نام و نام خانوادگی:فاطمه حاتمی
رتبه سال 1405: 1160 منطقه 3
نام شهر و استان:دهلران ، ایلام
میانگین تراز: 7000
از چه سالی عضو کانون بوده: 2سال
شغل و تحصیلات مادر: مغازه دار ، فوق دیپلم
شغل و تحصیلات پدر: بازنشسته ، لیسانس
درصدهای کنکور 1405:
زیست: 47.41% فیزیک: 32.23% شیمی: 40% ریاضی: 35.56% زمین:13.34%
تراز کنکور: 9054
تراز سوابق تحصیلی: 9951
مصاحبه‌گر: طوبی رضایی
- 1:نمره‌های امتحان نهایی، معدل و تراز سوابق تحصیلی‌تان چند شد؟
- معدلم19.70بود و تراز سوابق تحصیلی 9951
- در درس های دینی و ریاضی نمره 20 را گرفتم. یک دور کتاب را مفهومی و دقیق بررسی کردم و می خواندم و بعد از سایت کانون قلم چی برای حل نمونه استفاده می کردم.
- 2:روش شما برای مطالعه و آمادگی در درس‌های عمومی و اختصاصی چه تفاوتی داشت؟
- در درس های عمومی بیشتر, روی یادگیری دقیق مطالب, مرور منظم وتثبیت آموخته ها تمرکز داشتم.سعی می کردم مطالب را در فاصله های زمانی مشخص مرور کنم تا فراموش نکنم و در کنار مطالعه, از تمرین ها و آزمون برای سنجش میزان یادگیری خودم استفاده می کردم.در درس های اختصاصی , علاوه بر یادگیری مفهومی مطالب , حل تست وتحلیل پاسخ ها اهمیت زیادی برایم داشت.سعی می کردم ابتدا مبحث را به خوبی یادبگیرم, سپس تست های متنوع حل کنم و سوال هایی را که اشتباه پاسخ داده دبودم یا نتوانسته بودم حل کنم,دوباره بررسی کنم تا علت اشتباهم را متوجه شوم.به نظرم مهم ترین تفاوت این بود که در دروس عمومی بیشتر بر یادگیری و مرور منظم تاکید داشتم و در دروس اختصاصی , علاوه بر این دو مورد روی مهارت تست زنی , مدیریت زمان و تحلیل آزمون ها نیز تمرکز می کردم.در مجموع تلاش کردم با برنامه ریزی منظم و شناخت نقاط ضعفم, مطالعه موثر تری داشته باشم.
- 3:برای درس‌های «بهداشت و سلامت» و «هویت اجتماعی» مطالعه شما چگونه بود؟
- من برای این دو درس بیشتربر مطالعه کتاب درسی تمرکز می کردم. ابتدا مطالب هر درس را با دقت می خواندم و سعی می کردم مفاهیم را به خوبی درک کنم, نه اینکه فقط آن ها را حفظ کنم. سپس نکات مهم را مشخص می کردم و در روز های بعد به صورت منظم مرور می کردم.
- 4:شما چگونه تعادل بین درس خواندن برای کنکور و امتحان نهایی را ایجاد و حفظ کردید؟
- من سعی می کردم از ابتدا برای هر دو هدفم برنامه ریزی داشته باشم و مطالعه کنکور را از آمادگی برای امتحانات نهایی جدا نکنم.در درس های اختصاصی , ابتدا رویث یادگیری عمیق مطالعب کتاب درسی تمرکز می کردم وسپس با حل تست و تحلیل پاسخ ها, امادگی خودم را برای کنکور افزایش می دادم.برای امتحانات نهایی نیز به مطالعه دقیق متن کتاب درسی, تمرین پاسخگویی تشریحی و حل نمونه سوال های گذشته اهمیت می دادم.در برنامه روزانه ام زمانی را برای تست زنی و زمانی را برای مرور مطالب و تمرین تشریحی در نظر می گرفتم.
- 5:دستاورد شما از شرکت در آزمون‌های کانون چه بود؟
- آزمون های کانون به من کمک کردند نقاط قوت و ضعفم را بشناسم, مدیریت زمان را یادبگیرم وبا بررسی کارنامه و تحلیل آزمون ها, اشتباهاتم رابر طرف کنم.همچنین توانستم روند پیشرفتم را ارزیابی کنم وبا برنامه ریزی بهتر, برای رسیدن به هدفم تلاش کنم.
- 6:در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کردید یا آنلاین؟
- من در آزمون های حضوری شرکت می کردم, چون فضای واقعی آزمون باعث می شد مدیریت زمان, تمرکز و کنترل استرس را بهتر تمرین کنم.همچنین رقابت را بهتر تمرین کنم.همچنین رقابت با سایر دانش آموزان به من انگیزه می داد تا تلاشم را بیشتر کنم.بعد از هر آزمون, کارنامه ام را بررسی می کردم تا نقاط ضعفم را بشناسم و برای آزمون بعدی عملکرد بهتری داشته باشم.
