گفت و گو با مهدیس رضائی رتبه 177 رشته تجربی از مرند

گفت و گو با مهدیس رضائی رتبه 177 رشته تجربی منطقه 2 از مرند

گفت و گو با مهدیس رضائی  رتبه 177 رشته تجربی از مرند

نام و نام خانوادگی : مهدیس رضائی زنوزق

رتبه سال 1405: 177 منطقه دو – 360 کشوری 

نام شهر و استان: مرند – استان آذربایجان شرقی

میانگین تراز: 7020

تعداد پاسخ صحیح: 3005

تعداد پیشرفت: 5 بار

از چه سالی عضو کانون بوده و چند آزمون شرکت کرده است : 7 سال _ از ششم دبستان تا دوازدهم 

شغل و تحصیلات مادر: خانه دار- فوق لیسانس زیست شناسی

شغل و تحصیلات پدر: داروساز-دکتری حرفه ای داروسازی 

درصدهای کنکور 1405 : زیست 74.82/ فیزیک 82.23 /  شیمی 67.62 / ریاضی  56.67 / زمین 44.45

تراز کنکور : 11620 

تراز سوابق تحصیلی: 10150

 

مصاحبه‌گر : فهیمه شاهویردی

 گفت و گو با مهدیس رضائی  رتبه 177 رشته تجربی از مرند

 

  1. نمره‌های امتحان نهایی، معدل و تراز سوابق تحصیلی‌تان چند شد؟ در کدام درس نمره 20گرفتید؟ روش مطالعه خود را توضیح دهید. 
  2. دینی 20/عربی 19.5/زبان 20/فارسی 20/ریاضی 20/هویت 20/سلامت 19.25/زیست 19.25/فیزیک 20/شیمی 19.25 

معدل 19.72 – برای دروس نهایی ابتدا کتاب را دقت زیادی مطالعه می کردم و همه تمرینات را حل می کردم . بعد به صورت مروری و درس به درس نمونه سوال نهایی کار می کردم.


  1. روش شما برای مطالعه و آمادگی در درس‌های عمومی و اختصاصی چه تفاوتی داشت؟ 
  2. در دروس عمومی مطالعه من به صورت صرفا تشریحی و در دروس اختصاصی هم تشریحی و هم تستی بود چراکه نهایی به صورت تشریحی است و کنکور تستی.

 

  1. برای درس‌های «بهداشت و سلامت» و «هویت اجتماعی» مطالعه شما چگونه بود؟ 
  2. هویت و سلامت را مثل دینی خط به خط و مفهومی می خواندم و حفظ می کردم و با نمونه سوال پوشش می دادم

 

  1. شما چگونه تعادل بین درس خواندن برای کنکور و امتحان نهایی را ایجاد و حفظ کردید؟
  2.  با توجه به اهمیت هر دویشان تایم مناسبی از هفته را به صورت تشریحی خوانی اختصاص می دادم و بیشتر به مطالعه نهایی در روز های پایانی هفته و نزدیک به ازمون می پرداختم .

  3. دستاورد شما از شرکت در آزمون‌های کانون چه بود؟ 
  4. برنامه راهبردی کانون باعث می شد به صورت منظم درس بخوانم و استمرار و پیوستگی خود را حفظ کنم . همچنین با برگزاری ازمون های حضوری شرایط کنکور را تا حد مطلوبی شبیه سازی می کرد.

  5.  در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کردید یا آنلاین؟ چرا؟ 
  6. اکثر ازمون ها را تا حد امکان حضوری شرکت می کردم مگر اینکه شرایط به صورتی باشد که امکان شرکت مجازی فقط داشته باشیم . کنکور حضوری است و یکی از اهداف شرکت در ازمون محک زدن خودمان با شرایط شبیه سازی شده به جلسه کنکور است . درنتیجه هیچ موقع ازمون غیرحضوری نمیتواند این را فراهم کند.

  7. اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟ برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی می‌کردید؟
  8.  7601 اولین ترازم بود 6500 و 7403 تراز دو ازمون اخرم بود. ایرادات خود را با بررسی و تحلیل دفترچه ها می یافتم و برنامه ای برای رفع اشکالات و مرورشان در طول هفته اول بعد از ازمون قرار می دادم.

