گفتگو با محمد صالح دهقانیان قبولی نمونه دولتی از همدان یک

پیوستگی در انجام آزمون‌های شبیه‌ساز کانون قلم‌چی، استفاده از آزمون‌های هدف‌گذاری، تست‌زنی در درس‌های مختلف و مطالعه منظم دروس.

گفتگو با محمد صالح دهقانیان قبولی نمونه دولتی از همدان یک


نام و نام خانوادگی: محمد صالح دهقانیان

پایه: نهم

شهر و استان: همدان، استان همدان

میانگین تراز: ۵۷۸۱

سال‌های حضور در کانون: یک سال

تعداد آزمون‌های شرکت‌کرده: ۹

شغل و تحصیلات مادر: معلم بازنشسته

شغل و تحصیلات پدر: معاون اداره آموزش و پرورش

مصاحبه‌گر: فاطمه ایزدی

مدیر گروه: مهشیدشاهرخی 



۱. چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه‌ی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمون‌ها حفظ کردید؟

چون آزمون‌ها باعث تثبیت مطالبی می‌شوند که یاد گرفته‌ام و کمک می‌کنند آموخته‌هایم را بهتر مرور و ارزیابی کنم.

۲. فکر می‌کنید مهم‌ترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چه بود؟

پیوستگی در انجام آزمون‌های شبیه‌ساز کانون قلم‌چی، استفاده از آزمون‌های هدف‌گذاری، تست‌زنی در درس‌های مختلف و مطالعه منظم دروس.

۳. از نقش اولیای خود بگویید.

اولیای من برای قبولی‌ام کارهای زیادی انجام دادند؛ از جمله ثبت‌نام در آزمون‌های کانون، تهیه کتاب‌های درسی و کمک‌آموزشی، ثبت‌نام در کلاس‌های آموزشی و ایجاد آرامش و حمایت روحی برای من.

۴. برنامه شما برای آزمون‌های تابستان چیست؟

در تابستان قصد دارم ضمن استراحت، مطالعه و تست‌زنی را ادامه دهم و برای پایه بعد آماده شوم.

۵. سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه‌ای داشت؟

در طول تابستان در کلاس‌های آموزشی شرکت کردم و همچنین در درس‌های ریاضی، فارسی و علوم تست‌زنی انجام دادم. این کار باعث شد پایه درسی‌ام تقویت شود و برای سال تحصیلی آماده‌تر شوم.

۶. روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟

بعد از هر آزمون، نهایتاً تا آزمون بعدی، دفترچه آزمون را از مراکز کانون تهیه می‌کردم. سؤالاتی را که غلط پاسخ داده بودم دوباره حل می‌کردم و حتی سؤالاتی را که درست پاسخ داده بودم نیز تحلیل می‌کردم تا روش حل آن‌ها را بهتر یاد بگیرم.

۷. دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟

بله.

۸. برنامه شما بعد از آزمون‌های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟

بعد از آزمون‌های نوروز، مانند قبل در آزمون‌های کانون شرکت می‌کردم و آزمون‌هایی را که در پروفایلم قرار داشت نیز انجام می‌دادم. تست‌زنی در تمام درس‌ها را ادامه می‌دادم و بسیاری از سؤالاتی را که قبلاً اشتباه پاسخ داده بودم، دوباره مرور و حل می‌کردم.

۹. چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می‌کردید؟

با مطالعه منظم درس‌ها برای آزمون تیزهوشان، می‌توانستم مطالب موردنیاز برای امتحانات مدرسه را نیز به‌خوبی یاد بگیرم و در امتحانات موفق باشم.

۱۰. برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می‌کردید؟ آیا از نمونه‌سؤالات سایت کانون استفاده می‌کردید؟

از سایت کانون قلم‌چی برای انجام آزمون‌ها استفاده می‌کردم و بله، از نمونه‌سؤالات سایت کانون نیز استفاده می‌کردم.

۱۱. از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟

از آزمون‌هایی که روزهای جمعه برگزار می‌شد و همچنین کتاب‌های کمک‌آموزشی، از جمله کتاب سه‌سطحی ریاضی و کتاب جامع تیزهوشان استفاده کردم.

۱۲. کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟

آزمون‌های هدف‌گذاری و آزمون‌های سال گذشته برای من کاربرد بیشتری داشتند.

۱۳. یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.

شرکت در آزمون‌های کانون قلم‌چی و موفقیت در آن‌ها باعث شد تجربه خوبی از شرایط آزمون اصلی به دست بیاورم؛ به‌خصوص آزمون‌های حضوری که شرایط آن‌ها به آزمون اصلی نزدیک‌تر بود.

۱۴. درس استعداد تحلیلی را با چه روشی می‌خواندید؟

با دیدن آموزش‌های مربوط به مباحث دشوار و سپس انجام تست‌های مختلف در موضوعات گوناگون استعداد تحلیلی.

۱۵. چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟

هر دو را هم‌زمان مطالعه و تست‌زنی می‌کردم. هر روز بخشی از زمانم را به استعداد تحصیلی و بخش دیگری را به استعداد تحلیلی اختصاص می‌دادم.

۱۶. برنامه شما در دوران جمع‌بندی، یعنی اردیبهشت و خردادماه، به چه صورت بود؟

در ماه‌های آخر، بیشتر روی آزمون‌های شبیه‌ساز تمرکز کردم. همچنین سؤالاتی را که در طول سال اشتباه پاسخ داده بودم، به‌خصوص سؤالات عربی، در این دو ماه دوباره حل و مرور کردم.

۱۷. آیا در آزمون‌های طرح ۳+۳ شرکت کردید؟

خیر.

۱۸. با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیم‌سال اول و نیم‌سال دوم کدام بود؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟

ریاضی در هر دو نیم‌سال از درس‌های موفق من بود. ابتدا آموزش‌های لازم را می‌دیدم و سپس با تکرار و تمرین، مطالب را تثبیت می‌کردم.

۱۹. با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمت‌ها نقطه قوت شما بودند و چه برنامه‌ای برای آن اجرا کردید؟

به نظر خودم و با توجه به کارنامه، پیام‌های آسمانی و ریاضی از نقاط قوت من بودند. برای ریاضی، ابتدا آموزش‌های لازم را می‌دیدم و سپس با تکرار و تمرین، مهارتم را افزایش می‌دادم. در درس‌های عمومی نیز با مطالعه کامل و دقیق مطالب و انجام تمرین‌های مرتبط، سعی می‌کردم نقاط قوتم را حفظ و تقویت کنم.