نام و نام خانوادگی : امیرحسین مرادطلب
پایه : نهم
نام شهر و استان: ارومیه آذربایجان غربی
میانگین تراز: 5735
سالهای حضور در کانون : 4 سال
چند آزمون شرکت کرده است : 23 آزمون اصلی
تعداد پیشرفت : 8 بار پیشرفت
تعداد پاسخ صحیح : 2230
شغل و تحصیلات مادر: خانه دار - لیسانس
شغل و تحصیلات پدر : آزاد - کاردانی
مصاحبهگر : احسان امیر مطلبی
1. علت انتخاب و شرکت در آزمونهای کانون به صورت حضوری چه بود؟ آیا این آزمونها برای شما مفید بودند؟
علت اصلی شرکت حضوری من در آزمونهای کانون، ارزیابی دقیق تواناییهای علمی در هر درس، یادگیری تکنیکهای کاربردی تستزنی و آشنایی نزدیک با سبک سوالات بود. بله، این حضور بسیار مفید بود؛ چراکه علاوه بر آشنایی با تنوع سوالات، مدیریت زمان و کنترل استرس در محیط شبیهسازیشده آزمون را به نحو احسن آموختم.
2. فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چه بود؟
به نظر من، حفظ استمرار در مطالعه، پایبندی به برنامه و ناامیدنشدن در مسیر، رمز اصلی موفقیت من در این آزمون بود.
3. از نقش اولیای خود بگویید.
پدر و مادرم با ایجاد محیطی آرام، انگیزهبخشی مداوم و همراهی صمیمانه در شرایط سخت و فشرده تحصیلی، نقش بسزایی در موفقیت من ایفا کردند.
4. برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
برنامه من منطبق بر برنامه راهبردی کانون تنظیم شده است تا ضمن جمعبندی دقیق و مفهومی بخشی از دروس پایه نهم، پیشخوانی و آمادگی اولیه برای دروس پایه دهم را نیز آغاز کنم.
5. روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
پس از دریافت کارنامه، ابتدا سوالات نادرست و پاسخنداده را دوباره به صورت مستقل حل میکردم و سپس با بررسی پاسخنامه تشریحی، نکات کلیدی و علت اشتباهاتم را ثبت و مرور میکردم.
6. برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟ لطفاً به طور مفصل توضیح دهید.
در این دوران حساس، با برنامهریزی فشرده و دقیق تمرکز اصلیام را روی مرور جامع مطالب و تستزنی هدفمند گذاشتم؛ به این صورت که با حل تستهای ترکیبی و آزمونهای سالهای گذشته، نکات کلیدی را بازیابی و نقاط ضعف باقیمانده را کاملاً برطرف میکردم.
7. چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
با برنامهریزی منسجم، زمان مطالعاتی خود را تقسیمبندی میکردم؛ به طوری که بخشی از روز را به مطالعه تشریحی برای امتحانات مدرسه و بخش دیگر را به تستزنی مداوم و آمادگی برای آزمون تیزهوشان اختصاص میدادم.
8. برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ آیا از نمونهسوالهای سایت کانون استفاده میکردید؟
بله، نمونهسوالات امتحانی موجود در سایت کانون منبع بسیار کاملی برای سنجش قبل از امتحانات بود؛ همچنین از کتابهای برنامهای کانون مانند کتاب پرتکرار برای تسلط بر سوالات پرتکرار امتحانی استفاده میکردم.
9. از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
از کتاب ذرهبین کانون و همچنین کتابهای سرعت و دقت، هوش کلامی و استعداد تحلیلی کانون استفاده میکردم که تأثیر زیادی در افزایش سرعت عمل و تسلط من داشتند.
10. کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری داشت؟
بخش دریافت کارنامه و آزمونهای شبیهساز کاربرد فراوانی برایم داشتند؛ زیرا با تحلیل کارنامه، نقاط ضعف و قوت خود را دقیقاً شناسایی کرده و برنامه مطالعاتیام را بر همان اساس تنظیم میکردم و با شرکت در آزمونهای شبیهساز، شرایط واقعی آزمون را تمرین مینمودم.
11. یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرد، برای دوستان خود بگویید.
مهمترین تجربه من، داشتن تلاش و استمرار در مطالعه، شرکت منظم و بدون غیبت در آزمونها و حل تستهای زیاد و متنوع بود که باعث تثبیت مفاهیم و افزایش سرعت تستزنی شد.
12. درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
این درس را با مطالعه برنامهریزیشده، تمرین و تکرار روزانه، و حل نمونهسوالات متنوع و چالشبرانگیز میخواندم تا الگوی سوالات مختلف در ذهنم تثبیت شود.
13. برنامه شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
تمرکز اصلی من در دوران جمعبندی روی افزایش حجم تستزنی، مرور خلاصهنویسیها و رفع اشکال سریع مباحثی بود که در آنها تسلط کمتری داشتم.
14. آیا در آزمونهای طرح ۳+۳ (شبیهساز تیزهوشان) شرکت کردید؟
بله، شرکت در این آزمونها بسیار مفید بود؛ زیرا شباهت زیادی به آزمون اصلی تیزهوشان داشت و باعث کاهش استرس، شبیهسازی فضای واقعی و پیشرفت چشمگیر من شد.
15. با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام بود؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
دروس عربی و ریاضی بهترین نقاط قوت من بودند. روش مطالعه من در این دروس، یادگیری مفهومی قواعد و فرمولها، حل مسئلههای گوناگون و تمرین مداوم برای رسیدن به تسلط کامل بود.