نام و نام خانوادگی : آی سون سروی
پایه: دوازدهم انسانی
نام شهر و استان : شهر پارس آباد مغان - استان اردبیل
شغل و تحصیلات مادر : خانه دار - فوق دیپلم
شغل و تحصیلات پدر : کارمند کشت و صنعت - فوق دیپلم
میانگین تراز:۶۱۰۸
تعداد پاسخ صحیح:۹۶۰
سال‌های حضور در کانون:۲ سال
تعداد آزمون‌ها: ۲۵ آزمون
تعداد پیشرفت: ۵ بار
معدل : 19.26
مصاحبه گر : سولماز جمالی
نمره‌های امتحان نهایی و تراز سوابق تحصیلی‌تان چند شد؟
نمره‌های امتحانات نهایی من بالای ۱۸ شد و در درس‌های ریاضی، جغرافیا، عربی و جامعه‌شناسی نمره ۲۰ گرفتم. تراز سوابق تحصیلی‌ام نیز ۱۰۷۰۰ شد که نتیجه مطالعه منظم و توجه همزمان به امتحانات تشریحی و تستی بود.
برای امتحانات نهایی چه برنامه‌ای داشتید؟
برای امتحانات نهایی، مطالعه کتاب درسی را در اولویت قرار دادم و بعد از هر مبحث، نمونه‌سؤالات امتحانات سال‌های قبل را حل می‌کردم. این کار باعث شد هم مطالب را دقیق‌تر یاد بگیرم و هم با نحوه طرح سؤال آشنا شوم.
در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کردید یا آنلاین؟ چرا؟
در آزمون‌ها به صورت حضوری شرکت می‌کردم، چون فضای آزمون حضوری برایم شبیه‌تر به شرایط واقعی کنکور بود. همچنین حضور در حوزه باعث می‌شد زمان‌بندی و مدیریت استرس را بهتر تمرین کنم.
اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟ برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه‌ریزی می‌کردید؟
اولین تراز من ۵۵۰۰ بود و در ادامه با پیوستگی در آزمون‌ها و اصلاح نقاط ضعف، میانگین ترازم به ۶۱۰۸ رسید. بعد از هر آزمون اشتباهاتم را تحلیل می‌کردم و برای دو هفته بعد، بیشتر روی مباحثی که در آن‌ها ضعف داشتم تمرکز می‌کردم.
پیوستگی در آزمون‌ها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
پیوستگی باعث شد برنامه مطالعه‌ام نظم پیدا کند و مطالب را به‌صورت مداوم مرور کنم. همچنین با شرکت در آزمون‌های مختلف، نقاط ضعفم زودتر مشخص می‌شد و فرصت بیشتری برای اصلاح آن‌ها داشتم.
برنامه شما در تابستان سال گذشته چه بود؟
در تابستان سعی کردم بخش زیادی از مباحث پایه را مرور کنم و در کنار مطالعه، تست‌های آموزشی و زمان‌دار بزنم. هدفم این بود که با شروع سال تحصیلی، مطالب پایه برایم مرور شده باشد و بتوانم بیشتر روی دوازدهم تمرکز کنم.
برنامه شما برای دوران طلایی نوروز چه بود؟ منابع شما برای دوران نوروز چه بود؟
در دوران نوروز بیشتر روی مرور مباحث خوانده‌شده، رفع اشکال و تست‌زنی تمرکز کردم و از منابعی که در طول سال با آن‌ها کار کرده بودم استفاده کردم. سعی کردم زمان نوروز را فقط صرف مطالعه مطالب جدید نکنم و بیشتر از آن برای تثبیت آموخته‌ها استفاده کنم.
شما بعد از نوروز تا آغاز دوران جمع‌بندی چه برنامه‌ای اجرا کردید؟
بعد از نوروز ابتدا مباحث باقی‌مانده را تکمیل کردم و همزمان مرور مطالب قبلی را ادامه دادم. در این دوره، تست‌های ترکیبی و آزمون‌های جامع را بیشتر کردم تا ارتباط بین مباحث مختلف را بهتر درک کنم.
از چه زمانی جمع‌بندی را شروع کردید و روش‌تان چگونه بود؟
از زمانی که بیشتر مباحث را به پایان رساندم، جمع‌بندی را به‌صورت جدی شروع کردم. در هر مرحله ابتدا مباحث را سریع مرور می‌کردم، سپس تست می‌زدم و در نهایت اشتباهات و نکات مهم را دوباره بررسی می‌کردم.