  9. پیوستگی در آزمون‌ها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟ 
  10. شرکت مداوم به من در برنامه ریزی ام کمک می کرد تا مطابق پیشروی کانون درس هایم را بخوانم و فرصت تمرین و تکرار کافی نیز داشته باشم همچنین باعث رفع ایرادات مطالعاتیم می شد .

  11. مطابق برنامه‌ی راهبردی درس می‌خواندید؟ توضیح دهید که روش‌تان چگونه بود؟
  12.  بله مطابق با ان پیشروی می کردم. مباحث را متناسب با سرعتم در طول یک و نیم هفته ازمون پخش می کردم و سعیم براین بود که حدود 70 درصد بودجه را در هفته اول بخوانم و 3 2 روز مانده به ازمون را به مرور مباحث خوانده شده اختصاص می دادم .

  13. روش‌تان برای تحلیل آزمون‌ها چگونه بود؟ آیا همه‌ی سؤالات را تحلیل می‌کردید یا فقط سؤالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی می‌کردید؟ 
  14. من ازمون را معمولا همان جمعه یا شنبه اش با دفترچه پاسخ تحلیل می کردم و سوالات غلطم بیشتر محور تحلیلم می بود ولی بقیه سوالات رد و صحیحم را نیز تحلیل می کردم تا نکته ای را از دست ندهم ... گاهی اوقات از بین سوالات صحیح  

  15. آیا در طول سال تحصیلی دچار افت تراز شدید؟ چگونه با این مسئله مواجه شدید؟ چه تصمیمی گرفتید؟ خانواده چه کمکی به شما کرد؟ 
  16. بله قطعا- نا امید می شدم ولی باید سریع روحیه خودم را حفظ می کردم و به علت این افت تراز سریع رسیدگی می کردم . خانواده همیشه حمایتم می کرد و منو به ادامه دادن مسیرم تشویق می کردند و امید می دادند . خیلی ممنونم از پشتوانه گرمشان.

  17. به طور میانگین و در بازه‌های مختلف چند ساعت تست می‌زدید و چند ساعت صرف مطالعه می‌کردید، در طول سال و در ماه‌های مختلف این نسبت چه تغییری کرد؟ 
  18. به طور میانگین 60 درصد تستی و 40 درصد صرف مطالعه میشد – این نسبت 60/40 را در اکثر ماه ها به جز تابستان که بیشتر روی مطالعه صرف میشد رعایت می کردم. 7 یا 6 ساعت تستی 5 یا 4 ساعت مطالعه ..

 

  1. برنامه شما برای مطالعه درس‌های دهم و یازدهم چگونه بود؟
  2.  دروس هر پایه را در همان سال خودش جمع می کردم و به صورت کنکوری و نهایی می خواندم و تست هم میزدم تا به طور کامل پایه را جمع کرده باشم .

  3. آیا در برنامه ریزی زمانی را به استراحت و تفریح اختصاص می‌دادید؟ چه کارهایی می‌کردید؟
  4.  بله قطعا – بیرون می رفتم با دوستان حرف می زدم .

  5. دفتر برنامه ریزی داشتید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیردرسی کرده است؟ 
  6. بله یک دفتر برنامه ریزی شخصی داشتم . در مدیریت وقت باقی مانده برای رسیدن به بودجه بندی و اهداف کوتاه مدت و بلند مدت درسی به من کمک می کرد .

  7. کدام یک از کتاب‌های کانون را استفاده می‌کردید؟ آیا از نمونه سوالات سایت کانون برای امتحانات استفاده کردید؟ 
  8. از کتاب های سه سطحی فیزیک 3 پایه و کتاب بنفش ریاضی استفاده کردم .. بله نمونه سوالات خوبی داشت.

  9. دلیل این که در آزمون‌های تابستان شرکت کرده‌اید چه بود؟ 
  10. پیشروی سریع تر و ایرادیابی سریع تر پیشرفت سریع تر را رقم میزد... چون هر چه زودتر شروع کنیم و برنامه ریزی داشته باشیم بهتر است .

  11. با توجه به دستاوردهای تابستان چه تصمیماتی برای آغاز سال تحصیلی گرفتید؟ 
  12. تابستان باعث می شد کارم برای طول سال راحت تر باشد و برنامه ام کلی سبک تر می شد از لحاظ حجم درسی که قرار بود بخوانم . مرور مباحث تابستان و پیشروی ادامه دروس در طی سال.

