نام و نام خانوادگی:محمد مهدی ریاحی
رتبه سال 1405: 658
نام شهر و استان:دهلران_استان ایلام
میانگین تراز:7000
تعداد پاسخ صحیح:1575
از چه سالی عضو کانون بوده:1401
شغل و تحصیلات مادر:خانه دار_دیپلم
شغل و تحصیلات پدر:کارگر_زیردیپلم
درصدهای کنکور 1405:زیست:64.45_فیزیک:63.22_شیمی:44.77_ریاضی:35.56_زمین:11.12
تراز کنکور:658
تراز سوابق تحصیلی:9631
مصاحبه‌گر:داریوش رضایی
- 1:نمره‌های امتحان نهایی، معدل و تراز سوابق تحصیلی‌تان چند شد؟در کدام درس نمره20گرفتید؟روش مطالعه خود را توضیح دهید.معدلم19.57شد.و تراز سوابق تحصیلی:9631شد.روش مطالعه من به این صورت بود که اول سعی می کردم درس ها را کاملا مفهومی یاد بگیرم وبعد با زدن تست های زیاد وحل سوال های تشریحی کاملا مسلط می شدم و در مرحله بعد از آن مبحث آزمون می زدم.
- 2:روش شما برای مطالعه و آمادگی در درس‌های عمومی و اختصاصی چه تفاوتی داشت؟برای دروس اختصاصی, زمان بیشتری در روز در نظر می گرفتم و بیشتر به صورت تستی مطالعه می کردم تا قبل از امتحانات نهایی.اما دروس عمومی را به صورت تشریحی وبه طور منظم در طول سال , با اختصاص زمان کمتری نسبت به دروس اختصاصی برنامه ریزی می کردم.
- 3:برای درس‌های «بهداشت و سلامت» و «هویت اجتماعی» مطالعه شما چگونه بود؟بعد از عید برای این دروس زمان گزاشتم و خواندنشان را شروع کردم, که برای امتحان آمادگی لازم را داشته باشم.
- 4:شما چگونه تعادل بین درس خواندن برای کنکور و امتحان نهایی را ایجاد و حفظ کردید؟ سعی می کردم با برنامه ریزی مناسب و دقیق بین مطالعه برای کنکور و امتحانات نهایی تعادل برقرار کنم.برای درس های نهایی به مطالعه تشریحی , تمرین نوشتن پاسخ ها و حل نمونه سوال اهمیت می دادم.همچنین با توجه به اهمیت و ضریب هر درس, زمانم را مدیریت می کردم وسعی داشتم هیچ ئکدام را فدای دیگری نکنم.مهم ترین عامل موفقیتم استمرار در مطالعه, پایبندی به برنامه و مرور منظم مطالب بود.
- 5:دستاورد شما از شرکت در آزمون‌های کانون چه بود؟داشتن نظم و استمرار و جدیت بیشتر و رفع اشکال و یادگیری نحوه آزمون زدن از جمله دستاودهایی بود شرکت در آزمون های کانون بود.
- 6: در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کردید یا آنلاین؟ چرا؟ بله, حضوری شرکت می کردم برای آشنایی با محیط آزمون و یادگیری مدیریت زمان, که توانستم یاد بگیرم از زمانم به بهترین شکل ممکن استفاده کنم.
- 7:اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟ برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی می کردید؟من آزمون ها را با تراز5000شروع کردم و به مرور توانستم تراز خودم را تا حدود7000افزایش بدهم.برای پیشرفت در آزمون ها معمولا در ابتدای هفته برای دو هفته ی پیش رو برنامه ریزی می کردم و با توجه به بودجه بندی آزمون ها مباحثی را که باید مطالعه می کردم مشخص می کردم.سعی می کردم طبق برنامه پیش بروم و بعد از هر آزمون عملکردم را بررسی کنم تا نقاط ضعفم را بشناسم و برای رفع ان ها برنامه ریزی دقیق تری انجام دهم.
- 8:پیوستگی در آزمون‌ها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟شرکت منظم در آزمون ها باعث می شد حتی در روزهایی که انگیزه ی زیادی برای درس خواندن نداشتم, مطالعه ام متوقف نشودو حداقل بخشی از برنامه ام را انجام گیرد.وقتی آزمون داشتم احساس مسئولیت بیشتری می کردم وتلاش می کردم خودم را به مباحث مشخص شده برسانماین استمرار باعث شد به تدریج نظم مطالعاتی بیشتری پیدا کنمو بتوانم روند پیشرفتم را بهتر ارزیابی کنم.