مطابق برنامه راهبردی حرکت می‌کردید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کردید؟
بله، برنامه راهبردی را مبنای برنامه‌ریزی خودم قرار می‌دادم و برای دو هفته آینده حجم مطالعه هر درس را مشخص می‌کردم. در کنار آن، زمان مشخصی برای مرور و جبران عقب‌ماندگی‌های احتمالی هم در نظر می‌گرفتم.
ساعت مطالعه شما به چه میزان بود؟ برای هر درس اختصاصی چه‌قدر تست می‌زدید و چه‌قدر مطالعه می‌کردید؟
میانگین مطالعه من حدود ۱۲ ساعت در روز بود، البته مقدار آن را با توجه به شرایط و نزدیک بودن آزمون‌ها تنظیم می‌کردم. سعی می‌کردم زمان مطالعه را بین یادگیری، مرور و تست‌زنی تقسیم کنم و برای هر درس بر اساس میزان نیازم زمان متفاوتی در نظر بگیرم.
برنامه شما برای مطالعه درس‌های دهم و یازدهم چگونه بود؟
مطالب دهم و یازدهم را در طول سال به‌صورت مرحله‌ای مرور می‌کردم و اجازه نمی‌دادم برای ماه‌های پایانی باقی بمانند. هر بار که در آزمون با مبحثی از پایه مشکل داشتم، همان قسمت را دوباره مطالعه و تست‌های مربوط به آن را حل می‌کردم.
روش مطالعه موفق شما برای دروس عمومی چه بود؟
در دروس عمومی بیشتر روی مطالعه دقیق کتاب درسی، مرور منظم و تست‌زنی تمرکز داشتم. برای درس‌هایی که نیاز به حفظیات بیشتری داشتند، مرورهای کوتاه و چندباره را جایگزین مطالعه سنگین و یک‌باره می‌کردم.
از کدام منابع کمک‌آموزشی کانون استفاده می‌کردید؟
از منابع و آزمون‌های کانون برای تمرین و سنجش میزان یادگیری‌ام استفاده می‌کردم. سعی می‌کردم تعداد منابع را زیاد نکنم و یک منبع را چند بار و به‌صورت کامل کار کنم.
از کدام کارنامه‌های جعبه ابزار کارنامه استفاده می‌کردید؟ از هرکدام چه استفاده‌ای می‌کردید؟
بیشتر از کارنامه‌هایی استفاده می‌کردم که نقاط قوت و ضعف و وضعیت عملکردم در درس‌ها را نشان می‌دادند. با بررسی آن‌ها متوجه می‌شدم کدام مباحث نیاز به مرور بیشتری دارند و برای آزمون بعدی هدف مشخص‌تری تعیین می‌کردم.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دادید؟ روش شما برای تحلیل چگونه بود؟
معمولاً تحلیل آزمون را در همان روز آزمون یا حداکثر روز بعد انجام می‌دادم تا اشتباهاتم هنوز برایم تازگی داشته باشند. سؤال‌های غلط، نزده و حتی سؤال‌هایی را که با شک پاسخ داده بودم بررسی می‌کردم و علت هر اشتباه را پیدا می‌کردم.
با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیم‌سال اول و دوم کدام است؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
در درس‌هایی که عملکرد بهتری داشتم، مهم‌ترین عامل برایم مطالعه منظم و تست‌زنی پیوسته بود. بعد از هر آزمون هم سؤالات غلط و نکات جدید را بررسی می‌کردم تا اشتباهاتم دوباره تکرار نشوند.
با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمت‌ها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامه‌ای برای آن اجرا کردید؟
پیوستگی در مطالعه و پیگیری آزمون‌ها از نقاط قوت من بود. سعی کردم این نقاط قوت را با مرور منظم، تحلیل آزمون و داشتن برنامه مشخص حفظ کنم و در کنار آن برای نقاط ضعفم زمان جداگانه بگذارم.
در کدام درس نمره ۲۰ گرفتید؟ روش مطالعه خود را توضیح دهید.
در درس‌های ریاضی، جغرافیا، عربی و جامعه‌شناسی نمره ۲۰ گرفتم. برای این درس‌ها کتاب درسی را با دقت مطالعه کردم و در کنار آن نمونه‌سؤال‌های نهایی سال‌های گذشته را حل کردم تا هم مطالب را تثبیت کنم و هم با نحوه طرح سؤال آشنا شوم.