- 7:اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟ ب
- 6991 و در آخر به 7500رسید. هفته اول هدف های کوتاه برای خودم مشخص کردم و روی پایه دوازدهم تمرکز زیاد کردم و هفته دوم پایه دهم یا یازدهم کار می کردم.
- 8:پیوستگی در آزمون‌ها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
- پیوستگی در آزمون های کانون باعث شد روند پیشرفتم را به صورت منظم بررسی کنم, نقاط ضعفم را بشناسم و برای رفع ان ها برنامه ریزی کنم.با تحلیل کارنامه ها و بررسی اشتباهاتم, توانستم روش مطالعه ام را اصلاح کنم و به تدریج تراز و عملکردم را بهبود ببخشم.
- 9:مطابق برنامه‌ی راهبردی درس می‌خواندید؟
- بله, سعی می کردم مطالعه ام را مطابق برنامه راهبردی کانون پیش ببرم.در طول هفته درس های مشخص شده برای آزمون را مطالعه می کردم تا هم برای آزمون ها آمادگی داشته باشم و هم مطالب در ذهنم تثبیت شوند.
- 10:روش‌تان برای تحلیل آزمون‌ها چگونه بود؟
- بعد از هر آزمون, ابتدا کارنامه ام را به دقت بررسی می کردم تا نقاط قوت و ضعفم را بشناسم.سپس سوالات غلط, نزده و سوالاتی را با شک پاسخ داده بودم, تحلیل می کردم; مثلا متوجه می شدم که مشکل از یادگیری ناقص, بی دقتی یا کمبود زمان بوده است.نکات مهم را یادداشت می کردم و برای رفع اشکالاتم دوباره به کتاب درسی و درسنامه مراجعه می کردم.این کار کمک می کرد اشتباهاتم را تکرار نکنم و در آزمون های بعدی عملکرد بهتری داشته باشم.
- 11:آیا در طول سال تحصیلی دچار افت تراز شدید؟
- بله، بدون سرزنش کردن خودم رفع اشکال می کردم و دنبال پیدا کردن راه حلی می گشتم که بتوانم اشتباهاتم را در آزمون بعدی تکرار نکنم. در این زمینه مادرم بیشتر مرا حمایت می کرد.
- 12:به طور میانگین و در بازه‌های مختلف چند ساعت تست می‌زدید و چند ساعت صرف مطالعه می‌کردید، در طول سال و در ماه‌های مختلف این نسبت چه تغییری کرد؟
- در ماه های ابتدایی, روزانه حدود 6تا7ساعت مطالعه داشتم و بیشتر زمانم را صرف یادگیری عمیق مطالب و حل تمرین می کردم.به تدریج ساعت مطالعه ام را افزایش دادم و در دوران جمع بندی به حدود 10تا 12در روز رسیدم.در کنار مطالعه هر روز زمان مشخصی را به تست زنی , بررسی پاسخ ها و تحلیل آزمون ها اختصاص می دادم.هر چه به کنکور نزدیک تر می شدم , سهم تست های زمان دار و آزمون های جامع بیشتر می شد و سعی می کردم با مرور منظم و رفع اشکالات, عملکردم را بهتر کنم.
- 13:برنامه شما برای مطالعه درس‌های دهم و یازدهم چگونه بود؟
- برای درس های دهم و یازدهم, سعی می کردم طبق برنامه راهبردی کانون پیش بروم و در کنار مطالعه درس های دوازدهم, هر هفته زمانی را برای مرور مباحث پایه اختصاص بدهم.ابتدا مطالب هر مبحث را از روی کتاب درسی و منابع کمک آموزشی مطالعه می کردم, سپس تست های آموزشی و بعد تست های زمان دار می زدم.در ماه های پایانی, با توجه به بودجه بندی آزمون ها, مرور پایه های دهم و یازدهم را جدی تر دنبال می کردم و با آزمون های جامع و تحلیل اشتباهاتم, نقاط ضعفم را برطرف می کردم.
- 14:آیا در برنامه ریزی زمانی را به استراحت و تفریح اختصاص می‌دادید؟
- بله، سعی می کردم در کنار درس خواندن, زمانی را برای استراحت و تفریح در نظر بگیرم تا از نظر ذهنی خسته نشوم و انگیزه ام را حفظ کنم.بین بازه های مطالعه استراحت کوتاه داشتم و در زمان عای آزاد بیشتر به پیاده روی, وقت گذراندن با خانواده و انجام کارهای مورد علاقم می پرداختم.به نظرم داشتن مطالعه و استراحت باعث می شد با تمرکز و انرژی بیشتری به درس خواندن ادامه بدهم.
