسها تعادل داشته باشم و فقط به درس مورد علاقهام اکتفا نکنم. چون در هیچ درسی ضعف جدی نداشتم، هدفم این بود که سطح همه درسها را تا حد ممکن خوب نگه دارم.