روش شما برای مطالعه و آمادگی در درس‌های عمومی و اختصاصی چه تفاوتی داشت؟
در دروس اختصاصی بیشتر زمانم را بین یادگیری مفهومی، تمرین و تست‌زنی تقسیم می‌کردم. در دروس عمومی، مطالعه دقیق کتاب، مرورهای منظم و توجه به جزئیات اهمیت بیشتری برایم داشت.
برای درس‌های «بهداشت و سلامت» و «هویت اجتماعی» مطالعه شما چگونه بود؟
برای این درس‌ها بیشتر از مطالعه مستقیم کتاب درسی و مرور چندباره استفاده می‌کردم. نکات مهم را مشخص می‌کردم و با حل نمونه‌سؤالات تشریحی، مطالب را به شکلی می‌خواندم که برای پاسخ‌گویی به سؤال‌های نهایی آماده باشم.
شما چگونه تعادل بین درس خواندن برای کنکور و امتحان نهایی را ایجاد و حفظ کردید؟
سعی کردم این دو مسیر را جدا از هم نبینم؛ مطالعه دقیق کتاب درسی هم برای امتحان نهایی مفید بود و هم پایه تست‌زنی را قوی‌تر می‌کرد. در زمان نزدیک امتحانات، سهم مطالعه تشریحی را بیشتر می‌کردم و بعد از امتحان دوباره به تست‌زنی برمی‌گشتم.
شما در چه زمان‌هایی برای امتحان نهایی مطالعه کردید؟ در طول سال یا شب امتحان؟
مطالعه اصلی را در طول سال انجام می‌دادم و سعی می‌کردم مطالب را برای شب امتحان جمع نکنم. شب امتحان بیشتر به مرور نکات، کتاب درسی و حل چند نمونه‌سؤال اختصاص داشت.
ساعات و روش مطالعه شما در دوره امتحانات چگونه بود؟ چند ساعت تستی و چند ساعت تشریحی مطالعه می‌کردید؟
در دوره امتحانات، ساعت مطالعه‌ام حدود ۱۲ ساعت بود و سهم مطالعه تشریحی را بیشتر می‌کردم. ابتدا کتاب درسی و نکات مهم را مرور می‌کردم، سپس نمونه‌سؤال حل می‌کردم و در کنار آن مقداری تست هم برای حفظ آمادگی کنکور می‌زدم.
برای امتحانات نهایی از کدام منابع مطالعاتی استفاده می‌کردید؟ از نمونه‌سؤالات سایت کانون استفاده کردید؟
منبع اصلی من کتاب درسی بود و در کنار آن از نمونه‌سؤالات امتحانات نهایی سال‌های گذشته استفاده می‌کردم. نمونه‌سؤالات کانون را هم برای آشنایی با تیپ سؤال و سنجش آمادگی خودم حل و سپس پاسخ‌هایم را بررسی می‌کردم.
روش مطالعه شما برای آمادگی در امتحانات چگونه بود؟ بیشتر مطالعه می‌کردید یا نمونه‌سؤال حل می‌کردید؟
ابتدا مطالب را از روی کتاب درسی به‌خوبی مطالعه می‌کردم و بعد با حل نمونه‌سؤال میزان یادگیری‌ام را می‌سنجیدم. به نظرم ترکیب این دو روش مؤثرتر بود، چون فقط مطالعه کردن همیشه نشان نمی‌دهد که مطلب را واقعاً یاد گرفته‌ایم.
آیا ترمیم معدل انجام دادید؟ چه درس‌هایی؟ نتیجه شما بهتر شد؟ روش خود را توضیح دهید.
خیر، ترمیم معدل انجام ندادم و تمرکزم را روی همان امتحانات نهایی و بالا بردن سطح آمادگی‌ام گذاشتم. سعی کردم با مطالعه دقیق کتاب درسی و حل نمونه‌سؤال، نتیجه امتحانات را تا حد امکان بهتر کنم.
اولویت اول شما انتخاب چه رشته‌ای است؟
اولویت اول من رشته فرهنگیان است، چون به این حوزه علاقه دارم و احساس می‌کنم با توانایی‌ها و اهداف آینده ام هماهنگ است. برای رسیدن به این هدف، سعی کردم علاوه بر نتیجه آزمون‌ها، روی پیشرفت مستمر و عملکردم در امتحانات نهایی هم تمرکز کنم.