- 9:مطابق برنامه‌ی راهبردی درس می‌خواندید؟ توضیح دهید که روش‌تان چگونه بود؟بله, من در بیشتر مواقع طبق برنامه راهبردی آزمون ها پیش می رفتم و سعی می کردم مطالب را در زمان مشخص شده مطالعه کنم.البته گاهی پیش می آمد که با تغییر مبحث یا عقب افتادن از برنامه نمی توانستم همه ی درس ها دقیقا مطابق برنامه پیش ببرم.در این مواقع از زمان های جبرانی استفاده می کردم .
- 10:روش‌تان برای تحلیل آزمون‌ها چگونه بود؟ آیا همه ی سوالات را تحلیل می کردید یا فقط سوالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی می کردید؟بعد از هز آزمون سعی می کردم تمام سوالات درا تحلیل کنم به خصوص سوال هایی که اشتباه پاسخ دادم یا اصلا پاسخ نداده بودم.دلیل اشتباهاتم را یادداشت می کردم تا متوجه شوم مشکل از یادگیری ناقص مباحث بوده , بی دقتی کردم یا روش مناسبی برای حل سوال انتخاب نکردم.علاوه بر این بر عملکردم سر جلسه آزمون توجه می کردم; مثلا بررسی می کردم که9 آیا زمانم را درست مدیریت کرده ام یا نه, آیا رد کردن برخی از سوالات تصمیم درستس بوده اسن یا نه.این کار کمک می کرد که اشتباهاتم را بشناسم و در آزمون بعدی با آمادگی و دقت بیشتری عمل کنم.
- 11:آیا در طول سال تحصیلی دچار افت تراز شدید؟ چگونه با این مسئله مواجه شدید؟ چه تصمیمی گرفتید؟خانواده چه کمکی به شما کرد؟در طول سال تحصیلی مثل هر دانش آموز دیگری, ممکن بود در بعضی مقاطع با خستگی , کاهش انگیزه یا نتیجه نگرفتن از تلاش هایم رو به رو بشوم.سعی می کردم به جای ناامید شدن نقاط ضعفم را بررسی کنم و با اصلاح روش برنامه ریزی ومطالعه , شرایط را بهتر کنم.خانهواده ام با حمایت روحی , ایجاد آرامش و تشویق من نقش مهمی در حفظ انگیزه ام داشتند و کمک می کردند با تمرکز بیشتری مسیرم را ادامه دهم.
- 12:به طور میانگین و در بازه‌های مختلف چند ساعت تست می‌زدید و چند ساعت صرف مطالعه می‌کردید، در طول سال و در ماه‌های مختلف این نسبت چه تغییری کرد؟برنامه مطالعاتی من در طول سال ثابت نبود و متناسب با شرایط درسی و نزدیک شدن به فصل امتحانات و کنکور تغییر می کرد.در ابتدا بیشتر روی یادگیری مفهومی و تسلط بر مطالب تسلط داشتم ; اما به تدریج با افزایش حجم مرور,تست زنی و جمع بندی , زمان مطالعه ام را در ساعت هایی انجام دهم که تمرکز بیشتری داشتم و در کنار کمیت, به کیفیت مطالعه هم توجه کنم.
- 13:برنامه شما برای مطالعه درس‌های دهم و یازدهم چگونه بود؟سعی می کردم مطالب پایه را به صورت اصولی یادبگیرم و در طول سال آن ها را مرور کنم.تلاش می کردم در کنار مطالعه مباحث دوازدهم و آمادگی برای امتحانات , زمانی هم به رفع اشکال و تست زنی از مباحث پایه اختصاص دهم تا این درس ها برای دوران جمع بندی به حجم زیادی از مطالب انباشته شده تبدیل نشوند.
- 14:آیا در برنامه ریزی زمانی را به استراحت و تفریح اختصاص می‌دادید؟ چه کارهایی می‌کردید؟بله, معتقد بودم استراحت هم بخشی از برنامه ریزی درسی است و برای حفظ تمرکز و جلوگیری از خستگی به آن نیاز دارم .سعی می کردم بین ساعت های مطالعه استراحت های کوتاه داشته باشم و زمانی را برای فعالیت های مورد علاقم و بودن در کنار خانواده اختصاص دهم, این کار باعث می شد با تمر کز بیشتری به مطالعه بر گردم و برنامه ام را با انگیزه ادامه دهم.
