نام و نام خانوادگی: ایلیا فلاحتکار
پایه تحصیلی: نهم
شهر و استان: هشتگرد، البرز
میانگین تراز کانونی: ۵۳۰۰
مدت حضور در کانون قلمچی: یک سال
مصاحبه گر : کیانا خلیفی
در ابتدای سال تحصیلی، اهداف کوتاهمدت و بلندمدت شما برای نیمسال اول و نیمسال دوم چه بوده است؟
در ابتدای سال تحصیلی، هدف اصلی من رشد تراز و پیشرفت تدریجی در مسیر تحصیلی بود. تلاش کردم در نیمسال اول با ایجاد نظم مطالعاتی، پایهی علمی خودم را تقویت کنم و در نیمسال دوم با تمرکز بیشتر، این پیشرفت را تثبیت و تکمیل کنم.
آیا به اهدافی که برای نیمسال اول تعیین کرده بودید دست پیدا کردید؟ اگر بخشی از آن محقق نشد، دلیلش چه بود؟
به بخش قابل توجهی از اهداف نیمسال اول دست پیدا کردم، اما برخی از آنها بهطور کامل محقق نشد. فشار درسهای مدرسه و حجم بالای تکالیف باعث شد در بعضی بازهها نتوانم مطابق برنامهی ایدهآل خودم پیش بروم.
با توجه به عملکردتان در نیمسال اول، چه تغییرات یا تصمیمات مثبتی برای نیمسال دوم در نظر گرفتهاید؟
با توجه به تجربهی نیمسال اول، تصمیم گرفتم تعداد تستهای هوش را افزایش بدهم. احساس میکنم تمرین بیشتر در این بخش میتواند نقش مهمی در افزایش تسلط و بهبود عملکرد من در آزمونها داشته باشد.
شروع جدی مطالعهی شما از چه زمانی بوده است؟ آیا از تابستان طبق برنامه پیش رفتید؟
مطالعهی جدی من از اواسط تابستان و همزمان با گرفتن مشاور آغاز شد. استفاده از راهنماییهای مشاور کمک کرد از همان ابتدا مسیر مشخصتری برای مطالعه داشته باشم و با آمادگی بیشتری وارد سال تحصیلی شوم.
تا چه اندازه از برنامهی راهبردی کانون قلمچی استفاده میکنید و نقش آن را در نظم مطالعاتی خود چگونه ارزیابی میکنید؟
برنامهی راهبردی کانون نقش پررنگی در برنامهریزی من دارد، بهویژه به دلیل هماهنگی آن با تدریس دبیران مدرسه. این هماهنگی باعث میشود مطالعهی من منسجمتر باشد و همزمان به نیازهای مدرسه و آزمون پاسخ بدهم.
آیا برنامهی راهبردی را متناسب با شرایط خود شخصیسازی میکردید؟ در این مسیر از چه ابزارهایی استفاده میکردید؟
بله، برنامهی راهبردی را متناسب با شرایط و زمانهای آزاد خودم شخصیسازی میکنم. با توجه به توصیههای مشاور و حجم درسها، برنامه را تنظیم میکنم تا بیشترین بازدهی را داشته باشد.
دفتر برنامهریزی چه جایگاهی در روند مطالعهی شما داشته و چقدر به پایبندی به برنامه کمک کرده است؟
دفتر برنامهریزی تأثیر مستقیمی در افزایش ساعت مطالعهی من داشته است. ثبت فعالیتهای روزانه باعث شده نسبت به برنامهای که برای خودم مینویسم مسئولیتپذیرتر باشم و نظم بیشتری در مطالعه ایجاد کنم.
در نیمسال اول بیشترین پیشرفت را در کدام درسها داشتید و دلیل این پیشرفت چه بوده است؟
در نیمسال اول بیشترین پیشرفت من در درسهای علوم و ریاضی بوده است. تمرکز بیشتر روی این درسها و حل تمرینهای متنوع باعث شد تسلطم به مباحث افزایش پیدا کند.
مهمترین روش یا تکنیک مطالعاتی که بیشترین تأثیر را در موفقیت شما داشته چیست؟
یکی از مؤثرترین عوامل در پیشرفت من، برنامهها و راهنماییهای آقای سالمی بوده است. این برنامهها به من کمک کردهاند مطالعهام هدفمندتر باشد و مسیر پیشرفت را شفافتر دنبال کنم.
تستهای آموزشی و زماندار را چگونه کار میکنید و چه نقشی در افزایش تسلط شما دارند؟
در تستهای زماندار، سعی میکنم در یک بازهی زمانی مشخص، تعداد معینی تست حل کنم. این روش کمک میکند هم مدیریت زمانم بهتر شود و هم میزان تسلطم بر مباحث افزایش پیدا کند.
به طور میانگین روزانه چند ساعت مطالعه میکنید و چگونه کیفیت مطالعه را حفظ میکنید؟
بهطور میانگین روزانه حدود دو ساعت مطالعه میکنم. تلاش میکنم در همین زمان محدود، با تمرکز بالا و مطالعهی دقیق، کیفیت یادگیری را حفظ کنم تا مطالعهام مؤثر باشد.
مهمترین دستاورد شما از شرکت در آزمونهای کانون قلمچی چه بوده و این آزمونها چه تغییری در روند مطالعاتی شما ایجاد کردهاند؟
مهمترین دستاورد من از شرکت در آزمونهای کانون قلمچی، پیشرفت تدریجی و قابل مشاهده در عملکردم بوده است. این آزمونها باعث شدند مسیر مطالعاتیام منظمتر و هدفمندتر شود.
آزمونها را بهصورت حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ همچنین تحلیل آزمون و مرور و جمعبندی قبل از آزمون را چگونه انجام میدهید؟
آزمونها را بهصورت حضوری شرکت میکنم و معمولاً در همان روز آزمون به تحلیل سؤالات میپردازم. این کار کمک میکند اشتباهاتم سریعتر مشخص شود و در ذهنم تثبیت شود.