گفت‌وگو با دیانا دین محمدی دانش‌آموز برتر ریاضی

گفت‌وگو با دیانا دین محمدی دانش‌آموز برتر دوازدهم ریاضی

گفت‌وگو با دیانا دین محمدی دانش‌آموز برتر ریاضی


نام و نام خانوادگی دانش‌آموز: دیانا دین‌محمدی

استان و شهر: تهران، تهران

رشته تحصیلی: ریاضی فیزیک

مدت استفاده از خدمات کانون: ۳ سال

تحصیلات پدر: کارشناسی مهندسی عمران

تحصیلات مادر: کارشناسی مهندسی پزشکی


نام مصاحبه‌کننده: حورا راز


۱. چه عواملی باعث شده که کانون را برای آمادگی کنکور انتخاب کنی؟

شرکت در آزمون‌های حضوری و فاصله زمانی مناسب بین آزمون‌ها از مهم‌ترین دلایلم برای انتخاب کانون بوده است. این آزمون‌ها به من کمک می‌کنند وضعیت درسی خودم را بهتر ارزیابی کنم و با برنامه‌ریزی منظم‌تری پیش بروم.

۲. بعد از هر آزمون، چگونه کارنامه‌ات را بررسی می‌کنی؟

بعد از آزمون، اشتباهاتم و سؤال‌هایی را که بلد نبوده‌ام مشخص می‌کنم و در دفترم یادداشت می‌کنم تا قبل از آزمون بعدی دوباره آن‌ها را بررسی کنم و بتوانم نقاط ضعفم را برطرف کنم.

۳. اگر نتیجه آزمونت مطابق انتظارت نباشد، چه کاری انجام می‌دهی؟

اگر نتیجه آزمونم خوب نباشد، سعی می‌کنم برای آن درس زمان بیشتری اختصاص بدهم و تعداد تمرین‌ها و تست‌هایم را افزایش بدهم تا بتوانم در آزمون بعدی نتیجه بهتری بگیرم.

۴. معمولاً برای مطالعه درس‌های مختلف چگونه زمان‌بندی می‌کنی؟

برای درس‌های اختصاصی معمولاً سه باکس مطالعاتی در نظر می‌گیرم که شامل مطالعه و تست‌زنی می‌شوند. برای درس‌های عمومی هم معمولاً دو باکس مطالعاتی اختصاص می‌دهم.

۵. چه زمانی از روز را برای مرور درس‌ها مناسب‌تر می‌دانی؟

معمولاً مرور درس‌ها را به ساعات پایانی روز موکول می‌کنم، چون برای این کار به تمرکز کمتری نیاز دارم. به‌طور معمول هم روزانه حدود دو تا سه ساعت برای این درس‌ها وقت می‌گذارم.

۶. وقتی مبحثی را متوجه نمی‌شوی یا در آن ضعف داری، چه کار می‌کنی؟

ابتدا سعی می‌کنم آن مبحث را چند بار مطالعه کنم. اگر با این روش به نتیجه نرسم، از کلاس‌های آنلاین یا کمک یک دبیر استفاده می‌کنم تا مطالب را بهتر یاد بگیرم.

۷. به نظرت مهم‌ترین نقطه‌ضعفت در آزمون دادن چیست و برای برطرف کردن آن چه برنامه‌ای داری؟

یکی از نقاط ضعفم مدیریت زمان در تست‌زنی است. گاهی روی سؤال‌های دشوار بیش از حد وقت می‌گذارم، چون فکر می‌کنم می‌توانم حداقل بخشی از آن‌ها را حل کنم. برای برطرف کردن این مشکل، بعد از تست‌های آموزشی، حدود ۱۰ تست زمان‌دار حل می‌کنم تا به‌تدریج مدیریت زمانم بهتر شود.

۸. وقتی انگیزه یا حوصله مطالعه نداری، چطور خودت را به درس خواندن تشویق می‌کنی؟

به خودم می‌گویم فقط پنج دقیقه درس بخوانم. گاهی بعد از شروع، آن‌قدر در مطالعه غرق می‌شوم که حتی یک ساعت و نیم هم درس می‌خوانم؛ البته بعضی وقت‌ها هم بعد از همان پنج دقیقه مطالعه را کنار می‌گذارم. بااین‌حال، تکرار این روش کمک می‌کند راحت‌تر مطالعه را شروع کنم و در نهایت زمان بیشتری درس بخوانم.

۹. چرا در روزهای نزدیک به آزمون، بیشتر روی مرور مطالب تمرکز می‌کنی؟

چون مطالبی را که قبلاً یاد گرفته‌ام، با مرور و تمرین بهتر تثبیت می‌کنم. از طرفی، یادگیری مباحثی که در آن‌ها ضعف دارم ممکن است زمان بیشتری بگیرد و فرصت کافی برای تمرین و رفع اشکال باقی نماند؛ به همین دلیل، نزدیک آزمون بیشتر روی مرور مطالب قبلی تمرکز می‌کنم.

۱۰. اگر از برنامه مطالعاتی‌ات عقب بمانی، چگونه شرایط را مدیریت می‌کنی؟

معمولاً ابتدا بررسی می‌کنم که کدام بخش از برنامه‌ام انجام نشده و برای جبران آن به چقدر زمان نیاز دارم. بعد با توجه به اهمیت درس‌ها و آزمون پیش رو، برنامه‌ام را دوباره تنظیم می‌کنم تا بتوانم مطالب عقب‌مانده را در روزهای بعد جبران کنم. سعی می‌کنم به‌خاطر عقب افتادن از برنامه ناامید نشوم و با برنامه‌ریزی دوباره، مطالعه‌ام را ادامه بدهم.

۱۱. چه عواملی باعث می‌شوند به برنامه مطالعاتی‌ات پایبند بمانی؟

رقابت دوستانه با دیگران و داشتن یک برنامه جامع و منظم از عواملی هستند که به من انگیزه می‌دهند و کمک می‌کنند به برنامه‌ام پایبند بمانم.

۱۲. چه چیزی بیشتر از همه برای ادامه مسیر کنکور به تو انگیزه می‌دهد؟

تصور کردن نتیجه‌ای که دوست دارم بعد از آزمون‌ها به آن برسم و رسیدن به هدفی که از پایه دهم برای خودم تعیین کرده‌ام، از مهم‌ترین عوامل انگیزه‌بخش برای من هستند.

۱۳. در کدام درس‌ها احساس ضعف بیشتری داری و برای پیشرفت در آن‌ها چه برنامه‌ای داری؟

در درس‌های فیزیک و حسابان ضعف بیشتری احساس می‌کنم. برای پیشرفت در این درس‌ها، تلاش می‌کنم زمان مطالعه‌ام را افزایش بدهم و از جزوه‌ها و منابع آموزشی مختلف استفاده کنم تا بتوانم مطالب را بهتر یاد بگیرم و عملکردم را بهبود بدهم.

۱۴. مهم‌ترین هدفی که برای آزمون‌های آینده داری چیست؟

هدفم این است که تراز و درصدهایم را افزایش بدهم و تعداد پاسخ‌هایی را که با شک و حدس بین گزینه‌ها انتخاب می‌کنم، کمتر کنم. می‌خواهم با تسلط بیشتر بر مطالب و مدیریت بهتر آزمون، به نتیجه مطلوب‌تری برسم.