  13. چه تصمیماتی برای بهتر شدن در نیم سال دوم گرفتید؟ 
  14. مرور بیشتر با ازمون زدن و رفع اشکالات مانده.

  15. شما بعد از نوروز تا آغاز دوران جمع‌بندی چه برنامه‌‌ای اجرا کردید؟ 
  16. چندین بار مرور می کردم و مطمئن می شدم که نکته ای را از قلم ننداخته باشم.

  17. از چه زمانی جمع‌بندی را شروع کردید و روش‌تان چگونه بود؟ (روش خود را توضیح دهید.)

تقریبا از اواخر فروردین جمع بندی می کردم چون زمان کنکور نامعلوم بود این جمع بندی بیشتر شبیه یک مرور اساسی شد . چند فصل از هر کتاب را به روش خودم مرور و بازیابی می کردم و تست های علامت دار خود را از کتاب های تستیم حل می کردم و نکات و اشکالاتم را در دفتری یادداشت می کردم سپس ازمون می زدم و تحلیل و دوباره همین روند را با تحلیل ازمون ادامه می دادم .


  1. بهترین درس شما در کنکور کدام است؟ روش‌های مطالعه خود را در این درس به صورت آیتم‌وار بنویسید.  
  2. زیست شناسی و فیزیک – در زیست ابتدا کتاب بعد تست های مختلف از منابع تستی و ازمونی و فیزیک نیز تمرینات و فعالیت های کتاب درسی و منابع تستی ازمونی مثل کتاب های سه سطحی قلمچی.

  3. کدام درس در جلسه‌ی کنکور شما را غافلگیر کرد؟ واکنش شما به این موضوع چگونه بود؟ 

درس خاصی غافلگیرم نکرد. کنکور سخت برای همه سخت است .


  1. در جلسه کنکور آیا توانستید سؤال‌های ساده‌تر را تشخیص دهید؟
  2.  بله

  3. کدام‌یک از روش‌های مدیریت زمان را استفاده کردید: روش ضربدر و منها، روش زمان‌های نقصانی و روش استراتژی بازگشت؟ در چه زمانی از سال از کدام روش استفاده کردید؟

هر سه – در همه ازمون ها از این روش ها استفاده می کردم.


  1. در طول سال چقدر به رتبه فکر می‌کردید؟ خانواده شما چه انتظاری از شما داشتند؟ استرس و نگرانی ناشی از فکر کردن به رتبه را چگونه مدیریت می‌کردید؟
  2.  زیاد فکرم را درگیر نمی کردم. خانواده هیچ انتظاری از من نداشتند و هیچ گونه استرسی به من نمی دادند . 

  3. اگر دوباره به گذشته برگردید چه کارهایی را انجام نمی‌دهید؟ چرا؟
  4. اشتباه خاصی به ذهنم نمی رسد که نتیجه را عوض کند .. شاید کمی بهتر حواشی را مدیریت می کردم.

  5. استفاده شما از گوشی و فضای مجازی در چه حدی بود؟ آیا مدیریتی بر این مسئله داشتید؟ 
  6. در حد نیاز من استفاده می کردم تا به درسم لطمه ای وارد نکند . بله قطعا مدیریت می کردم.

  7. فکر می‌کنید مهم‌ترین ویژگی که شما دارید و باعث می‌شود خوب درس بخوانید، چیست؟
  8. استمرار و پیوستگی + تلاش + نا امید نشدن 

  9. آیا معلم خاصی هست که بخواهید از ایشان تشکر کنید؟ دلیل این قدردانی چیست؟
  10. از همه دبیرانم تشکر می کنم که در این مسیر مرا همراهی کردند و نکاتی بسیار ارزنده بهم اموختند .
  11.  
  12. فکر می‌کردید چنین رتبه‌ای کسب کنید؟ خاطره لحظه اعلام نتایج را برای ما تعریف می‌کنید؟
  13. من نمرات نهایی و درصد های کنکور خود را قبل از اعلام نتایج می دانستم و تقریبا قابل حدس بود که رتبه ام در چه بازه ای باشد . خوشحال بودم. استرس همراه با خوشحالی .

  14. اولویت اول شما انتخاب چه رشته‌ای است؟
  15. پزشکی