گفت و گو با کانیا طهماسبی قبولی نمونه دولتی از دهگلان

گفت و گو با کانیا طهماسبی پایه‌ی نهم راهنمایی قبولی نمونه دولتی از دهگلان

گفت و گو با کانیا طهماسبی قبولی نمونه دولتی از دهگلان

نام و نام خانوادگی:                                               کانیا طهماسبی

پایه:                                                                   نهم

نام شهر و استان:                                                 دهگلان- کردستان

میانگین تراز:                                                        5569

سال‌های حضور در کانون:                                      2سال

چند آزمون شرکت کرده است:                                 23 آزمون

تعداد پیشرفت:                                                    7 بار

تعداد پاسخ صحیح:                                              1273

شغل و تحصیلات مادر:                                          خانه دار- فوق دیپلم

شغل و تحصیلات پدر:                                           بازنشسته- فوق دیپلم

 

مصاحبه‌گر :                                                         آیدا ترکه


گفت و گو با کانیا طهماسبی قبولی نمونه دولتی از دهگلان

 

 

1. چرا با اینکه در آزمون نمونه دولتی قبول شدید و به مدرسه‌ی نمونه رفتید، پیوستگی‌ خود را به آزمون‌ها حفظ کردید؟

به نظر من شرکت در آزمون فقط برای قبولی در یک مدرسه نیست. آزمون‌ها باعث می‌شوند آدم نقاط قوت و ضعف خودش را بهتر بشناسد و یاد بگیرد زمانش را مدیریت کند. من هم بعد از قبولی در نمونه دولتی، شرکت در آزمون‌ها را ادامه دادم تا آمادگی‌ام را حفظ کنم و برای آزمون‌های مهم‌تر مثل کنکور هم آماده‌تر باشم.


2. فکر می‌کنید مهم‌ترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی نمونه دولتی چیست؟

به نظر من مهم‌ترین دلیل موفقیتم استمرار در مطالعه و مرور مطالب بود. سعی می‌کردم فقط درس نخوانم، بلکه آزمون‌هایم را هم تحلیل کنم و اشتباهاتم را بشناسم. همچنین برنامه‌ریزی و حمایت خانواده خیلی به من کمک کرد.


3. از نقش اولیای خود بگویید.

خانواده‌ام نقش مهمی در موفقیتم داشتند. بیشتر از اینکه به من فشار بیاورند، سعی می‌کردند از من حمایت کنند و شرایط مناسبی برای درس خواندنم فراهم کنند. وقتی خسته یا ناامید می‌شدم، به من انگیزه می‌دادند و کمک می‌کردند دوباره به برنامه‌ام برگردم.

4. برنامه شما برای آزمون‌های تابستان چیست؟

در تابستان سعی می‌کنم هم مطالب پایه‌های قبل را مرور کنم و هم برای مطالب سال آینده آماده شوم. در کنار آن، تست‌زنی و شرکت در آزمون‌های آزمایشی را ادامه می‌دهم تا از فضای آزمون دور نشوم. البته برای استراحت و تفریح هم زمان مشخصی در نظر می‌گیرم.


5. سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه‌ای داشت؟

سال گذشته سعی کردم تابستان را فقط به استراحت نگذرانم. هر روز زمان مشخصی را برای مطالعه و تست‌زنی قرار می‌دادم و مطالبی را که در آن‌ها ضعف داشتم بیشتر مرور می‌کردم. نتیجه‌اش این بود که وقتی سال تحصیلی شروع شد، مطالب پایه‌های قبل برایم مرور شده بود و با آمادگی بیشتری درس‌ها را دنبال می‌کردم.


6. روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟

بعد از هر آزمون فقط به درصدها نگاه نمی‌کردم. سؤال‌هایی را که اشتباه زده بودم، نزده بودم یا با شک جواب داده بودم بررسی می‌کردم. بعد دلیل اشتباه را پیدا می‌کردم؛ مثلاً بی‌دقتی، کمبود زمان یا بلد نبودن مطلب. سپس سؤال‌های مشابه را تمرین می‌کردم تا دوباره همان اشتباه را تکرار نکنم.


7. دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟

بله، در کنار درس سعی کردم مهارت‌هایی مثل مدیریت زمان، برنامه‌ریزی و مسئولیت‌پذیری را هم تقویت کنم. همچنین فعالیت‌های مورد علاقه‌ام را ادامه دادم تا فقط درگیر درس نباشم و بتوانم بین درس و زندگی روزمره تعادل برقرار کنم.


8. برنامه شما بعد از آزمون‌های دوران طلایی نوروز تا آزمون نمونه دولتی به چه صورت بود؟

بعد از آزمون‌های دوران طلایی نوروز، بیشتر تمرکزم را روی نقاط ضعفی گذاشتم که از تحلیل آزمون‌ها پیدا کرده بودم. مطالب مهم را مرور می‌کردم و در کنار آن تست‌های زمان‌دار می‌زدم. هرچه به آزمون نزدیک‌تر می‌شدم، بیشتر به جمع‌بندی و مرور اشتباهات قبلی می‌پرداختم و سعی می‌کردم مطالب جدید و سنگین را کمتر وارد برنامه کنم.

