نام و نام خانوادگی: نیان غفوری
پایه: نهم
نام شهر و استان: دهگلان- کردستان
میانگین تراز: 4273
سالهای حضور در کانون: یک سال
چند آزمون شرکت کرده است: 17 آزمون
تعداد پیشرفت: 6 بار
تعداد پاسخ صحیح: 441
شغل و تحصیلات مادر: دبیر- لیسانس
شغل و تحصیلات پدر: کشاورز- لیسانس
مصاحبهگر : صابر سلیمی
1.چرا با اینکه در آزمون نمونه دولتی قبول شدید و به مدرسه نمونه دولتی رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
به نظر من آزمون فقط برای قبولی در یک مدرسه نیست. آزمونها باعث شدند من برنامهریزی، مدیریت زمان و کنترل شرایط آزمون را بهتر یاد بگیرم. از طرفی با کارنامه میتوانستم نقاط قوت و ضعفم را بشناسم و برای آزمون بعدی بهتر آماده شوم. به همین دلیل حتی بعد از قبولی هم ادامه دادن آزمونها را برای خودم مفید میدانستم.
2.فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی نمونه دولتی چیست؟
به نظرم مهمترین دلیل موفقیتم استمرار و تمرین زیاد بود. سعی کردم مطالعهام را به روزهای آخر موکول نکنم و در کنار درس خواندن، تست و آزمون هم داشته باشم. همچنین تحلیل آزمونها خیلی به من کمک کرد، چون از اشتباهاتم یاد میگرفتم و سعی میکردم آنها را دوباره تکرار نکنم.
3.از نقش اولیای خود بگویید.
خانوادهام نقش خیلی مهمی در موفقیتم داشتند. همیشه از من حمایت میکردند و شرایط مناسبی برای درس خواندنم فراهم میکردند. مادرم که معلم است، در مسائل درسی و برنامهریزی راهنماییام میکرد و پدرم هم همیشه با حمایت و تشویقش باعث میشد انگیزه داشته باشم و ادامه بدهم.
4.برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
در تابستان میخواهم هم مطالب پایه نهم را مرور کنم و هم برای ورود به پایه دهم آماده شوم. برنامهام این است که مطالعه، تستزدن و تحلیل آزمون را در کنار هم داشته باشم. در عین حال برای استراحت و فعالیتهای مورد علاقهام هم زمان مشخصی میگذارم تا برنامهام متعادل باشد.
5.سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
سال گذشته سعی کردم تابستان را کاملاً بدون برنامه نگذرانم. بخشی از زمانم را به مرور مطالب، حل تست و تقویت مباحثی که در آنها ضعف داشتم اختصاص دادم. نتیجهاش این بود که با شروع سال تحصیلی آمادگی بیشتری داشتم و مطالب برایم ناآشنا نبودند.
6.روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
بعد از هر آزمون فقط به تراز نگاه نمیکنم. سؤالهای غلط و نزده را بررسی میکنم و حتی سؤالهایی را که با شک جواب دادهام دوباره میبینم. سعی میکنم دلیل اشتباهم را مشخص کنم؛ مثلاً اینکه مشکل از بیدقتی، کمبود زمان یا یاد نگرفتن مطلب بوده است. بعد برای برطرف کردن آن مشکل، سؤالهای مشابه حل میکنم.
7.دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
بله. در کنار درس، مهارتهایی مثل مدیریت زمان، برنامهریزی، مسئولیتپذیری و کنترل استرس را یاد گرفتم. به نظرم آزمونها فقط باعث پیشرفت درسی نمیشوند و این مهارتها در زندگی روزمره هم کاربرد دارند.
8.برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون نمونه دولتی به چه صورت بود؟
بعد از آزمونهای نوروز، تمرکزم را بیشتر روی نقاط ضعفم گذاشتم. سؤالهایی را که اشتباه کرده بودم دوباره بررسی میکردم و از مباحثی که در آنها مشکل داشتم تست بیشتری میزدم. برای استعداد تحلیلی هم تمرین منظم داشتم. هرچه به آزمون نزدیکتر شدم، بیشتر سراغ جمعبندی، تستهای زماندار و مرور نکات رفتم و سعی کردم مطالب جدید را وارد برنامهام نکنم.
9.چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای نمونه دولتی تعادل برقرار میکردید؟
در دوران امتحانات، اولویت اصلیام امتحانات مدرسه بود. سعی میکردم مطالب کتاب درسی را کامل یاد بگیرم و در کنار آن، زمان کوتاهی هم برای تست و استعداد تحلیلی داشته باشم تا از فضای آزمون دور نشوم. بعد از تمام شدن امتحانات، زمان بیشتری را برای آمادگی مدرسه نمونه دولتی اختصاص دادم.
