نام و نام خانوادگی: شهریار آئینی
پایه: نهم
شهر و استان: همدان
میانگین تراز: ۵۵۰۰
سالهای حضور در کانون: یک سال
تعداد آزمونهای شرکتکرده: ۱۴ آزمون
تعداد پیشرفت: ۵ بار
تعداد پاسخهای صحیح: ۱۶۸۱ پاسخ
شغل و تحصیلات مادر: دیپلم
شغل و تحصیلات پدر: دیپلم
مصاحبهگر: فاطمه ایزدی
مدیر گروه: مهشیدشاهرخی
۱. چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسهی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
چون شرکت در آزمونها باعث میشود روند مطالعه و پیشرفت درسی من ادامه داشته باشد. آزمونهای کانون کمک میکنند میزان آمادگی خودم را بهتر ارزیابی کنم و با شناخت نقاط ضعف و قوت، برای پیشرفت بیشتر تلاش کنم.
۲. فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چه بود؟
به نظر من استمرار در مطالعه، شرکت منظم در آزمونهای قلمچی و تستزنی از مهمترین دلایل موفقیتم بود. سعی کردم در طول زمان بهصورت پیوسته درس بخوانم و با حل تستهای مختلف، مهارت و سرعت خودم را افزایش دهم.
۳. از نقش اولیای خود بگویید.
خانوادهام در این مسیر باعث روحیهبخشی و پشتوانه من بودند. حمایت و تشویق آنها باعث میشد با انگیزه بیشتری مسیرم را ادامه بدهم و در زمانهایی که شرایط سختتر میشد، تسلیم نشوم.
۴. برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
برنامهام این است که مطالب زیادی را مطالعه کنم و از فرصت تابستان برای افزایش آمادگی درسی و پیشخوانی مطالب سال آینده استفاده کنم.
۵. سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
در تابستان پیشخوانی مطالب سال آینده را انجام میدادم. این کار باعث شد وقتی سال تحصیلی شروع شد، مطالب برایم آشناتر و یادگیری آنها آسانتر باشد و با آمادگی بیشتری درسها را دنبال کنم.
۶. روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
برای سؤالهایی که درست پاسخ دادهام، بیشتر پاسخنامه را بررسی و نگاهی به روش حل میکنم. اما برای سؤالهایی که اشتباه پاسخ دادهام، دوباره خود سؤال را حل میکنم تا دلیل اشتباهم را پیدا کنم و بتوانم از آن اشتباه برای آزمونهای بعدی درس بگیرم.
۷. دستاورد یا مهارت غیردرسی هم داشتید یا دارید؟
خیر، در حال حاضر دستاورد یا مهارت غیردرسی خاصی ندارم.
۸. برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟
در این مدت سعی کردم استمرار خودم را در درس خواندن حفظ کنم و مطالعه را متوقف نکنم. در کنار مطالعه، تستزنی زیادی انجام میدادم و از آزمونهای جامع نیز استفاده میکردم تا شرایط آزمون اصلی را بیشتر تمرین کنم و میزان آمادگی خودم را بسنجـم.
۹. چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
هر روز درسهایی را که در مدرسه تدریس شده بود مطالعه میکردم تا مطالب روی هم جمع نشوند. در کنار آن، تستهای مربوط به تیزهوشان را نیز حل میکردم و برای آشنایی بیشتر با نوع سؤالها، نمونهسؤالهای مختلف را تمرین میکردم. این برنامه باعث شد هم از درسهای مدرسه عقب نمانم و هم آمادگی خودم برای آزمون تیزهوشان را حفظ کنم.
۱۰. برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ آیا از نمونهسؤالهای سایت کانون استفاده میکردید؟
برای امتحانات بیشتر از کتابهای شب امتحان استفاده میکردم و در کنار آن، از نمونهسؤالهای سایت کانون نیز کمک میگرفتم. حل نمونهسؤالها باعث میشد با نحوه طراحی سؤالها آشنا شوم و مطالب را بهتر مرور کنم.
۱۱. از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
از کتاب سهسطحی کانون استفاده میکردم. این کتاب به من کمک کرد با سؤالهایی در سطحهای مختلف تمرین کنم و مهارت تستزنی خودم را افزایش دهم.
۱۲. کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
بخش مشاهده کارنامه و نمونهسؤالها برای من کاربرد بیشتری داشت. با بررسی کارنامه میتوانستم عملکرد خودم را ارزیابی کنم و نمونهسؤالها نیز برای تمرین و افزایش آمادگی خیلی کمککننده بودند.
۱۳. یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
هیچوقت تسلیم نشوید و ادامه دهید. ممکن است در بعضی آزمونها نتیجهای که انتظار دارید به دست نیاورید، اما نباید ناامید شوید. مهم این است که اشتباهات خود را بررسی کنید و با تلاش و استمرار برای آزمون بعدی آماده شوید.
۱۴. درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
برای استعداد تحلیلی از منابع کانون استفاده میکردم و بعد از هر آزمون، سؤالهای مربوط به این بخش را دوباره بررسی و تست میزدم. تکرار و تمرین باعث شد با مدلهای مختلف سؤالهای استعداد تحلیلی بیشتر آشنا شوم و عملکردم بهتر شود.
۱۵. چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
با تقسیمبندی زمان و پارتبندی مطالعه، برای هر دو بخش زمان مشخصی در نظر میگرفتم. این کار کمک میکرد که تمرکزم فقط روی یک بخش نباشد و هم استعداد تحصیلی و هم استعداد تحلیلی را بهصورت منظم تمرین کنم.
۱۶. برنامه شما در دوران جمعبندی، یعنی اردیبهشت و خردادماه، به چه صورت بود؟
در دوران جمعبندی تمرکز اصلی من روی تستزنی زیاد بود. سعی میکردم با حل تستهای مختلف، مطالبی را که قبلاً مطالعه کرده بودم مرور کنم و سرعت و دقت خودم را برای روز آزمون افزایش دهم.
۱۷. آیا در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردید؟
خیر، در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت نکردم.
۱۸. با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام بود؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
مطالعات اجتماعی و زبان انگلیسی از بهترین درسهای من بودند. برای مطالعه این درسها ابتدا مطالب را با دقت میخواندم و سعی میکردم مفاهیم را بهخوبی یاد بگیرم. سپس با تستزنی و حل نمونهسؤال، میزان یادگیری خودم را بررسی میکردم و نقاطی را که نیاز به تمرین بیشتری داشت، دوباره مرور میکردم.
۱۹. با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامهای برای آن اجرا کردید؟
استعداد تحلیلی یکی از نقاط قوت من بود. برای تقویت این بخش، تستزنی فراوان انجام میدادم و سعی میکردم با حل سؤالهای مختلف، با مدلهای متنوع سؤالهای استعداد تحلیلی آشنا شوم. استمرار در تمرین و تستزنی باعث شد این نقطه قوت را حفظ کنم و عملکرد بهتری در آزمون داشته باشم.