- 15:دفتر برنامه ریزی داشتید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیردرسی کرده است؟بله, دفتر برنامه ریزی کمک می ئکرد دید قوی تری نسبت به عملکرد روزانه ام داشته باشم.با ثبت ساعت های مطالعه و کارهایی که انجام می دادم می توانستم میزان پایبندی به برنامه ام را بررسی کنم.نقاط ضهفم را بشناسم و برای روز های آینده تصمیم بهتری بگیرم.
- 16:کدام یک از کتاب‌های کانون را استفاده می‌کردید؟در بعضی از درس ها از کتاب های سه سطحی کانون استفاده کردم تا با سوالات سطح بالاتر آشنا بشوم و تسلطم را افزایش دهم.در کنار ان از کتاب های آبی کانون استفاده کردم.
- 17:دلیل این که در آزمون‌های تابستان شرکت کرده‌اید چه بود؟هدفم از شرکت در آزمون های تابستان, آمادگی بهتر برتی آزمون های طول سال بود.می خواستم از همان تابستان مطالعه منظم تری داشته باشم و با آمادگی بیشتر وارد سال تحصیلی بشوم.
- 18:با توجه به دستاوردهای تابستان چه تصمیماتی برای آغاز سال تحصیلی گرفتید؟تصمیم گرفتم در طول سال تحصیلی تست های بیشتری حل کنم و با تمرین مستمر تسلطم را بر مطالب افزایش دهم.
- 19:چه تصمیماتی برای بهتر شدن در نیم سال دوم گرفتید؟تصمیم گرفتم در طول سال تعداد تست هایم را افزایش دهم و در نیم سال دوم مطالعه برای امتحانات نهایی را جدی تر دنبال کنم.هدفم این بود که هم برای کنکور آمادگی خوبی داشته باشم وهم در امتحانات نهایی نتیجه ی مطلوبی به دست آورم.
- 20:شما بعد از نوروز تا آغاز دوران جمع‌بندی چه برنامه‌‌ای اجرا کردید؟در این بازه جمع بندی درس هایی که مطالعه شان به پایان رسیده بود, دنبال کردم و برای جبران بعضی از مباحثی که نیاز به کار بیشتری داشتند, وقت گذاشتم.همچنین مطالعه برای امتحانات نهایی را جدی تر کردم تا بتوانم در کنار آمادگی کنکور, برای امتحانات مدرسه هم آماده باشم.
- 21:از چه زمانی جمع‌بندی را شروع کردید و روش‌تان چگونه بود؟ (روش خود را توضیح دهید.).از اواسط اسفند ماه جمع بندی را شروع کردم.در این دوران سعی می کردم مطالبی را که قبلا خوانده بودم را مرور کنم, آزمون بزنم و نقاط ضعفم را شناسایی کنم تا بتوانم آن ها را بر طرف کنم و با آمادگی بیشتری به سمت کنکور بروم.
- 22:بهترین درس شما در کنکور کدام است؟ روش‌های مطالعه خود را در این درس به صورت آیتم‌وار بنویسید.بهترین درس من زیست شناسی بود.در مطالعه این درس توجه زیادی به کتاب درسی داشتم و سعی می کردم مطالب کتاب را به خوبی بفهمم.1:توجه دقیق به متن کتاب درسی2:یادگیری مفهومی مطالب3:مرور منظم نکات4:حل آزمون های متعدد5:بررسی پاسخ ها و شناسایی نقاط ضعف.
23:کدام درس در جلسه‌ی کنکور شما را غافلگیر کرد؟ واکنش شما به این موضوع چگونه بود؟درس فیزیک من را غافلگیر کرد; چون انتظار داشتم مثل سال های گذشته سطح سوال های آن آسان تر باشد, اما با سوال هایی مواجه شدم که کمی دشوار تر از انتظارم بود.در آن شرایط ابتدا تصمیم گرفتم به سراغ درس شیمی بروم سوال های ان را حل کنم و بعد دوباره به فیزیک برگردم.این کار کمک کرد زمانم را بهتر مدیریت کنم و اجازه ندهم دشواری یک درس بر روی عملکردم در درس های دیگر تاثیر منفی بگذارد.