در این مدت برای خودم زمان مشخصی برای مطالعه، تست‌زنی، تحلیل آزمون و استراحت داشتم. هدفم این بود که هم از نظر علمی آماده باشم و هم بتوانم با آرامش بیشتری سر جلسه حاضر شوم.


9. چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای نمونه دولتی تعادل برقرار می‌کردید؟

در دوران امتحانات، اولویت اصلی‌ام امتحانات مدرسه بود، اما کاملاً تست‌زنی را کنار نمی‌گذاشتم. سعی می‌کردم مطالب امتحانی را عمیق یاد بگیرم، چون همین مطالب در آزمون ورودی هم کاربرد داشتند. بعد از مطالعه برای امتحان، زمان کوتاهی را به تست‌زنی یا مرور مطالب اختصاص می‌دادم.


10. برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می‌کردید؟ از نمونه سؤال‌های سایت کانون استفاده می‌کردید؟

بیشتر از کتاب‌های درسی، جزوه‌ها و نمونه‌سؤال‌های امتحانی استفاده می‌کردم. بله، از نمونه‌سؤال‌های سایت کانون هم استفاده می‌کردم، چون باعث می‌شد با مدل‌های مختلف سؤال آشنا شوم و خودم را بهتر ارزیابی کنم.


11. از چه منابع کانونی برای آمادگی در نمونه دولتی استفاده کردید؟

از آزمون‌های کانون و کارنامه‌ها و تحلیل‌هایی که در اختیارم قرار می‌گرفت استفاده می‌کردم. برای من مهم‌تر از خود آزمون، تحلیل آن بود، چون از طریق آن متوجه می‌شدم در چه درس‌ها و مباحثی نیاز به تمرین بیشتری دارم.


12. کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟

قسمت کارنامه و تحلیل آزمون برایم کاربرد بیشتری داشت. چون می‌توانستم عملکردم را در درس‌های مختلف بررسی کنم و بفهمم کدام قسمت‌ها نقطه قوت یا ضعف من هستند. نمونه‌سؤال‌ها و مطالب آموزشی سایت هم برای مرور و تمرین مفید بودند.


13. یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون نمونه دولتی به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.

یکی از مهم‌ترین تجربه‌های من این بود که فهمیدم فقط زیاد درس خواندن کافی نیست و باید اشتباهاتم را بشناسم. در ابتدا ممکن بود بعد از یک آزمون فقط به نتیجه نگاه کنم، اما بعد یاد گرفتم تک‌تک اشتباهاتم را بررسی کنم. همین کار باعث شد به مرور اشتباهات تکراری‌ام کمتر شود.


14. درس استعداد تحلیلی را با چه روشی می‌خواندید؟

استعداد تحلیلی را بیشتر با تمرین و تست یاد می‌گرفتم. سعی می‌کردم به جای حفظ کردن روش‌ها، منطق سؤال را بفهمم. تست‌های مختلف حل می‌کردم و اگر سؤالی را اشتباه می‌زدم، راه‌حلش را بررسی می‌کردم تا بتوانم سؤال‌های مشابه را هم حل کنم.


15. چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟

برای هر دو بخش زمان مشخصی در برنامه داشتم. استعداد تحصیلی بیشتر به مطالعه و تسلط روی مطالب درسی نیاز داشت و استعداد تحلیلی بیشتر با تمرین و تست تقویت می‌شد. بنابراین سعی می‌کردم در طول هفته هر دو را داشته باشم و اجازه ندهم یکی از آن‌ها کاملاً کنار گذاشته شود.


16. برنامه شما در دوران جمع‌بندی، اردیبهشت و خردادماه، به چه صورت بود؟

در دوران جمع‌بندی بیشتر سراغ مطالبی می‌رفتم که قبلاً خوانده بودم. مرور خلاصه‌ها، حل تست‌های مهم، آزمون دادن و بررسی اشتباهات قبلی بخش اصلی برنامه‌ام بود. همچنین مطالبی را که در آن‌ها ضعف بیشتری داشتم دوباره مطالعه می‌کردم. سعی می‌کردم در این دوران برنامه‌ام منظم باشد و در کنار درس، خواب و استراحت کافی هم داشته باشم.


17. آیا در آزمون‌های طرح 3+3 شرکت کردید؟ 

خیر ، در ازمون شرکت نکرده ام اما از ازمون های دیگر کانون برای سنجش آمادگی خودم استفاده می‌کردم و سعی میکردم از هر ازمون برای بهتر شدن عملکردم استفاده کنم .


18. باتوجه به کارنامه دستاوردها،بهترین درسش ما در نیم‌سال اول و نیم‌سال دوم کدامست؟روش مطالعه این دروس چگونه بود؟ 

در نیمسال اول بهترین درس های من فارسی و زبان انگلیسی بود و در نیمسال دوم ریاضی و زبان انگلیسی بود . برای مطالعه این درس ها ابتدا مطالب را از روی کتاب درسی یاد میگرفتم بعد تمرین و تست حل میکردم و مطالبی را که برایم سخت بود مرور میکردم.


19. باتوجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمت‌ها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامه ای برای آن اجرا کردید؟ 

نقاط قوت من در ریاضی زبان انگلیسی بود و برای تقویت این درس ها سعی میکردم با مطالعه منظم و حل تست سطح خود را بالا ببرم و حفظ کنم.