- 15:دفتر برنامه ریزی داشتید؟
- بله, دفتر برنامه ریزی را به طور منظم تکمیل می کردم و ساعت مطالعه, تعدادتست ها و درس هایی را که خوانده بودم, در آن می نوشتم. این کار کمک می کرد نظم بیشتری داشته باشم , میزان پیشرفتم را بررسی کنم و نقاط ضعفم را بشناسم.از طرفی, باعث شد مدیریت زمانم بهتر شود, مسئولیت پذیری بیشتری پیدا کنم و در کارهای روزمره و شخصی ام هم برنامه ریزی دقیق تری داشته باشم.
16:کدام یک از کتاب‌های کانون را استفاده می‌کردید؟ - من بیشتر از کتاب های کمک آموزشی آبی کانون استفاده می کردم.برای آمادگی امتحانات هم از نمونه سوالات سایت کانون استفاده می کردم; چون کمک می کرد با سبک سوالات آشنا بشوم, نقاط ضعفم را پیدا کنم و امادگی بیشتری برای امتحانات نهایی داشته باشم.
- 17:دلیل این که در آزمون‌های تابستان شرکت کرده‌اید چه بود؟
- دلیل شرکت من در آزمون های تابستان این بود که می خواستم از فرصت تابستان به بهترین شکل استفاده کنم و از ابتدای سال تحصیلی با آمادگی بیشتری پیش بروم با شرکت در این آزمون ها, درس های پایه را مرور می کردم, نقاط ضعف و قوت خودم را می شناختم و با تحلیل کارنامه, اشتباهاتم را بر طرف می کردم.همچنین آزمون ها کمک می کردند به برنامه ریزی منظم عادت کنم و برای درس های سال دوازدهم و کنکور آمادگی بیشتری داشته باشم.
- 18:با توجه به دستاوردهای تابستان چه تصمیماتی برای آغاز سال تحصیلی گرفتید؟
- با توجه به دستاوردهای تابستان تصمیم گرفتم سال تحصیلی را برنامه ریزی منظم تر و جدیت بیشتری شروع کنم. سعی کردم نقاط ضعفم را که در آزمون ها شناسایی کرده بودم, بر طرف کنم و در کنار مطالعه درس های دوازدهم , مرور درس های پایه را هم در برنامه ام قرار بدهم.همچنین تصمیم گرفتم آزمون ها را به طور منظم تحلیل کنم, از اشتباهاتم درس بگیرم و بین آمادگی برای امتحانات نهایی و کنکور تعادل برقرار کنمتا بتوانم به نتیجه بهتری برسم.
- 19:چه تصمیماتی برای بهتر شدن در نیم سال دوم گرفتید؟
- برای نیم سال دوم تصمیم گرفتم با برنامه ریزی دقیق تر و منظم تر پیش بروم و به اجرای برنامه راهبردی کانون پایبندتر باشم.همچنین قصد دارم بهد از هر آزمون, کارنامه ام را به دقت بررسی کنم و درس ها و مباحثی را که در آن ها ضعف دارم , مشخص کرده و برای رفع آن ها وقت بیشتری بگذارم.در کنار مطالعه درس های جدید, مرور مطالب قبلی و تست های بیشتر را در برنامه ام قرار می دهم تا مطالب بهتر در ذهنم تثبیت شوند.همچنین می خواهم تعادل بیشتری بین مطالعه برای کنکور و امتحانات نهایی ایجاد کنم و با مدیریت بهتر زمان, افزایش تمرکز و پیگیری مستمر برنامه,در نیم سال دومیشرفت بهتری داشته باشم و به هدفم نزدیک تر شوم.
- 20:شما بعد از نوروز تا آغاز دوران جمع‌بندی چه برنامه‌‌ای اجرا کردید؟
- بعد از عید نوروز تا شروع دوران جمع بندی, سعی کردم برنامه مطالعاتی منظمی داشته باشم و درس های باقی مانده را به تدریج به پایان برسانم.بیشتر روی درس های مهم و نقاط ضعفم تمرکز کردم, تست زنی و مرور مطالب را افزایش دادم و آزمون های قبلی را بررسی کردم تا اشتباهاتم را بشناسم و برطرف کنم.هدفم این بود که با امادگی بیشتر وارد دوران جمع بندی شوم.
- 21:از چه زمانی جمع‌بندی را شروع کردید و روش‌تان چگونه بود؟
- دوران جمع بندی را از اوایل خرداد شروع کردم.در این دوران, ابتدا مطالب مهم و مباحثی را که قبلا مطالعه کرده بودم مرور می کردم و بعد با تست زنی و حل نمونه سوالات کنکور, میزان یادگیری خودم را می سنجیدم .همچنین آزمون های قبلی را تحلیل می کردم تا اشتباهاتم را بشناسم ونقاط ضعفم را برطرف کنم.سعی کردم بیشتر روی مرور هدفمند و رفع اشکال تمرکز کنم تا لا آمادگی بیشتری در کنکور شرکت کنم.
