نام و نام خانوادگی : علی حیدرآبادی
پایه : ششم
نام شهر و استان : کرمانشاه
میانگین تراز : 7000
از چه سالی عضو کانون بوده و در چند آزمون شرکت کرده است : 9 آزمون
شغل و تحصیلات مادر : خانه دار – دیپلم
شغل و تحصیلات پدر : نظامی – لیسانس
مصاحبه گر :ساسان مرادی
شما چگونه با کانون آشنا شدید؟
از طریق یکی از آشنایان که خود ازمون های کانون را شرکت می کرد من با آموزشگاه قلم چی آشنا شدم.
دستاورد شما از شرکت در آزمون های کانون چه بود؟
من با شرکت در ازمون طریقه ی مطالعه درست را یادگرفتم و همچنین توانستم طبق برنامه راهبردی برنامه ریزی منظم تری داشته باشم و ازمون تیزهوشان را قبول شوم
آیا در آزمون هدف گذاری و مشابه پارسال هم شرکت می کردید؟ دلیل آن چیست؟
بله شرکت در آزمون مشابه پارسال و هدف گذاری باعث می شود که من با آمادگی کامل در آزمون روز جمعه شرکت کنم و ایراد های خود را قبل آزمون می توانستم بررسی کنم و آزمون را با درک کامل تری انجام بدهم.
مطابق برنامه راهبردی درس می خواندید؟ چگونه برنامه ریزی می کردید؟
بله من طبق برنامه راهبردی برنامه ریزی می کردم و به همین دلیل در ازمون رتبه و ترازهای خوبی به دست می اوردم و این باعث قبولی من در تیزهوشان شد.
کدام درس ها نقاط قوت شما هستند؟ روش مطالعه این درس ها چگونه بود؟
همه ی درس ها نقاط قوت من بوده اند ولی در درس علوم من خیلی باهوش بودم چون زمان زیادی را برای این درس جالب قرار می دادم.من اول درس نامه را می خواندم و بعد تست های مختلف را کار می کردم.
در طول این سال ها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟
خیر من در تمامی درس ها قوی بوده ام و همیشه من این درس ها را می خواندم و سعی داشتم ب مرور زمان ب نقطه قوت خود اضافه کنم.
روزی چند ساعت درس می خواندید؟چند درصد زمان خود را به تست زدن اختصاص می دادید؟
من روزی حدود 10 ساعت درس می خواندم و حدود 40 درصد از تایمم را به تست زدن اختصاص می دادم
دفتر برنامه ریزی داشتید؟ تکمیل این دفترچه چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیر درسی کرده بود؟
بله من با این دفترچه تمام درس هایم رابه صورت منظم حل می کردم و نظم را هم درکنارش یاد گرفتم
چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه تیزهوشان رفتید پیوستگی خود را به آزمون ها حفظ کردید؟
چون بسیار آزمون های خوبی بوده اند که به من کمک کرده نظم خود را حفظ کنم و روش های مطالعه را یادبگیرم و برای کنکور اماده شوم
روش شما برای تحلیل آزمون چه بود؟
من همان روز آن آزمون را تحلیل می کردم
سوال های درست و غلط و نزده را بررسی می کردم نکاتی را که بلد نبودم را یادداشت می کرم چون تا تکرار نشوند
دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشته اید؟
بله من حافظ 3 جزء قرآن هستم.من از سال ۱۳۹۸ شروع به خواندن قرآن و فراگرفتن آن کردم و تا الان به لطف خدا توانسته ام ۳ جزء از قرآن کریم را حفظ کنم و الان هم مدرک ۳ جزء قرآن را دارم
برنامه ی شما برای دوره امتحانات چیست؟برای کسب نمره بالا چه راهکاری به کار می برید؟
پیوستگی را در درس خواندن حفظ می کنم و نمونه سوال های مختلف را حل می کنم و نقاط ضعف خودم را سعی می کنم به نقاط قوت تبدیل کنم
برای آزمون تیزهوشان از چه زمانی شروع به مطالعه کرده اید؟
من از تابستان سال 1403 شروع به درس خواندن کردم و همیشه سعی کردم برنامه خود را به بهترین نحو به انجام برسانم
از چه منابعی (هوش کلامی.هوش غیر کلامی.سرعت و دقت.12 آزمون)برای بخش استعداد تحلیلی استفاده کرده اید؟
من از کتاب های هوش کلامی و غیرکلامی قلم چی استفاده می کردم
با چه روشی کتاب های خود را مطالعه می کردید؟اول درسنامه می خواندید یا اول تست می زنید؟ روش استفاده شما از پاسخنامه کتاب ها به چه صورت بود؟
من اول درسنامه را می خواندم تا اول آن را یاد بگیرم بعد سراغ تست ها می رفتم و آن ها را با دقت کامل می زدم و بعد به سراغ پاسخنامه می رفتم تا ببینم چند پاسخ درست و چند پاسخ غلط داشته ام
هر کدام از منابع را فقط یک بار مطالعه کردید یا مطالعه آن را تکرار کردید؟
من برای یادگیری بهتر هر مبحث را چند بار تکرار و تمرین کرده ام ک مطالب با کیفیت بهتری در ذهنم تثبیت شوند
چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
با یک برنامه ریزی خوب تعادل را برقرار می کردم سعی کردم بخشی از روز را استعداد تحصیلی کار کنم و بخش دیگر انرا به استعداد تحلیلی اختصاص دادم.
برنامه شما در دوران جمع بندی ( اردیبهشت و خرداد ماه) به چه صورت بود؟
بیشتر مواقع من تست کار می کردم و البته بیشتر تست های جامع و نمونه سوال ها را کار می کردم
آیا در آزمون های طرح 3+3 شرکت کردید؟
بله این ازمون ها شبیه ساز ازمون تیزهوشان بودو خیلی به من کمک کرد که از فضای درس خواندن برای قبولی در تیزهوشان دور نشوم و با سوالات بیشتری اشنا شوم