10.برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ از نمونه سؤالهای سایت کانون استفاده میکردید؟
من بیشتر از کتاب درسی و کتابهای کمکآموزشی قلمچی استفاده میکردم. نمونهسؤالهای کانون هم برایم مفید بودند، چون باعث میشد با مدلهای مختلف سؤال آشنا شوم و خودم را در شرایط آزمون محک بزنم.
11.از چه منابع کانونی برای آمادگی در نمونه دولتی استفاده کردید؟
بیشتر از آزمونهای کانون و کتابهای قلمچی استفاده کردم. آزمونها برای من اهمیت زیادی داشتند، چون هم میزان آمادگیام را مشخص میکردند و هم باعث میشد مدیریت زمان و تستزدن را تمرین کنم.
12.کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
برای من قسمت کارنامه و بخش مربوط به آزمونها کاربرد بیشتری داشت. با بررسی کارنامه میتوانستم عملکردم را در درسهای مختلف ببینم و متوجه شوم کجا پیشرفت کردهام و کجا نیاز به تلاش بیشتری دارم.
13.یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون نمونه دولتی به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید
یکی از مهمترین تجربههای من این بود که فهمیدم فقط زیاد درس خواندن کافی نیست؛ باید اشتباهاتمان را هم بشناسیم. بعد از هر آزمون سعی میکردم اشتباهاتم را بررسی کنم و دلیل آنها را بفهمم. به دوستانم هم پیشنهاد میکنم آزمون را فقط برای گرفتن تراز و رتبه ندهند و حتماً تحلیل آزمون را جدی بگیرند.
14.درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
استعداد تحلیلی را بیشتر با تمرین و حل سؤال تقویت میکردم. سعی میکردم با انواع مختلف سؤالها آشنا شوم و فقط جواب سؤال را حفظ نکنم، بلکه روش رسیدن به جواب را یاد بگیرم. سؤالهایی را که اشتباه حل میکردم دوباره بررسی میکردم تا علت اشتباهم را بفهمم.
15.چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
برای هر دو بخش زمان مشخصی در برنامهام داشتم. استعداد تحصیلی بیشتر به مطالعه و تسلط روی مطالب درسی نیاز داشت و استعداد تحلیلی بیشتر با تمرین و تست تقویت میشد. سعی کردم هیچکدام را کنار نگذارم و بر اساس نقاط ضعفم زمان بیشتری به هر بخش اختصاص بدهم.
16.برنامه شما در دوران جمعبندی، اردیبهشت و خردادماه، به چه صورت بود؟
در دوران جمعبندی بیشتر روی مرور مطالب، تستهای زماندار و تحلیل آزمونهای قبلی تمرکز کردم. سعی میکردم نقاط ضعفم را برطرف کنم و در کنار آن نقاط قوتم را هم حفظ کنم. نزدیک آزمون بیشتر مرور و جمعبندی داشتم و تلاش میکردم خواب و استراحتم هم منظم باشد تا با آمادگی ذهنی خوبی سر جلسه حاضر شوم.
17.آیا در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردید؟
بله، در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردم. این آزمونها برایم مفید بودند، چون باعث شدند مطالب را در چند مرحله مرور کنم و آمادگیام را بهصورت تدریجی بالا ببرم.
18.با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام است؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
ریاضی، زبان خارجه و فارسی بود که در درسهایی که عملکرد بهتری داشتم، سعی میکردم فقط به حفظ وضعیت موجود اکتفا نکنم. روش مطالعهام شامل مطالعه دقیق کتاب درسی، حل تمرین و بعد تستزدن بود. اگر در مبحثی اشتباه میکردم، دوباره به درسنامه و کتاب برمیگشتم و بعد سؤالهای بیشتری از همان مبحث حل میکردم.
19با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامهای برای آن اجرا کردید؟
یکی از نقاط قوت من استمرار در آزمونها و پیگیری نتایجم بود. در یک سالی که در کانون حضور داشتم، در ۱۷ آزمون شرکت کردم و در 6مورد پیشرفت داشتم. سعی میکردم هر آزمون را با آزمونهای قبلی مقایسه کنم و ببینم چه تغییری در عملکردم داشتهام. برای حفظ نقاط قوت، مرور و تستزدن را ادامه میدادم و برای نقاط ضعف هم برنامه جداگانه میگذاشتم.