- 22:بهترین درس شما در کنکور کدام است؟
- بهترین درس من در کنکور زیست است. مطالعه دقیق و مفهومی کتاب درسی و توجه به شکل ها و قیدها، مشخص کردن نکات مهم و خلاصه نویسی مطالب دشوار، حل تست های آموزشی پس از مطالعه هر مبحث، بررسی کامل پاسخ تست های غلط و نزده و یادگیری نکات آنها، حل تست های ترکیبی از فصل های مختلف برای افزایش تسلط.
23:کدام درس در جلسه‌ی کنکور شما را غافلگیر کرد؟
در جلسه کنکور درس ریاضی من را غافلگیر کرد. چون بعضی از سوال ها دشوارتر از حد انتظارم بودند. در ابتدا سعی کردم آرامش خودم را حفظ کنم و استرس نگیرم. روی سوال هایی که بلد بودم تمرکز کردم و وقت زیادی برای سوال های دشوار نگذاشتم. تلاش کنم زمانم را مدیریت کنم و در پایان اگر وقت داشتم به سوال های باقی مانده برگردم.
24:در جلسه کنکور آیا توانستید سؤال‌های ساده‌تر را تشخیص دهید؟
بله، در جلسه کنکور سعی کردم ابتدا سوال ها را با دقت بررسی کنم و سوال های ساده تر و قابل حل را تشخیص دهم. ابتدا به سوال هایی پاسخ دادم که تسلط بیشتری روی آن ها داشتم.سوال های دشوار و وقت گیر را علامت زدم و از آنها عبور کردم.سعی کردم زمانم را به درستی مدیریت کنم.در پایان در صورت داشتن وقت به سوال های علامت دار برگشتم.
25:کدام‌یک از روش‌های مدیریت زمان را استفاده کردید؟
در اوایل سال تحصیلی در آزمون ها از روش ضربدر و منها استفاده می کردم. سوال های وقت گیر را با ضربدر و سوال هایی را شک داشتم با منها مشخص می کردم تا در دور اول وقتم را از دست ندهم. در دوران جمع بندی بیشتر از روش زمان های نقصانی استفاده کردم و سعی کردم هر درس را کمی زودتر از زمان تعیین شده به پایان برسانم .
26:در طول سال چقدر به رتبه فکر می‌کردید؟
خیلی زیاد به رتبه فکر می کردم و خانواده انتظار به شدت بالایی از من داشتند. با مادرم راجب نگرانی خودم صحبت می کردم و ایشان هم به من انگیزه می دادند که باعث می شد راهم را بهتر و قوی تر ادامه بدهم.
27:اگر دوباره به گذشته برگردید چه کارهایی را انجام نمی‌دهید؟
آن چند ماه که درس خواندن را ول کرده بودم را هیچ وقت تکرار نمی کردم, چون خیلی به نتیجه ای که گرفتم ضربه زد و اگه درس می خواندم قطعا نتیجه خیلی بهتر می شد.
28:استفاده شما از گوشی و فضای مجازی در چه حدی بود؟
خیلی کم از گوشی استفاده می کردم و فقط برای مشاهده صفحه شخصی و استفاده از سایت کانون از گوشی استفاده می کردم. چون هدفی برای خودم مشخص کرده بودم و باید برای آن تلاش می کردم.
29:فکر می‌کنید مهم‌ترین ویژگی که شما دارید و باعث می‌شود خوب درس بخوانید، چیست؟
فکر می کنم مهم ترین ویژگی من پشتکار و مسئولیت پذیری در قبال هدفم است. سعی می کنم طبق برنامه پیش بروم و حتی در روزهایی که خسته هستم, مطالعه ام را کنار نگذارم. همچنین با بررسی اشتباهاتم در آزمون ها, نقاط ضعفم را پیدا می کنم و برای بهتر شدن عملکردم تلاش می کنم.
30:آیا معلم خاصی هست که بخواهید از ایشان تشکر کنید؟
خانم یونسی دبیر زست ,خانم نوری دبیر شیمی, معاون و مدیر مدرسه ام خانم حسینی و خانم قیاسی عزیزانی بودند که به من در این مسیر خیلی کمک کردند و جزو کسانی بودند که به من انگیزه دادند.
31:فکر می‌کردید چنین رتبه‌ای کسب کنید؟
خیر، تا رتبه ام را دیدم باورم نمی شد و گریه کردم.
32:اولویت اول شما انتخاب چه رشته‌ای است؟
پزشکی