نام و نام خانوادگی: علیاصغر برنجی
پایه: نهم
سالهای حضور در کانون: ۱ سال
تعداد آزمونهای شرکتکرده: 15
مصاحبه گر: خانم قلیان ثانی
۱. چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسهی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را در آزمونها حفظ کردید؟
شرکت در آزمون کانون موجب میشد روند درس خواندن و تمرین کردن و تست زدن من ادامه داشته باشد و از فضای آزمون فاصله نگیرم ، ادامه دادن آزمونها به من کمک میکرد آمادگی خودم را حفظ کنم و با سؤالهای مختلف همچنان تمرین داشته باشم.
۲. فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چیست؟
فکر میکنم یکی از دلایل مهم موفقیتم این بود که برای آزمونها تلاش کردم و سعی کردم با تمرین و آمادگی قبلی وارد جلسهی آزمون شوم. همچنین داشتن تمرکز و توجه به درسها و آزمونها کمک کرد بتوانم نتیجهی خوبی به دست بیاورم.
۳. از نقش اولیای خود بگویید.
اولیای من در این مسیر از من حمایت کردند و همراه من بودند. حمایت خانواده باعث شد بتوانم با آرامش بیشتری درس بخوانم و برای رسیدن به هدفم تلاش کنم. همراهی و تشویق آنها در زمانی که نیاز به انگیزه و پشتکار بیشتری داشتم، برایم بسیار کمککننده بود.
۴. برنامهی شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
برای تابستان قصد دارم مطالعه و تمرین را ادامه بدهم و با استفاده از زمان تعطیلات، مطالب درسی را مرور کنم. همچنین میخواهم با حل سؤال و تست، آمادگی خودم را برای آزمونهای بعدی حفظ کنم و در مباحثی که نیاز به تمرین بیشتری دارم، بیشتر کار کنم.
۵. سال گذشته برنامهی موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
در تابستان سعی کردم زمانم را برای مطالعه و تمرین مدیریت کنم. با ادامه دادن مطالعه و تمرین، توانستم آمادگی خودم را حفظ کنم و با شرایط بهتری وارد آزمونها و سال تحصیلی جدید شوم.
۶. روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
بعد از آزمون، سؤالها و پاسخها را بررسی میکنم و سعی میکنم ببینم در کدام سؤالها اشتباه داشتهام یا نیاز به مطالعهی بیشتری دارم. بررسی آزمون باعث میشود متوجه اشتباهاتم شوم و برای آزمونهای بعدی روی نقاط ضعفم بیشتر کار کنم.
۷. دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتهاید یا دارید؟
بله، در کنار فعالیتهای درسی، به مهارتها و فعالیتهای دیگر هم توجه داشتهام. سعی میکنم در کنار درس خواندن، تواناییهای دیگری نیز کسب کنم تا فقط در زمینهی تحصیلی پیشرفت نکنم و مهارتهای مختلفی برای آینده داشته باشم.
۸. برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟
بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز، تلاش کردم برنامهی مطالعهام را ادامه بدهم و برای آزمون تیزهوشان آماده شوم. سعی کردم با مرور مطالب و تمرین بیشتر، آمادگی خودم را افزایش دهم و تا زمان آزمون از درس و تمرین فاصله نگیرم.
۹. چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
سعی میکردم برای هر دو بخش زمان مناسبی در نظر بگیرم. در زمان امتحانات، به درسهای مدرسه توجه بیشتری میکردم و در کنار آن، مطالعه و تمرین مربوط به آزمون تیزهوشان را نیز ادامه میدادم. این کار باعث میشد هم برای امتحانات مدرسه آماده باشم و هم آمادگی خودم برای تیزهوشان را از دست ندهم.
۱۰. برای دورهی امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟
برای امتحانات از منابع و نمونهسؤالهایی که در اختیار داشتم استفاده میکردم. همچنین از سؤالهای سایت کانون نیز برای تمرین کمک میگرفتم. حل سؤالهای مختلف باعث میشد مطالب را بهتر مرور کنم و با نوع سؤالهایی که ممکن است در امتحان مطرح شوند، آشنایی بیشتری داشته باشم.
۱۱. از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
برای آمادگی در آزمون تیزهوشان از کتابهای کانون استفاده کردم. این کتابها به من کمک میکردند مطالب را بیشتر تمرین کنم و با سؤالهای متنوع آشنا شوم. استفاده از این منابع در کنار مطالعه و حل تست باعث شد آمادگی بیشتری برای آزمون داشته باشم.
۱۲. در درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخوانید؟
برای استعداد تحلیلی بیشتر با حل سؤال و تمرین مطالعه میکنم. تلاش میکنم سؤالهای مختلف را حل کنم تا با روشهای گوناگون سؤالها آشنا شوم. همچنین بررسی سؤالهایی که برایم دشوارتر هستند، کمک میکند روش حل آنها را بهتر یاد بگیرم و در آزمونهای بعدی با دقت بیشتری پاسخ بدهم.
۱۳. چگونه بین مطالعهی استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
سعی میکنم بین این دو بخش تعادل برقرار کنم و فقط روی یک قسمت تمرکز نداشته باشم. برای استعداد تحلیلی تمرین و تست انجام میدهم و در کنار آن، درسهای تحصیلی را نیز مطالعه و مرور میکنم تا در هر دو زمینه آمادگی مناسبی داشته باشم.
۱۴. برنامهی شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
در دوران جمعبندی، بیشتر روی مرور و تستزنی تمرکز کردم. سعی کردم مطالبی را که قبلاً مطالعه کرده بودم دوباره مرور کنم و با حل سؤال، میزان آمادگی خودم را بررسی کنم. این کار کمک کرد مطالب مهم را دوباره به خاطر بیاورم و برای آزمون آمادهتر شوم.
۱۵. با توجه به کارنامهی دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام است؟ روش مطالعهی این درس چگونه بود؟
برای درسهایی که عملکرد بهتری در آنها داشتم، بیشتر از روش تست و تمرین استفاده میکردم. حل سؤالهای مختلف باعث میشد مطالب را بهتر یاد بگیرم و در پاسخدادن به سؤالها سرعت و دقت بیشتری پیدا کنم.