گفتگو با ملیکا کریمی دانش اموز پذیرفته شده مدارس نمونه دولتی

مرور سال قبل، پیشخوانی و شرکت در آزمون‌های قلم چی، واقعا این سه مورد خیلی نقش مهمی در تابستان نه فقط من بلکه بقیه دانش آموزان دارد، مخصوصا پیشخوانی و بعد آزمون‌های قلم چی از سال جدید در تابستان

گفتگو با ملیکا کریمی دانش اموز پذیرفته شده مدارس نمونه دولتی

نام و نام خانوادگی : ملیکا کریمی

پایه : نهم

نام شهر و استان : فرخ شهر / چهارمحال و بختیاری

میانگین تراز :4866

سال‌های حضور در کانون : 1 سال

چند آزمون شرکت کرده است : 22 ازمون اصلی

تعداد پیشرفت : 6 بار پیشرفت

تعداد پاسخ صحیح : 1102 پاسخ صحیح

شغل و تحصیلات مادر : خانه دار / دیپلم

شغل و تحصیلات پدر : آزاد / دیپلم

 

مصاحبه‌گر :فاطمه مساوی

گفتگو با ملیکا کریمی دانش اموز پذیرفته شده مدارس نمونه دولتی


  1. 1.چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه‌ی تیزهوشان رفتید، پیوستگی‌ خود را به آزمون‌ها حفظ کردید؟

در مدارس عادی تحصیل می کردم.


  1. 2.فکر می‌کنید مهم‌ترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟

در ازمون ورودی مدارس نمونه پذیرفته شدم که به نظرم مهمترین دلیل آن تلاش و استمرارم برای خواندن دروس و حل سوالات تست و بعد شرکت در آزمون های قلم چی و سنجیدن خودم و آشنایی با شرایط آزمون بوده است.


  1. 3.از نقش اولیای خود بگویید.

خانواده در تمام روزهای درسی همراهم بودند، از تشویق و حمایت و حتی همدردی دریغ نمیکردند و هر کاری از توان انها برمی امد انجام دادند و من سپاسگزار انها هستم.


  1. 4.برنامه شما برای آزمون‌های تابستان چیست؟

تابستان را به استراحت اختصاص داده ام و از مهرماه مجدد تست زنی را اغاز خواهم کرد. 

ولی توصیه میکنم اگر کسی شرایط شرکت در آزمون ها را دارد، اول خودش تلاش کند ، بخواند و تست کار کند ودر کنار ان در آزمون ها هم شرکت کند تا نتیجه دلخواهش را بدست آورد


  1. 5.سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه ای داشت؟

مرور سال قبل، پیشخوانی و شرکت در آزمون های قلم چی، واقعا این سه مورد خیلی نقش مهمی در تابستان نه فقط من بلکه بقیه دانش آموزان دارد، مخصوصا پیشخوانی و بعد آزمون های قلم چی از سال جدید در تابستان


  1. 6.روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟

ابتدا سوالاتی که سر جلسه علامت گزاری میکردم چون شک داشتم را در خانه پاسخ میدادم و بعد سراغ سوالات اشتباه میرفتم، اول خودم حل میکردم و بعد اشتباهات و نقاط ضعفم را یادداشت میکردم و بعد مختصر سوالات درست را بررسی میکردم و نقاط قوتم را هم یادداشت میکردم، مهم تر از همه از نظرات و پیشنهاد های پشتیبان عزیزم استفاده میکردم


  1. 7.دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟

با شرکت در آزمون ها استرس سر جلسه آزمون برای منی که شدید دچار این حس بودم بی معنی شد و خیلی راحت تر در جلسه اصلی حضور پیدا کردم و همین آشنایی و عادت به فضای آزمون برای من دستاورد خوبی بود

 

  1. 8.برنامه شما بعد از آزمون های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود.

مرور یادداشت های تحلیل و رفع نقاط ضعف که خیلی کمک کننده بود، بعد هم تست زیاد همراه با تحلیل و فهمیدن اشکالات و رفع آنها، با برنامه ریزی برای همه درس ها این کار را انجام میدادم و البته برای هوش هم طبق جوابی که در سوال مربوطه دادم رسیدگی میکردم


  1. 9.چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می کردید؟

خواندن برای امتحانات پایان سال را راهی برای قبولی میدانستم و سعی میکردم این خواندن همراه با تست باشد تا هم امتحانات را به خوبی سپری کنم و هم بر مطالب آزمون مسلط شوم و با برنامه ریزی برای هوش و تست بیشتر جهت آمادگی بیشتر برای آزمون تعادل بین آزمون های پایان سال و ازمون اصلی نمونه، تیزهوشان تعادل برقرار میکردم


  1. 10.برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می کردید؟ از نمونه سوال های سایت کانون استفاده می‌کردید؟

 از کتاب های کمک درسی و تستی که از کانون تهیه یا به عنوان جایزه داده بودند استفاده میکردم 


  1. 11.از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟

از چند کتاب که بهترین آنها از نظر من کتاب1500سوال تیزهوشان بود، زیرا کتابی جامع با مطالبی مفید و مناسب بود


  1. 12.کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟

نمونه سوالات و کارنامه


  1. 13.یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.

طبق برنامه آزمون مطالعه خوبی داشتن و آزمون و تحلیل عالی، بعد هم مرور به وسیله تست های فراوان و اصلی ترین توصیه برنامه ریزی اصولی و در حد توان و حجم دروس هست که مهمتر از هر چیزی است

 

  1. 14.درس استعداد تحلیلی را با چه روشی می‌خواندید؟  

ابتدا روزنامه وار با خواندن تست ها و کمی فکر با مدل سوالات آشنا می شدم و بعد با دیدن ویدیو های آموزشی و کار کردن تست در همان خصوص خیلی خوب و دقیق یاد میگرفتم و بازخورد خوبی داشت


  1. 15.چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟

با برنامه ریزی تعادل در همه کار های ما ایجاد میشود و معمولا روتین شبانه و آخر هفته ها تست هوش بود، یعنی با روتین ثابت و  برنامه ریزی این تعادل ایجاد می شود


  1. 16.برنامه شما در دوران جمع‌بندی (اردی‌بهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟

چون تقریبا تایم امتحانات بود، درگیر مرور و تست بودم و سعی میکردم جمع بندی مطلوبی هم برای آزمون 29ام داشته باشم و گاهی یادداشت  های تحلیل آزمون ها هم مرور میکردم مخصوصا روزهای نزدیک به آزمون


  1. 17.آیا در آزمون‌های طرح 3+3 شرکت کردید؟

بله شرکت داشتم.


  1. 18.با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیم‌سال اول و نیم‌سال دوم کدامست؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟

مطالعات و فارسی نیم سال اول و مطالعات و پیام های اسمانی نیم سال دوم، چون حفظی هستند روش من بیشتر مرور با تست و آزمون های کانون بود


  1. 19.با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمت‌ها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامه ای برای آن اجرا کردید؟

حضور در آزمون های تابستان و معمولا غیبت نداشتن در آزمون ها دستاورد خوبی بودند و همچنین دروس حفظی که با مرور و تست و آزمون همیشه بالاترین درصد و تراز را به  خودشان اختصاص میدادند.