نام و نام خانوادگی: آیلین مختاری
پایهی تحصیلی: نهم به دهم
نام مدرسه: شهدای صنعت نفت
شهر و استان: گچساران، استان کهگیلویه و بویراحمد
میانگین تراز: ۵۰۲۱
شغل و تحصیلات مادر: خانهدار، دارای مدرک لیسانس حسابداری
شغل و تحصیلات پدر: دارای مدرک دکترای دامپزشکی
مصاحبهگر: گلناز محمدی
شما چگونه با کانون آشنا شدید؟
با مشاهدهی بنر دانشآموزان موفق با کانون آشنا شدم.
چرا با اینکه در آزمون نمونه دولتی قبول شدید و به مدرسهی نمونه دولتی رفتید، همچنان پیوستگی خود را با آزمونها حفظ کردید؟
هدف من از ادامهی این مسیر، آمادگی برای موفقیت در کنکور سراسری بود.
دستاورد شما از شرکت در آزمونهای کانون چه بود؟
مهمترین دستاورد من، رسیدن به مطالعهی عمیق، کسب مهارت در تستزنی و در نهایت قبولی در مدرسهی نمونه دولتی بود.
آیا در آزمونهای هدفگذاری و مشابه، در سال گذشته نیز شرکت میکردید؟ دلیل آن چه بود؟
بله، هدف من از شرکت در این آزمونها، آشنایی بیشتر و هدفگذاری مناسب برای آزمون اصلی بود.
آیا مطابق با برنامهی راهبردی درس میخواندید؟ برنامهریزی خود را چگونه انجام میدادید؟
بله. برنامهی راهبردی را متناسب با تواناییهای شخصی خود تنظیم میکردم.
روزانه چند ساعت درس میخواندید و چند درصد از زمان مطالعه را به تستزنی اختصاص میدادید؟
روزانه چهار ساعت مطالعه داشتم که بهطور میانگین دو ساعت از آن به تستزنی اختصاص مییافت.
آیا دفتر برنامهریزی داشتید؟
بله، دفتر برنامهریزی موجب نظم مطالعاتی من شد و هر آزمون نیز توسط پشتیبانم، سرکار خانم محمدی، بررسی میشد.
روش شما برای تحلیل آزمونها چگونه بود؟
بلافاصله پس از دریافت پاسخ آزمونها، به رفع اشکال سؤالاتی که پاسخ نادرست داده یا پاسخ نداده بودم میپرداختم.
از چه زمانی برای آزمون تیزهوشان شروع به مطالعه کردید؟
از نیمهی دوم سال تحصیلی مطالعهی خود را برای این آزمون آغاز کردم.
از چه منابع کانونی برای بخشهای استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی استفاده کردید؟
از کتابهای استعداد تحلیلی و تحصیلی، کتاب هزار و پانصد تست و همچنین کتابهای پرتکرار استفاده کردم.
کتابهای خود را با چه روشی مطالعه میکردید؟
مطالعهی کتابها را با برنامهریزی مشخص انجام میدادم؛ ابتدا درسنامه را مطالعه میکردم و سپس تست میزدم.
چگونه بین مطالعهی استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
با برنامهریزی مناسب، ابتدا برای امتحانات مدرسه، مباحث تحصیلی را مطالعه میکردم و همزمان تستهای مربوط به آنها را نیز حل میکردم و سپس به مطالعهی بخش تحلیلی میپرداختم.
برنامهی شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
ابتدا مطالب مهم و سپس نکات کلیدی کتابهای درسی را مطالعه میکردم و همچنین تستهای سالهای گذشتهی کتاب آبی را نیز تمرین میکردم.
آیا در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردید؟
بله، این آزمونها بسیار مفید بودند.
عملکرد پشتیبان شما در این مدت چگونه بود؟ آیا از عملکرد ایشان راضی بودید؟
بله، عملکرد ایشان عالی بود؛ همواره پیگیر بودند و در بازههای زمانی مشخص، جلسات مکرری برگزار میکردند.