نام و نام خانوادگی: پریماه فتحی
پایه : دهم
نام شهر و استان : هفشجان ، چهارمحالوبختیاری
میانگین تراز : ۶۰۶۳
سالهای حضور در کانون : یک سال
چند آزمون شرکت کرده است : ۲۳ آزمون
تعداد پیشرفت : ۹ بار
تعداد پاسخ صحیح : ۱۹۶۹ پاسخ صحیح
شغل و تحصیلات مادر : خانهدار ، کارشناسی صنایع دستی
شغل و تحصیلات پدر : دکترای تخصصی فیزیولوژی
مصاحبهگر : ندا سلطانی
- فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟
مهمتریندلیل موفقیت من در آزمون ورودی،داشتن استمرار و نظم در روند آزمون های کانون و تست زنی زیاد بود .
- از نقش اولیای خود بگویید.
پدر و مادرم در تمام این مسیر ، مثل همیشه محبت خاصی نسبت به من داشتند و از هیچ چیزی برای کمک به من دریغ نمی کردند . همیشه حمایتگران خیلی خوبی برای من بودند و در طول سال با محبت و صبرشون من رو همراهی میکردند . حتی در روزهایی که برای من فشرده تر و سخت تر از همیشه بود ؛ اونها با آرامش به من انگیزه میدادند و باعث میشدند قوی تر از قبل ادامه بدم .
- سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه ای داشت؟
در تابستان سال گذشته ، علاوه بر مرور دروس اصلی سال هشتم و بالا بردن دانسته هایم در رابطه با کتاب های سال هشتم،دروس ریاضی و علوم سال نهم رو هم پیشخوانی کردم و از کتاب های آبی کانون برای آشنایی با تست های ریاضی و علوم سال نهم استفاده میکردم . با شروع سال تحصیلی ، این برنامه به من کمک کرد تا پایه ی بسیار قوی در دروس اصلی داشته باشم و بیشتر روی تست زنی بیشتر و از بین بردن نقاط ضعفم تمرکز کنم .
- روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
من تمام سوالات آزمون را از روی پاسخنامه چک میکنم.سوالات درست و نادرست و نزده را از روی پاسخنامهی آزمون بررسی میکنم و روش حل را وارد دفتری جداگانه میکنم.علاوه بر این سعی میکردم اشتباهاتم را با مطالعه ی دقیق تر و حل تست های مشابه دوباره تکرار نکنم .
- دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
بله ، من در طول این مدت توانستم مهارتم را در والیبال افزایش دهم و با تمرین های بسیار کوتاه پیشرفت داشته باشم.
- برنامه شما بعد از آزمون های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود. لطفا به طور مفصل توضیح دهید؟
در آن دوره ، بیشتر روی نقاط ضعفم در فیزیک و ریاضی تمرکز میکردم و درسنامه و تست های کتابهای خیلی سبز که سطح بسیار بالاتری نسبت به کتابهای درسی داشتند ، کمک زیادی به برطرف کردن ضعفم در این دروس میکردند.
روزانه ساعت مطالعه و تست زنی را افزایش میدادم و سوالات نزده و نادرست آزمون های قبل را دوباره حل میکردم تا از بابت عدم تکرار دوباره ی اشتباهاتم مطمئن شوم .
- چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می کردید؟
امتحانات غیر حضوری پایان سال ، باعث شد تا زمان بیشتری برای مطالعه داشته باشم و اتلاف وقت را به پایین ترین حد ممکن برسانم تا وقت بیشتری برای تست زنی و حل آزمون های سال گذشته صرف کنم . از آنجایی که بیشتر مباحث را در فاصلههای کوتاه مرور میکردم ، نیازی به مطالعه ی سنگین و زمان بر کتاب های درسی نداشتم و روزانه چند ساعت مطالعه برای آمادگی امتحانات مدرسه کافی بود . پسازآن میتوانستم برای آزمون تیزهوشان آمادگی کسب کنم .
- برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می کردید؟ از نمونه سوال های سایت کانون استفاده میکردید؟
من برای دوره ی امتحانات ، مهمترین منبع را فقط کتاب های درسی میدانم و فکر میکنم که با مطالعه ی دقیق ، کسب نمره ی کامل هیچ مانعی ندارد . با این وجود بعد از مطالعهی کتاب از تست های ساده تر کتاب های آبی استفاده میکردم و نمونه سوال های سایت کانون را حل میکردم.
- از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
من از کتاب های آبی کانون استفاده میکردم ، که به نظرم منابع خوبی در کنار سایر منابع برای آمادگی آزمون تیزهوشان هستند .
- کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
من از کارنامه ی اشتباهات و کارنامه ی مبحثی استفاده میکردم و جزوه های امتحانی سایت قلم چی در دوران امتحانات مدرسه به من کمک زیادی میکردند.
- یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
سالی که گذشت،سالی پر از دغدغههای بزرگ برای همهی مردم ایران بود و شرایط سختی را برای همگی رقم زد . از نظر من افراد موفق کسانی هستن که در سختترین شرایط به تلاش کردن ادامه میدهند و با قدرت پیش میروند. در غیر این صورت در روز های عادی و زمانی که همه چیز مرتب و ایده آل است ، همهی افراد میتوانند تمام تلاششان را بکنند . بنابراین ، بزرگترین تفاوت افراد ، این است که در هر زمان ،فارغ از دشواری و آسانی شرایط ، با انگیزه با تلاش کردن ادامه میدهند.
- درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
در ابتدای شروع آزمون های برنامه ای کانون ، من ابتدا درسنامهی هر مبحث را مطالعه میکردم و نکات و جزئیات را به خاطر میسپردم و سپس تست های متنوع حل میکردم. با گذشت چند ماه ، روزانه تست بیشتری حل میکردم و آزمون های کانون را تحلیل میکردم تا با روند تست های هوش بیشتر آشنا شوم .
- چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
من هر روز علاوه بر مطالعه ی دروس مدرسه و حل تست از مباحث،تست های متنوعی هم از استعداد تحلیلی کار میکردم. از نظر من باید با برنامه ی منظم بین مطالعهی استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تعادل برقرار کرد و هر روز به این برنامه پایبند بود .
- برنامه شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
من در دوران جمعبندی بندی ، هر روز آزمون های کتاب ۳۱ استان را با در نظر گرفتن شرایط آزمون اصلی ، کار میکردم و حل تست های برگزیده کتاب های خیلی سبز بخش مهمی از برنامه ی روزانه ی من بود .
- آیا در آزمونهای طرح 3+3 شرکت کردید؟
بله در آزمون های 3+3 شرکت کردم و تمام تلاشم را میکردم که دقیقا مطابق موقعیت آزمون اصلی ، رفتار کنم تا جای هیچ اشتباهی در روز آزمون نباشد .
- با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدامست؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
بهترین دروس من در نیمسال اول و دوم دروس عمومی بودند . من متن کتاب را به شکل کامل و همراه با جزئیات مطالعه میکنم.
- با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامه ای برای آن اجرا کردید؟
دروس عمومی و درس فارسی ، نقاط قوت من بودند و من همیشه سعی میکردم درصد بالای این دروس را در آزمون ها حفظ کنم و برای بهتر شدن در ادبیات از تست های کتاب مبتکران استفاده می کردم .