24:در جلسه کنکور آیا توانستید سؤال‌های ساده‌تر را تشخیص دهید؟بله تا حدود زیادی می توانستم سوال های ساده تر را تشخیص دهم.این مهارت را بارها در آزمون های آزمایشی تمرین کرده بودم و به همین دلیل سعی می کردم در جلسه کنکور ابتدا سوال هایی را پاسخ دهم که تسلط بیشتری بر ان ها داشتم و زمانم را روی سوال های دشوار هدر ندهم.
25:کدام‌یک از روش‌های مدیریت زمان را استفاده کردید: روش ضربدر و منها، روش زمان‌های نقصانی و روش استراتژی بازگشت؟معمولا از روش های مختلف مدیریت زمان , از جمله روش زمان های نقصانی و استراتژی بازگشت استفاده می کردم, چون تاثیر این روش ها را در عملکردم دیده بودم وخواهرم بر اهمیت آن ها تاکیثد داشت.
26:در طول سال چقدر به رتبه فکر می‌کردید؟خانواده تان چه انتظاری از شما داشتند و چگونه استرس خود را مدیریت می کردید؟زیاد درگیر رتبه نبودم اما هم خودم هم خانوائه ام انتتظار داشتیم نتیجه خوبی بگیرم.با این حال هیچ خانواده ام به شکلی با من رفتار نکردند که احساس فشار کنم.آن ها همیشه به من امید می دادند و کاملا حمایتم می کردند همین حمایت و آرامشی که در خانه داشتم کمک می کرد تا با انگیزه و اعتماد به نفس بیشتری مسیرم را ادامه دهم.
27:اگر دوباره به گذشته برگردید چه کارهایی را انجام نمی‌دهید؟ چرا؟اگر به گزشته برگردم زمان کمتری را صرف کتاب های تست می گزارم و بیشتر آزمون شرکت می کنم.چون معتقدم که آزمون دادن و تحلیل آن علاوه بر سنجش میزان یادگیری , به مدیریت زمان ,شناخت نقاط ضعف و آشنایی با شرایط جلسه کنکور هم کمک زیادی می کند.
28:استفاده شما از گوشی و فضای مجازی در چه حدی بود؟استفاده زیادی از گوشی و فضای مجازی نداشتم و استفاده از ان ها را محدود کرده بودم تا تمرکزم روی درس خواندن حفظ شود.سعی کردم که زمانم را بیشتر به مطالعه و برنامه های درسی اختصاص دهم واجازه ندهم فضای مجازی باعث اتلاف وقتم شود.
29:فکر می‌کنید مهم‌ترین ویژگی که شما دارید و باعث می‌شود خوب درس بخوانید، چیست؟به نظرم حفظ استمرار, روحیه و اعتماد به نفس مهم ترین عواملی بودند که در مسیر کنکور مرا کمک کردند.سعی کردم حتی در روزهایی که انگیزه کم تری داشتم, مطالعه ام را ادامه دهم و از مسیرم خارج نشوم.به نظرم در این مسیر انگیزه داشتن فقط مهم نیست; بلکه نظم , استمرار و باور داشتن به توانایی های خودمان هم نقش مهمی دارند.
30:آیا معلم خاصی هست که بخواهید از ایشان تشکر کنید؟ دلیل این قدردانی چیست؟همه معلم هایم در دوران دبیرستان به من لطف داشتند و همیشه حامی وهمراه من بودند.از تمام معلم هایم همچنین از مدیر و کادر مدرسه ام, بابت زحمات, حمایت ها و همراهی هایشان صمیمانه تشکر می کنم.قطعا تلاش های آنان در مسیر موفقیتم تاثیرگذار بوده است.
31:فکر می‌کردید چنین رتبه‌ای کسب کنید؟ خاطره لحظه اعلام نتایج را برای ما تعریف می‌کنید؟بله, انتظار داشتم رتبه خوبی کسب کنم.لحظه اعلام نتایج , لحظه بسیار شادی برایم بود.مادر و خواهر کوچک ترم کنارم بودند و جز اولین کسانی بودند که از نتیجه با خبر شدند.سپس با پدرم که سر کار بود و خواهر بزرگ ترم که دانشجوی اصفهان است, تماس گرفتم و این خبر خوش را با ان ها در میان گذاشتم.
32:اولویت اول شما انتخاب چه رشته‌ای است؟دندانپزشکی.